| 1. 难度：中等 | |
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图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
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| 2. 难度：简单 | |
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下列有关生理现象的叙述，正确的是( ) A.被阉割(性腺切除)的动物血液中促性腺激素含量将降低 B.寒冷剌激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人见了杨梅后唾液分泌增加属于非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各组化合物中全是内环境成分的是 A.O2、CO2、血红蛋白、H＋ B.过氧化氢酶、抗体、激素、载体 C.钠-钾泵、Ca2＋、H2O、胰岛素受体 D.Na＋、葡萄糖、乙酰胆碱
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于人体内环境理化性质的叙述，正确的是( ) A.高原地区缺氧，人体内产生的CO2增多，所以内环境pH会暂时下降 B.血浆中蛋白质含量比组织液多，所以血浆渗透压高于组织液渗透压 C.人在冬泳过程中，体内的产热速率始终大于散热速率 D.内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态
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| 5. 难度：中等 | |
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取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图所示的实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，c为刺激部位，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。下列关于该图的叙述错误的是( )
A.静息状态时，神经纤维膜外侧为正电位，神经纤维膜内侧为负电位 B.局部电流在神经纤维膜外侧由兴奋部位流向未兴奋部位 C.刺激c处，兴奋在神经纤维膜外侧传导方向是双向的 D.刺激c处后，电流计指针可发生两次偏转
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| 6. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是（ ）
A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 B.②属于血浆，③属于组织液，它们都属于① C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子 D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
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| 7. 难度：简单 | |
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“饲喂法”或“注射法”通常用于探究某种激素的生理作用，下列可采用“饲喂法”进行实验探究的有( ) ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 A.①② B.③④ C.②④ D.①②④
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| 8. 难度：中等 | |
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如图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述错误的是( )
A.由图可知此激素可能是性激素，起到信号分子的作用 B.该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔并作用于核内DNA C.该激素能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成 D.细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的
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| 9. 难度：中等 | |
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人体内的杀伤T细胞（Te）依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人体内辅助T细胞（Th）,能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是（ ） A.Te和Th均是在免疫器官中发生、生长和成熟 B.Te清除癌细胞,体现了免疫系统的监控与清除功能 C.Te和Th中编码CD的基因均正常表达,发挥免疫功能 D.Th既参与了人体的细胞免疫,也参与了人体的体液免疫
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| 10. 难度：中等 | |
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如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，正确的是（ ）
A.器官甲除分泌激素a外，还可以合成和分泌抗利尿激素 B.a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞 C.激素c分泌增加，对器官甲、丙均有抑制作用 D.器官丙还可以分泌生长激素，与激素c的作用为协同作用
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| 11. 难度：中等 | |
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有一种“生物活性绷带”的原理是让细胞在特殊膜片上增殖5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述错误的是( ) A.人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致 B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞 C.若采用异体皮肤移植会导致排斥反应，原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用 D.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关
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| 12. 难度：中等 | |
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下列对不同细胞释放的物质及其作用的描述，正确的是( ) A.睾丸细胞分泌的雄性激素具有催化和调节功能 B.浆细胞释放的抗体能与各种抗原形成抗原一抗体复合物 C.神经细胞释放的神经递质使下一神经元兴奋 D.T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞的增殖和分化
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| 13. 难度：简单 | |
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图中所构建的模型，不能体现的是
A.分级调节 B.反馈调节 C.神经调节 D.激素调节
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| 14. 难度：中等 | |
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如图为人胃部活动的有关调节过程，下列叙述正确的是
A.神经冲动在①与②之间单向传递 B.①②释放的神经递质均作用于神经元 C.胃泌素与胃粘膜壁细胞的结合不具有特异性 D.促进胃幽门粘膜细胞分泌胃泌素的调节是神经一体液调节
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| 15. 难度：简单 | |
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下图表示人体血糖平衡调节的部分过程，有关叙述中正确的是
A.激素Z的分泌受神经和体液的双重调节 B.靶细胞识别Z的物质是细胞膜上的脂蛋白 C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层 D.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )。 ①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 ⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌 A.①②③ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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| 17. 难度：简单 | |
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如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是（ ）
A.若①为25℃条件，则②可能为0℃环境 B.在时间②内人体耗氧量增加 C.在时间②内酶的活性比时间①、③低 D.在时间②内体温的恒定是神经﹣体液共同调节的结果
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| 18. 难度：中等 | |
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某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制 Na+通道的打开．如图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜．下列叙述正确的是（ ）
A.轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗 ATP B.处于③与④之间的轴突膜，Na十通道大量开放 C.若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱 D.若使用该种蝎毒，则能引起b处形成动作电位
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于植物生长素发现的相关叙述，正确的是( ) A.达尔文通过实验发现了某种“影响” B.拜尔的实验是在有光的环境中进行 C.温特的实验证明是胚芽鞘下部产生的化学物质引起胚芽鞘弯曲生长 D.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部
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| 20. 难度：中等 | |
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为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（ ） A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
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| 21. 难度：中等 | |
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将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）
A.a B.b C.c D.d
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| 22. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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下表表示用不同浓度的2，4-D溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况。下列分析错误的是
A.该实验结果说明，一定浓度的2，4-D能促进茄子结果 B.对照组的结果率低，与植物体内自身合成的生长素的量有关 C.2，4-D溶液的浓度在850mg•L-1左右时，对茄子的结果效果最好 D.该实验结果表明，不同浓度的2，4-D对同种植物结果情况的影响一定不同
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| 23. 难度：简单 | |
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下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ） A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同 C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落
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| 24. 难度：中等 | |
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某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，结果如图．相关判断合理的是（ ）
A.x浓度生长素抑制杨树侧芽生长 B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂 C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度 D.三种浓度的大小关系应为：Y＜Z＜X
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| 25. 难度：中等 | |
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有关下列实例的分析，错误的是( ) ①茎的向光性 ②茎的背地性 ③根的向地性 ④顶端优势 ⑤用除草剂去除杂草 A.不能反映生长素作用的两重性特点的是①②④ B.①②实例没有体现生长素具有抑制生长的作用 C.③④⑤实例均在一定程度上体现了生长素具有抑制生长的作用 D.⑤实例反映了不同种类的植物对生长素的敏感程度不同
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| 26. 难度：简单 | |
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分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )
A.左侧生长素含量高，生长快 B.生长素的运输方式为主动运输 C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A D.根部生长也表现出顶端优势现象
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| 27. 难度：简单 | |
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某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对插条生根的影响。下列有关他的设计和分析不正确的是( ) A.研究课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响 B.配制浓度分别为0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的萘乙酸溶液 C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度 D.本实验属于对照实验
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| 28. 难度：中等 | |
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黄色卷尾鼠彼此杂交，子代的表现型及比例为6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遗传现象的主要原因可能是（ ） A.不遵循基因的自由组合定律 B.鼠色性状由隐性基因控制 C.控制黄色性状的基因纯合致死 D.卷尾性状由显性基因控制
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| 29. 难度：中等 | |
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用燕麦幼苗做如下两个实验，以下说法不正确的是（ ）
A.两天后，胚芽鞘D向左（A侧）弯曲生长 B.两天后，胚根E向右（B侧）弯曲生长 C.两天后，放琼脂块e的胚芽鞘向左弯曲生长 D.两天后，放琼脂块f的胚芽鞘不生长
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| 30. 难度：中等 | |
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下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是 A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C.格里菲思利用肺炎球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法
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| 31. 难度：中等 | |
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红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离规律 C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上
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| 32. 难度：中等 | |
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假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病遗传因子R对感病遗传因子r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( ) A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8
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| 33. 难度：中等 | |
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下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是( ) A.若某小鼠发生了基因突变，就说明该小鼠发生了进化 B.人类猫叫综合征与21-三体综合征的发病机理均为染色体结构变异 C.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合 D.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上结出的西瓜是三倍体无子西瓜
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| 34. 难度：简单 | |
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科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常。下列关于该重组酵母菌的叙述，错误的是( ) A.还可能发生变异 B.表现型仍受环境的影响 C.增加了酵母菌的基因多样性 D.改变了酵母菌的进化方向
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| 35. 难度：困难 | |
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研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关，其表达产物的浓度呈周期性变化，如图为相关过程。据此判断，下列说法正确的是
A. PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中 B. 图1过程①的原料为脱氧核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶 C. 图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T，则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变 D. 图3中mRNA沿着核糖体的移动方向是从右向左
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| 36. 难度：中等 | |
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将两株表现型相同的植物杂交，子代植株的性状为：37株红果叶片上有短毛，19株红果叶片无毛，18株红果叶片上有长毛，13株黄果叶片上有短毛，7株黄果叶片上有长毛，6株黄果叶片无毛。下列叙述错误的是 A.果实红色对黄色为显性性状 B.若只考虑叶毛性状，则无毛个体是纯合体 C.两亲本植株都是杂合体 D.两亲本的表现型是红果长毛
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| 37. 难度：中等 | |
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某果蝇的基因组成为A、A、B、b、D和d，其一个性原细胞的染色体及基因组成如图所示，对此有关分析正确的是（ ）
A.图示染色体1与4、2与3互为同源染色体 B.该性原细胞发生了基因突变和染色体数目变异 C.图中基因A/a、 B/b、D/d的遗传均遵循基因的自由组合定律 D.若减数第二次分裂异常，则该性原细胞可产生aBDYY的配子
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| 38. 难度：中等 | |
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某男X结过两次婚，与妻子M，N分别各生有一子，后因战乱而走失．现下图为X、M、N及4个孤儿的DNA样品指纹图．试判断4个孤儿中，最有可能是M及N孩子的是
A.M的孩子是b，N的孩子是c B.M的孩子是c，N的孩子是b C.M的孩子是d，N的孩子是a D.M的孩子是d，N的孩子是b
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| 39. 难度：中等 | |
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从起源上看，狗是人类在1万多年前，将捕到的狼长期驯化培育得到的。2013年1月，瑞典进化遗传学家Erik Axelsson和同事将狗的DNA与狼的DNA进行了对比，发现狗体内消化淀粉的基因比狼体内的相同基因活跃28倍。有关该现象的说法不正确的是（ ） A.在长期驯化过程中，狗与人类以及人类的饮食协同进化 B.在长期驯化过程中，狗消化淀粉的基因发生了定向变异 C.在狗的驯化过程中，消化淀粉的基因起到了非常重要的作用 D.该现象说明了狗与狼的饮食结构有很大的不同
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| 40. 难度：困难 | |
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下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家族遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化病和色盲病，以下叙述正确的是
A.图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型种类有四种可能 B.根据图二判断，Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患色盲病 C.若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中发病率是7/48 D.若Ⅲ9染色体组成为XXY，那么产生异常生殖细胞的是其父亲
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| 41. 难度：中等 | |
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下列育种方式中培育原理相同的组是( ) A.太空椒和无子番茄 B.“黑农五号”大豆和无子西瓜 C.矮秆抗病杂交水稻和中国荷斯坦奶牛 D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦
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| 42. 难度：中等 | |
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下列遗传现象可以用孟德尔遗传规律解释的是 A. R型肺炎双球菌转化成S型菌 B. 正常双亲生出21三体综合征患儿 C. 同一个豆荚中的豌豆既有圆粒也有皱粒 D. 患线粒体遗传病的母亲生出的孩子均患此病
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| 43. 难度：中等 | |
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家蚕的性别决定方式是ZW型，其幼虫结茧情况受一对等位基因 Lm(结茧)和Lme (不结茧)控制。在家蚕群体中，雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例。下列叙述正确的是( ) A.Lm基因和Lme基因位于Z染色体上，Lm基因为显性基因 B.Lm基因和Lme基因位于W染色体上，Lm基因为显性基因 C.Lm基因和Lme基因位于W染色体上，Lme 基因为显性基因 D.Lm基因和Lme基因位于Z染色体上，Lme基因为显性基因
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| 44. 难度：中等 | |
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在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P标记的乙组噬菌体保温时间过长。最可能的实验结果是 A.甲组的上清液中无放射性 B.甲组的沉淀物中有较强的放射性 C.乙组的沉淀物中无放射性 D.乙组的上清液中有微弱的放射性
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| 45. 难度：中等 | |
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果蝇的一精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在其减数分裂形成的精子中，含15N的精子数占（） A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2
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| 46. 难度：中等 | |
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某校学习小组进行“调查人群中的遗传病”研究中，不正确的是（ ） A.制定调查方案中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等 B.调查白化病，在有该病的社区人群中随机抽样调查，汇总数据并计算发病率 C.调查红绿色盲，在患者家系中进行调查并绘制家系图，研究遗传方式 D.调查红绿色盲，班级调查数据计算：男（女）患者总数╱被调查的总人数
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| 47. 难度：中等 | |
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下图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是（ ）
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体显性遗传 D.伴Y染色体遗传
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| 48. 难度：简单 | |
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下列关于种群和群落的叙述正确的是( ) A.群落中只有植物有垂直结构，动物没有 B.年龄结构为稳定型的种群，近期种群数量一定能保持稳定 C.某种群数量为10万，一年内出生了1862 个，则年出生率为1. 862% D.人类活动对群落的影响往往是破坏性的
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| 49. 难度：中等 | |||||||||||||
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某同学调査正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样，下表为各样方的植株数量，分析表格中的数据，你认为该同学需要改进的是
A.适当增大样方面积 B.适当减少样方数目 C.改用等距取样法取样 D.改变计数方法
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| 50. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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棉蚜体型微小，以吸收棉花汁液为食，附着于棉花植株上生活繁殖。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组对某棉蚜种群数量进行了调查，统计结果见下表。以下说法与调查结果相符的是( )
A.棉蚜与棉花的种间关系为捕食关系 B.棉蚜和棉花共同构成了一个群落 C.若长期使用同一种农药防治棉蚜会导致棉蚜产生抗药性 D.调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈“S"型
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| 51. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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某研究机构对某区域的种田鼠进行 了调查，所调查样方的总面积为2 hm'(1 hm = 10000m)。统计所捕获的田鼠数量、性别等，进行标记后放归。3天后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表所示(单位：只)。以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是( )
A.该地区田鼠的平均种群密度约为250只/hm B.田鼠在被捕捉过一次后将更难捕捉，导致统计的种群密度值比实际值低 C.综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(雌:雄)为3:2 D.此调查方法可以用来调查植物上蚜虫的种群密度
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| 52. 难度：中等 | |
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种群数量在有环境阻力（非理想）条件下，呈“S”型曲线增长．如图为“S”型增长曲线的其他表现方式（图中dN/dt表示种群增长速率；MSY表示种群最大增长速率；N表示种群数量；K值表示环境容纳量）．下列有关该曲线的叙述，正确的是（ ）
A.在种群数量达到K/2时，控制有害动物最为有效 B.在种群数量达到K/2时，dN/dt最大，可以任意捕捞且不会影响种群再生 C.种群数量超过K/2时，dN/dt下降，会导致该种群的丰富度下降 D.建立自然保护区等措施可以提高K值（环境容纳量），从而达到保护濒危动植物的目的
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| 53. 难度：简单 | |
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某池塘中，某种蝌蚪生活在表层，取食藻类，该种蝌蚪发育为成蛙后营两栖生活，主要以昆虫为食。下列相关叙述错误的是 A.该种蝌蚪与该池塘中的浮游动物具有竞争关系 B.该蛙捕食昆虫对两个物种都有利 C.蝌蚪和成蛙的生活环境和食物不同可以减轻种内斗争 D.该蛙及蝌蚪在水中的分布属于群落的垂直结构
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| 54. 难度：中等 | |
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下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是( ) A.标志重捕法调查池塘中鲫鱼的种群密度时，部分鲫鱼身上的标志物脱落 B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 D.样方法调查草地中的蒲公英时，样方内与样方线上的个体都统计在内
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| 55. 难度：简单 | |
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在渔业生产中，要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄组成为 A. 增长型 B. 稳定型 C. 衰退型 D. 无法判断
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| 56. 难度：简单 | |
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右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述正确的是( )
①改善空间和资源条件有望使K值提高 ②bc段种群增长速率逐渐上升 ③bc段出生率小于死亡率 ④曲线 Y与曲线X可表示自然状态与理想状态的差别 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
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| 57. 难度：中等 | |
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取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达情况，结果如图。已知①②③④4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因和血红蛋白基因。则基因1和基因4最可能分别是（ ）
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
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| 58. 难度：简单 | |
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下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是 （ ）
A.互利共生、竞争、捕食 B.互利共生、捕食、竞争 C.竞争、互利共生、捕食 D.捕食、竞争、互利共生
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| 59. 难度：简单 | |
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等位基因一般位于（ ）。 A.DNA两条链上 B.两条非同源染色体上 C.联会时形成的四分体上 D.复制时产生的两条姐妹染色单体上
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| 60. 难度：简单 | |
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用一个32P标记的噬菌体侵染31P标记的细菌，若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中只含有32P的噬菌体有（ ） A.0个 B.2个 C.30个 D.32个
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| 61. 难度：中等 | |
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人体血糖的平衡可以为细胞正常代谢提供能源物质。下图1表示人体在饥饿状态下，体内血糖调节的途径，其中a、b、c、d代表具体的细胞或结构；图2是图1中靶细胞接受激素作用的示意图。请看图回答下列问题：
（1）当血糖含量降低时，刺激b，引起b的膜内电位变为___________________。由b→a过程中，产生的信号形式有_____________。 （2）a分泌的激素的生理作用是_________________________，从而使血糖含量升高，其作用的靶细胞主要是________________。 （3）图2中体现了激素作用的_____________的特点。结合图1分析，图2中靶细胞膜上可以接受的信息分子有_______________________。 （4）糖尿病有两种类型：一种由胰岛素分泌不足引起，另一种有把细胞膜上的胰岛素受体受损引起。但临床上二者都是通过注射胰岛素进行治疗的。请设计最简单的方法判断某糖尿病人的糖尿病类型。____________（请写出简单思路）。
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| 62. 难度：中等 | |
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瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑调节人体的食欲。下图是关于瘦素的调节示意图，请据图分析回答：
（1）据图1可知，瘦素是在__________________细胞中合成的，瘦素作用于靶细胞需要通过__________________运输才能完成，瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是__________________。 （2）人体中与图1中a激素呈协同作用的激素是__________________。.如果a激素合成与分泌量减少，最可能的原因是____________________________________。 （3）据图1可得，瘦素作用的靶器官是②下丘脑，其接受瘦素的信号后，经过反应和处理形成一定的刺激传至结构④大脑皮层，令其产生饱觉，进而减少摄食行为，这属于__________________调节。 （4）图2是瘦素作用于下丘脑相关神经元，调节其摄食行为，图2中共有_________条反射弧，若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的膜内电位是__________________。 （5）某些肥胖患者是由于自身抗体攻击神经元细胞上的瘦素受体造成的，这类肥胖病人能否通过注射瘦素治疗该病?______(“能”或“否”)，从免疫学上看该疾病称为_________________。
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| 63. 难度：简单 | |
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下图为一组模拟实验，假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成，回答：
（1）A、D试管中的产物是___________， 但A试管模拟的是___________过程，D试管模拟的是___________过程。 （2）B、C试管中的产物是___________，但 B试管模拟是___________，C 试管模拟的是___________。 （3）假如B试管中加入的DNA含有306个碱基，那么产物最多含有___________个碱基,有___________个密码子。 （4）E过程称___________，在细胞中进行的场所是___________，图中的原料为_____， 工具是___________，产物是___________。
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| 64. 难度：困难 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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野生型(均为纯合体)果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，部分突变型果蝇性状及其基因如下表所示。某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题：
（1）选用甲果蝇与乙果蝇(甲、乙果蝇除表格所列外，其余基因和野生型相同)杂交，得到F1，再让F1雌雄交配得到F2，预期F2的表现型及比例为___________， 说明两对基因遵循___________定律。 （2）一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只野生型雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其数量如下表：
则焦刚毛基因位于_________染色体上，该雄性亲本的基因型是______________。 （3）若第(2)问杂交实验结果中F2出现了一只XXY的直刚毛雌果蝇(不考虑基因突变)，这只果蝇的染色体数目是_________。推测该果蝇出现的原因为：F1中的____________果蝇(填“雌”、“雄”或“雌或雄”)在减数分裂形成配子过程中出现异常，_________(填“能”或“不能”)通过显微镜观察来判断该果蝇的基因型。
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| 65. 难度：中等 | |
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研究人员对某牧场进行了相关的调查研究，请回答下列问题： （1）冷蒿是该牧场的优势种，用样方法调查冷蒿的种群密度时，可以采用的取样方法有_________、_________。 （2）调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草，所有这些牧草_________ (填“能”或“不能”)构成一个生物群落，判断理由是___________________________。 （3）下图为该牧场中的长爪沙鼠数量的调查结果，其种群数量的变化趋势是__________________，理 由是________________________________________________________________________。
（4）研究人员对该地长爪沙鼠的种群密度进行了调查；在1h范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则其种群密度是___________只/hm2。 若被标记的动物更容易被天敌捕食，则长爪沙鼠种群密度的估算值比实际值___________。
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| 66. 难度：中等 | |
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回答下列有关生长素的问题。 (1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。 (2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。
①α的范围为________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。 ②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。 ③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较。 (3)下图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是________。
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。 ①此科研人员所做实验的自变量是_____________，因变量是________________。 ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在_____________，作为对照组。 ③据此实验结果，可推知水平放置的植物其根向重力生长的原因是__________。
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