1. 难度:简单 | |
下列物质中,属于内环境的成分的是 A.抗体 B.血红蛋白 C.呼吸酶 D.汗液
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2. 难度:简单 | |
如图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化表述正确的是( ) A.神经膜离子分布为内负外正 B.Na+大量进入神经细胞内 C.K+大量进入神经细胞内 D.神经冲动沿神经纤维单向传导
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3. 难度:简单 | |
某同学没吃早饭,到上午第4节课时,下列有关他体内血糖调节的叙述,不正确的是( ) A.胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 B.肾上腺分泌肾上腺素增加 C.胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖
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4. 难度:简单 | |
下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收。下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为( ) A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
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5. 难度:中等 | |
某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述,不正确的是( ) A.该免疫属细胞免疫,无体液免疫 B.抗原可由T细胞呈递给B细胞 C.只有形成记忆细胞,再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞 D.效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡
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6. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧,放置含不同浓度生长素的琼脂块(如下图),然后测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据能说明( )
A.生长素浓度不同,促进效应就一定不同 B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度呈正相关 C.琼脂块中生长素浓度为0.30 mg/L时,对胚芽鞘的生长起促进作用 D.琼脂块中生长素浓度为0.35 mg/L时,胚芽鞘生长受到抑制
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7. 难度:中等 | |
关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.生态系统的营养结构是食物链和食物网 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群
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8. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如表所示实验结果。据此分析错误的是( )
A.实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合 B.为了实验结果的科学性和控制单一变量,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同 C.该实验自变量为温度,因变量为果汁量,pH、混合处理时间和过滤时间等为无关变量 D.若要探究果胶酶的最适温度,应在50~55 ℃之间设置更小温度梯度进行实验
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9. 难度:中等 | |
关于生态系统组成成分的叙述,正确的是 ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 ⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者 ⑦动物只能是消费者或分解者 A.②⑥⑦ B.②③⑥ C.①⑤⑦ D.②⑤
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10. 难度:简单 | |
科学家从黄花蒿中提取的青蒿素可在临床上治疗疟疾。这一事实表明生物多样性具有 A.间接价值 B.直接价值 C.潜在价值 D.科学研究价值
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11. 难度:中等 | |
下列三种生物学现象产生的机理依次属于( ) ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克 ②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 A.体液调节、免疫调节、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节 C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节
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12. 难度:简单 | |
新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为 ( ) A.病原体不感染新生儿 B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力 C.新生儿体内免疫系统十分健全 D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体
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13. 难度:中等 | |
研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法,下列关于种群密度的调查方法中正确的是( ) A.调查草地上的跳蝻—标志重捕法 B.调查太湖中的鲤鱼—取样调查法 C.调查某片森林灰松鼠—标志重捕法 D.调查沼泽中的丹顶鹤—黑光灯诱捕
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14. 难度:简单 | |
下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是( ) ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 ②在K值时,种群的增长速率最大 ③如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时出生率等于死亡率 ④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 A.①② B.①④ C.①③ D.③④
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15. 难度:简单 | |
鉴别不同群落类型的基本特征是 A. 群落所在的地理位置 B. 群落所处地区的气候条件 C. 群落的物种组成 D. 群落的生物数量
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16. 难度:中等 | |
甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是 A.甲地和乙地发生的演替类型相同 B.若没有外力干扰,甲地可重现森林 C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多
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17. 难度:中等 | |
下列有关生态系统组成成分的叙述,不正确的是( ) A.太阳光来自地球以外,但是也属于生态系统的成分 B.原核生物和部分真菌在生态系统中都属于分解者 C.真核生物也可能属于分解者,原核生物也可能属于生产者 D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于分解者
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18. 难度:中等 | |
在由草、兔,狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括( ) A. 通过兔细胞呼吸释放的能量 B. 通过兔的粪便流入到分解者体内的能量 C. 通过狐的粪便流入到分解者体内的能量 D. 流入到狐体内的能量
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19. 难度:简单 | |
在一般情况下,下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解正确的是( ) A. B. C. D.
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20. 难度:中等 | |
生态系统中信息的传递方式多种多样如毒蜂身上斑斓的花纹可以警告、威胁其他生物;雄鸟求偶时进行复杂的“求偶炫耀”;迅速将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,但还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是( ) A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥作用的 C.种间关系的调节和种群的繁衍等离不开信息的传递 D.信息传递有利于维持生态系统的稳定
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21. 难度:中等 | |
下列关于生态系统稳定性的叙述错误的是( ) A.高尔夫球场上长满了一种绿油油的草本植物——台湾草,其抵抗力稳定性较低 B.在同等强度干扰下,森林生态系统比草原生态系统受影响的程度小 C.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性相同 D.森林生态系统和海洋生态系统的自我调节能力较强
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22. 难度:简单 | |
保护生物多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?( ) A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈 C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统
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23. 难度:简单 | |
酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌的代谢类型分别是( ) A.异养兼性厌氧、异养厌氧、异养需氧、异养需氧 B.异养厌氧、异养需氧、异养需氧、异养兼性厌氧 C.异养兼性厌氧、异养需氧、异养需氧、异养厌氧 D.异养需氧、异养需氧、异养兼性厌氧、异养厌氧
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24. 难度:中等 | |
蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述错误的是( ) A.去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是防止杂菌污染 B.过程③在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋 C.在过程④时,榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵 D.过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源
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25. 难度:简单 | |
培养基、培养皿、接种针、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依次是( ) ①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线消毒 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法 A.⑤③②①④⑥ B.①②③④⑤⑥ C.⑥②③④①⑤ D.③④②①⑥⑤
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26. 难度:简单 | |
某研究小组欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量,并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是 A.称取和稀释被污染的土壤时应在火焰旁 B.用以石油为唯一碳源的培养基进行筛选 C.分离菌种时可采用稀释涂布平板法接种 D.对细菌进行计数时宜采用平板划线法接种
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27. 难度:中等 | |
下列与纤维素分解菌及其分离实验的有关说法,错误的是( ) A.纤维素酶至少包括三种组分:C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶 B.正确的操作流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选菌落 C.刚果红可与纤维素形成透明复合物,所以可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌 D.通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中纤维素酶产量
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28. 难度:简单 | |
在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液的过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4其作用分别是( ) A.分层、吸水 B.溶解、吸水 C.吸水、分层 D.分层、萃取
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29. 难度:简单 | |
玫瑰精油、橘皮精油、胡萝卜素的提取应分别使用( ) A. 水蒸气蒸馏法、萃取法、压榨法 B. 水蒸气蒸馏法、压榨法、萃取法 C. 萃取法、水蒸气蒸馏法、压榨法 D. 压榨法、萃取法、水蒸气蒸馏法
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30. 难度:中等 | |
蒸熟的苹果具有很好的止泻作用,这是因为苹果中果胶的“立场”不太坚定,未经加热的生果胶可软化大便,与膳食纤维共同起着通便的作用,而煮过的果胶则摇身一变,不仅具有吸收细菌和毒素的作用,而且还有收敛、止泻的功效。下列有关果胶的叙述,不正确的是 A.果胶是植物细胞壁的主要成分之一 B.酵母菌可产生果胶酶,是因为酵母菌的细胞壁中也含有果胶 C.果胶酶能够分解果胶 D.果胶影响出汁率
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31. 难度:中等 | |
人是恒温动物,在一定范围内,能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30 ℃的环境中,产热为a2,散热为b2.下列关于体温调节的叙述,错误的是 A. 体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的 B. 同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2、b1<b2 C. 从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,人体甲状腺激素分泌会增加,抗利尿激素分泌减少,尿量增加 D. 从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境后,人体内调节自身的产热和散热是神经—体液调节的结果
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32. 难度:简单 | |
下列属于非特异性免疫的是( ) A.唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花 B.胃液呈强酸性,能抑制、杀死细菌和服用小儿麻痹糖丸 C.吞噬细胞摄取并处理抗原 D.白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用
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33. 难度:中等 | |
如图表示生长素浓度对某植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 ( ) A.生长素对三种器官的作用都具有两重性 B.同一植物不同器官对生长素的敏感性不同 C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 D.幼嫩的根细胞对生长素反应灵敏,成熟的根细胞对生长素反应不灵敏
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34. 难度:简单 | |
下列关于植物生长调节剂与植物激素的说法,正确的是( ) A.生长调节剂与植物激素的化学本质完全相同 B.赤霉素是植物激素,所以人工合成的赤霉素类物质不属于生长调节剂 C.与植物激素相比,植物生长调节剂具有易合成、原料广泛、效果稳定的优点 D.由于人体没有相应受体,所以植物生长调节剂的使用对人体健康没有任何不良影响
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35. 难度:中等 | |
下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是( ) A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生产者,又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大
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36. 难度:中等 | |
下列关于生态系统碳循环的叙述,不正确的是( ) A.碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环 B.生态系统的各种成分都参与碳循环过程 C.大气中的CO2要合成有机物进入生物群落只有通过光合作用才能完成 D.如果碳循环过程不能进行,生态系统将会被破坏
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37. 难度:简单 | |
下列各组腺体中,都属于内分泌腺的是 A.唾液腺和胰腺 B.肾上腺和性腺 C.甲状腺和肝脏 D.胃腺和肠腺
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38. 难度:中等 | |
广州南沙区拥有200多公顷的湿地面积,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。但是近年来多项大型石油化工项目落户南沙,引起环保专家对南沙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是( ) A. 湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值 B. 负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C. 南沙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变 D. 南沙湿地生态系统如果遭受严重破坏,物种会大量减少,抵抗力稳定性升高
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39. 难度:中等 | |
下列关于果胶酶的叙述正确的是( ) ①凡具有分泌功能的细胞都能产生果胶酶 ②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 ④部分植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶 ⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸 A.①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑥ D.③④⑤
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40. 难度:简单 | |
在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中,将苹果匀浆放在90 ℃恒温水中保温4 min,其目的是( ) A.杀灭苹果匀浆中的微生物 B.使果胶分解,从而提高出汁率 C.使苹果匀浆中的酶变性失活,以排除对实验的干扰 D.果胶酶最适温度为90 ℃,此时酶的活性最高
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41. 难度:中等 | |
完成下列问题: (1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。写出酵母菌无氧呼吸的反应式______,是否有酒精产生可在酸性条件下用_______溶液来检验。 (2)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是_______,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为________和________。 (3)为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是_______。
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42. 难度:中等 | |
回答下列有关获得纤维素分解菌和尿素分解菌的实验的问题。 (1)将上面分离分解纤维素的微生物的实验流程图补充完整。 ①______________;②____________。 (2)在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用_____染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选;当纤维素分解菌将纤维素分解后,红色复合物消失,形成________;甲同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于((_____)) A.③ B.①② C.②③ D.①②③ (3)丙同学在3个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL,培养后菌落数分别为180、178、182个,则每毫升原土壤样液中纤维素分解菌的数量为______个。 (4)分解尿素的细菌都能合成________;初步鉴定该细菌的方式是向以尿素为唯一氮源的培养基里加入_________指试剂,如果指示剂变_______,则说明分离成功。
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43. 难度:中等 | |
下图为水蒸气蒸馏装置图,请据图回答下面的问题。 (1)水蒸气蒸馏装置,蒸馏瓶中要加入沸石的作用_______。 (2)在花开的_______ (时期)采收玫瑰花瓣,与清水以_______的比例进行混合 (3)提取橘皮精油,常采用______法而不用蒸馏法,原因是_______。 (4)提取橘皮精油时,为了提高出油率,首先将橘皮__________,并用石灰水浸泡,石灰水的作用是___________。 (5)压榨过程,为了使橘皮油易与水分离,常加入相当于橘皮质量的___和___。
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44. 难度:简单 | |
下图为胡萝卜素的提取装置示意图,回答有关问题: (1)提取胡萝卜素的实验流程为:胡萝卜→____→____→萃取→过滤→浓缩。 (2)萃取过程应该避免明火加热,采用____加热,其原因是_______。 (3)装置1的名称是____,其作用是__________。 (4)本实验将提取的胡萝卜素粗品通过___________法进行鉴定,样品原点不能触及层析液的原因________。
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45. 难度:简单 | |
看图完成以下问题: (1)甲是___乙是_________; (2)b是_______,d是_______; (3)①是_________,A是__________,B是_________。
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