| 1. 难度：简单 | |
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下列有关内环境的叙述，错误的是（ ） A.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 B.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 C.血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境 D.内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关突触的叙述，不正确的是（ ） A.兴奋传导到突触前膜时，膜外电位由正电位变为负电位 B.兴奋在突触小体处传递时，完成电信号→化学信号的转变 C.神经递质在突触间隙扩散时，需要由线粒体提供能量 D.兴奋传递到突触后膜时，电位的变化与钠离子内流有关
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| 3. 难度：中等 | |
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下列与胰岛素有关的叙述，错误的是 A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解 B.胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身 C.有些糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗 D.胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A.淋巴细胞参与特异性免疫过程，吞噬细胞仅参与非特异性免疫过程 B.当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病或过敏反应 C.效应T细胞与靶细胞的识别结合，体现了细胞膜具有防卫功能 D.T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关植物激素应用的叙述，正确的是（ ） A.用细胞分裂素浸泡种子，可促进其休眠 B.用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾，可得到无籽番茄 C.用脱落酸处理马铃薯块茎，可促进其生芽 D.用赤霉素处理未成熟的香蕉，可促其成熟
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| 6. 难度：简单 | |
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下列有关群落演替的说法，不正确的是（ ） A.群落演替是生物与环境相互作用的结果 B.演替过程中群落内生物的丰富度不断改变 C.群落演替是原有物种的恢复 D.初生演替一般比次生演替进行得慢
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（ ） A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 B.研究生态系统的反馈调节不能采用构建概念模型的方法 C.土壤小动物的采集常用取样器采样的方法 D.制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ） A.预测某种群数量变化的主要依据是其性别比例 B.初生演替可以发生在陆地上，也可以发生在水体中 C.减少捕食者和寄生生物的数量能增加生态系统的抵抗力稳定性 D.生态系统中的能量流动方向和信息传递的方向是一致的
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| 9. 难度：中等 | |
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以下关于泡菜制作过程的说法中,错误的是 A.乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵产生乳酸 B.发酵过程中要注意经常向泡菜坛盖边沿水槽中补充水 C.泡菜腌制的时间、温度高低和食盐用量都会影响亚酸盐含量 D.泡菜制作过程产生的亚硝酸盐可能转变成致癌物——亚硝胺
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| 10. 难度：简单 | |
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微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是（ ） A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢 C.灼烧法灭菌主要对象是金属器具，也可以是试管口或瓶口 D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌和紫外线灭菌
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关机体内环境与稳态的叙述，正确的是（ ） A.营养不良可导致血浆渗透压低于组织液渗透压，从而引起组织水肿 B.寒冷环境中机体通过多种途径减少散热，使散热量低于炎热环境中的散热量 C.体内细胞的正常生活依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持 D.机体患病则内环境稳态遭到破坏，必然引起细胞代谢紊乱
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| 12. 难度：简单 | |
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如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是
A.阻断了部分 B.阻断了部分 C.阻断了部分神经递质释放 D.阻断了部分神经递质酶的作用
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| 13. 难度：中等 | |
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某人血液中甲状腺激素浓度过高，引起了线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化分解及电子传递但无ATP的形成。根据这一事实，可以预料此人（ ） A.食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高 B.食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低 C.食量大，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高 D.食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高
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| 14. 难度：中等 | |
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艾滋病是由病毒（HIV）引起的，下列叙述错误的是（ ） A.HIV的核酸经逆转录后可整合到宿主细胞基因组中，具有较长的潜伏期 B.艾滋病患者易发生恶性肿瘤，说明免疫系统的监控和清除功能被破坏 C.HIV能攻击人体的免疫系统，艾滋病是一种自身免疫病 D.共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品珍爱生命
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| 15. 难度：中等 | |
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阿狄森氏病是由肾上腺皮质组织被破坏所引起的疾病，患者体内因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素，而引起相应的低血糖和血钠降低等症状。进一步研究发现，从该病患者体内可检测出肾上腺组织抗体。下列相关叙述正确的是 A. 阿狄森氏病与花粉引起皮肤荨麻疹的发病机理相同 B. 糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有拮抗作用 C. 该病患者较正常人的肾小管对钠离子重吸收的能力强 D. 适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖可缓解阿狄森氏病
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| 16. 难度：中等 | |
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某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统
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| 17. 难度：中等 | |
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如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（ ）
①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素 ⑤图示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器 A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①②④
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A.从细胞水平看，适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长 B.在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输 C.植物的生长发育过程是其基因组程序性表达的结果，与外界环境无关 D.“瓜熟蒂落”的过程中，乙烯和脱落酸均起调节作用
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| 19. 难度：中等 | |
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对于生物激素调节及其应用的说法，正确的是（ ） A.小麦在开花期受大风袭击影响了传粉，喷洒一定浓度的生长素能避免小麦减产 B.根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素生理作用两重性 C.卵巢和垂体都与动物长高有关，雄激素促进代谢但不影响行为 D.甲状腺激素能促进甲状腺的发育，促甲状腺激素释放激素能促进垂体发育
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| 20. 难度：中等 | |
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植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示。下列有关叙述不正确的是（）
A.春季时，①→②过程增强，有利于促进植物发芽 B.夏季时，①→③→④过程增强，有利于促进植物生长 C.秋末时，①→③→⑤过程合成的胡萝卜素增多，植物叶片颜色会发生变化 D.越冬休眠时，植物体内的细胞分裂素和脱落酸的含量都会增加
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表是科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是（ ）
A.由顶端优势可知，生长素浓度越高，侧芽生长越快 B.比较甲、乙组可知细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解 C.比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽无关 D.比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显
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| 22. 难度：中等 | |
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下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ） A.草原生态系统的生物群落应包括该草原中全部的植物、动物和微生物 B.人工湿地能消除污染、净化水源，体现的是生物多样性的直接价值 C.河流受轻微污染恢复到接近原来的状态，体现了河流的恢复力稳定性 D.湖泊生态系统中不同深度有不同的生物分布，体现了群落的垂直结构
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| 23. 难度：中等 | |
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某山区陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。下列相关叙述符合题意的是( )
A.b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②是阳生植物 B.物种①和物种③之间竞争强度小于物种②物种③之间竞争强度 C.c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木 D.物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系
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| 24. 难度：简单 | |
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田鼠是一种群居的植食性鼠类，是内蒙古草原的主要鼠害之一。下列有关叙述不正确的是（ ） A.田鼠与猫头鹰相互制约，使它们的种群数量在一定范围内波动 B.由于田鼠标记个体被再次捕获的概率下降，所以调查其种群密度时结果往往偏大 C.根据调查结果绘制成的田鼠数量增长曲线，可作为田鼠防治的依据 D.田鼠的环境容纳量是该种群的最大数量，人类活动不会影响它的数量变化
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| 25. 难度：中等 | |
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用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，可降低沼液中的氨氮、总磷等有机物和无机物的含量，使其达到国家排放标准。下列叙述正确的是 A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量 B.此生态系统中，小球藻既是生产者又是分解者 C.用鸡粪沼液来培养小球藻符合物质循环再生原理 D.小球藻制造有机物时所需的能量来自鸡粪沼液
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| 26. 难度：简单 | |
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对生活垃圾进行分类处理，是提高垃圾的资源价值和改善生活环境的重要措施。下列说法错误的是（ ）
A.垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了生态系统的稳定性 B.垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本 C.垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用 D.垃圾分类处理有利于发展循环经济和实现可持续发展
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| 27. 难度：中等 | |
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某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发，人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法，收到较好的效果。下列相关叙述中正确的是（ ） A.杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异 B.人工打捞蓝藻使生态系统的稳定性降低 C.该生态系统中物质在所有动植物之间进行循环 D.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生
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| 28. 难度：简单 | |
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现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是
A.Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量 B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量 C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率 D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反
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| 29. 难度：中等 | |
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如图为果酒的发酵装置示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2 B.发酵过程中酒精的产生速率越来越快 C.发酵过程中酵母菌种群呈“J”型增长 D.若发酵液表面酵母菌大量繁殖，最可能原因是发酵瓶漏气
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| 30. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是（ ）
A.探究的问题是不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用 B.该实验的自变量为土壤是否灭菌处理，实验中的对照组是1和3 C.为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 D.预期结论是1、3组的落叶分解现象不明显，2、4组中的落叶被不同程度的分解
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| 31. 难度：中等 | |
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甲状腺激素是人体中的重要激素之一。甲状腺功能减退症简称“甲减”。请回答下列相关问题。 （1）“甲减”患者常出现喜热、畏寒，体温偏低现象，说明甲状腺激素在正常生理状态下可以________________；此外，成年的“甲减”患者甲状腺激素分泌不足，还会导致神经系统的兴奋性降低，出现__________等症状（写出一点即可）。 （2）检测发现，部分“甲减”患者临床表现为甲状腺增生，请从反馈调节的机制，分析其最常见的原因：___________________________。 （3）临床上常通过放射性131I来检测甲状腺功能是否正常，其依据是____________。
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| 32. 难度：中等 | |
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将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖浸入0．5%硫酸溶液后，电位计a和b有电位波动，出现屈反射，如图为该反射弧结构示意图。回答下列问题：
（1）蛙左后肢趾细胞感受硫酸刺激后，由相对静止状态变为_______状态的过程，称为兴奋，兴奋在传入神经神经纤维上以_______形式传导。 （2）图中神经中枢含_______个突触。在反射过程中信号只能单向传递的原因是___________。 （3）若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0．5%硫酸溶液后，电位计a有波动，电位计b未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有①________；②________；_________。 （4）请用图示实验材料进行实验：验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。简要描述实验方法和实验现象。 实验方法________________________。 实验现象________________________。
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| 33. 难度：中等 | |
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图1表示某生态系统碳循环的部分过程，图2是该生态系统中鼠摄食后的能量流向示意图。请回答下列问题：
（1）在图1的②和⑤过程中，碳循环的形式分别是__________、__________。能量进入生物群落的主要途径是__________（填标号）。 （2）若图1中丙→乙表示一条含有4个营养级的食物链，要让最高营养级生物的体重增加1kg，那么至少要消耗生产者__________。 （3）大气中二氧化碳除图1所示来源外，还有__________途径。 （4）图2中表示鼠同化量的字母是__________；若C表示鼠自身呼吸消耗量，则D中能量的去向包括____________________；B的能量可以被图1中的生物__________利用。 （5）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕。这种现象体现出，信息能够调节__________，以维持生态系统的稳定。这种调节机制属于____________________。
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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“种群存活力”分析可用于研究影响种群存活的因素，其研究结果之一是得出“最小存活种群”（即种群以一定概率存活一定时间的最小种群规模），并借此探讨相应的保护措施。下面是秦岭大熊猫现有种群存活能力的相关研究，请回答下列问题： （1）研究秦岭大熊猫种群动态，常需要调查种群密度，它是种群最基本的__________特征。 （2）在环境条件不变的情况下，对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时，得到如下表所示的数据，请据表分析回答。
初始种群规模与种群灭绝概率的关系是_________________。若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在________只之间。 （3）若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”，下图曲线表示不同“限制压”下（以小数表示）初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率（%）的关系。请据图
由图可知，限制压与种群灭绝概率、维持种群存活的最小规模之间的关系是：____________________。若种群的灭绝概率为5%，则当限制压为0．02时，“最小存活种群”的规模为___________只。 （4）基于上述研究结果，请你提出2个针对秦岭大熊猫的保护建议：___________________。
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| 35. 难度：中等 | |
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有微信朋友圈发布消息：手机屏幕上的细菌比马桶按钮上还多。甲、乙两位同学对此进行了如下实验研究。回答下列相关问题：
（1）图中接种细菌的方法是___________。这一方法常用来统计___________。为了保证结果准确，一般选择______________________的平板进行计数。 （2）图中用于培养细菌的培养基能够为细菌提供的基本营养物质是___________。为确定马桶按钮上大肠杆菌数目，需在培养基中加入___________用于鉴别。 （3）甲、乙两位同学实验操作均正确且完全一致，但实验结果却刚好相反，你认为最可能的原因是: ______________________。 （4）上述方法实验得到的统计结果往往比活菌的实际数目___________。为了保证健康，我们使用手机一段时间后应对手机进行__________处理。
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