河北省秦皇岛市2019-2020学年高二第下学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（　　）

①血红蛋白　 ②葡萄糖　 ③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢　 ④二氧化碳　  ⑤蛋白质分解成氨基酸　 ⑥甲状腺激素的运输 　⑦乙酰胆碱 　⑧尿素　 ⑨维生素

A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

2. 难度：简单

正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质

C.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性

3. 难度：中等

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是

A.正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强

B.人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少

C.人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低

D.人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉

4. 难度：简单

下列各项中不会引起组织水肿的是

A.营养不良导致血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏使毛细血管通透性增大

C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

5. 难度：简单

下列有关排尿反射的叙述，错误的是（    ）

A.感受器和效应器都位于膀胱

B.成人排尿的低级中枢在脊髓

C.婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关

D.高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿

6. 难度：简单

在人体内，神经冲动的传导不可能由

A.树突→轴突→细胞体 B.轴突→树突→细胞体

C.树突→细胞体→轴突 D.细胞体→轴突→树突

7. 难度：中等

神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量．A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，其中正确的是（ ）

A.

B.

C.

D.

8. 难度：简单

如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），下列说法错误的是（    ）

A.在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉

B.若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响兴奋的传导

C.兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

D.要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激

9. 难度：中等

如图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是（　　）

A.刺激c点不能引起a处电位变化，可证明兴奋在反射弧上单向传导

B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等

C.c的末端可膨大形成突触小体

D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态

10. 难度：简单

如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是

A.食物缺碘——生长激素

B.食物过咸——抗利尿激素

C.过度饥饿——胰岛素

D.温度过高——甲状腺激素

11. 难度：简单

下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是：（    ）

 

A.胰岛素可促进②、③等过程

B.胰岛B细胞分泌的激素过少可能会导致糖尿病

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.在肌肉、肝脏细胞中②过程均可发生

12. 难度：中等

将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（     ）

A.耗氧量减少，竖毛肌放松 B.耗氧量增加，体表血管收缩

C.耗氧量减少，心律变慢 D.耗氧量增加，体温升高

13. 难度：中等

当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括

①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强  ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

14. 难度：中等

丙种球蛋白（注射用人免疫球蛋白）是由健康人血浆经低温乙醇蛋白分离法提取，并经病毒灭活处理制成的。丙种球蛋白含有健康人血清所具有的各种抗体，因而它有增强机体抵抗力的作用。下列说法不正确的是（    ）

A.预防疾病，注射丙种球蛋白和注射疫苗原理相同

B.丙种球蛋白一定不是一种浆细胞产生的

C.注射丙种球蛋白可以预防一些传染病

D.人体内的丙种球蛋白是内环境的成分

15. 难度：中等

下列有关人体免疫的叙述正确的是(　　)

①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

②抗原都是外来异物

③人体分泌的乳汁中含有某些抗体

④吞噬细胞可参与特异性免疫

⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞

⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病

⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的

A.①④⑤⑦ B.①②③⑦

C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦

16. 难度：简单

下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(　　)

A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫

B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f

C.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用

D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时

17. 难度：中等

某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示，横坐标表示生长素浓度。根据实验结果，可以获得的结论是（ ）

A.当生长素浓度为10^－9mol·L^-1时，抑制根的生长，促进芽的生长

B.若解除了顶端优势，则侧芽的生长素浓度低于10^-6mol·L^-1

C.低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长

D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

18. 难度：中等

在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是 （   ）

A.赤霉素和生长素 B.脱落酸和细胞分裂素

C.赤霉素和脱落酸 D.生长素和乙烯

19. 难度：中等

种群密度的大小由出生率和死亡率决定，下列现象主要体现该观点的是（    ）

A.农业生产中常用黑光灯进行灯光诱捕的方法减少害虫的危害

B.利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，减少害虫的数量

C.为了维持海洋鱼类的种群密度，在一定的季节进行休渔

D.我国沿海某经济发达地区人口剧增，造成一定的社会压力

20. 难度：中等

如图是某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，下列说法正确的是(　　)

A.种群数量先增大后减小

B.B点时种群数量最大

C.影响A点和C点增长速率变化的因素不同

D.B点对应的种群年龄结构为稳定型

21. 难度：简单

下列有关环境容纳量的说法，错误的是（    ）

A.环境容纳量是种群在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量

B.种群数量达到环境容纳量时，增长速率为0

C.种群的环境容纳量不是固定不变的

D.种群数量不会超过环境容纳量

22. 难度：简单

下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是(　　)

A.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样

B.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

C.利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源

D.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

23. 难度：简单

关于池塘中的群落结构，以下叙述不正确的是( )

A.在垂直方向，鱼类具有明显的分层现象

B.鱼类在池塘中垂直分布主要受食物影响

C.池塘中的动物群落没有水平结构

D.在水平方向上，生物种类分布有差异

24. 难度：简单

关于演替的说法错误的是（　　）

A.演替是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程

B.只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替

C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是会导致物种多样性的增加

D.不论是成型的群落还是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在

25. 难度：简单

关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的是：（　　）

A.生产者都是自养型生物，是生态系统中最基本的生物成分

B.植物都是生产者，同化作用类型都是自养型

C.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型

D.动物都是消费者，同化作用类型只有异养型

26. 难度：简单

调查某生态系统两个营养级的能量流动关系如图所示（字母代表能量数值），若传递效率是15％，下列关系正确的是（ ）

A.C=0.15B B.C=0.15D

C.C=0.15(A+B+D+E) D.B=A+D+E

27. 难度：中等

下图为碳循环示意图，请据图分析不正确的是（    ）

A.图中甲表示消费者，乙表示分解者，丙表示生产者

B.生态系统中碳循环一定依赖于生产者的光合作用

C.图中乙通过有氧呼吸和无氧呼吸两种分解方式将生物组织中的碳放回到大气中

D.增加甲、丙的生物种类和⑤的复杂程度，可提高该生态系统的抵抗力稳定性

28. 难度：中等

下列属于化学信息的是（ ）

A.绿色植物接受光刺激 B.蛾类昆虫具有趋光性

C.狗能通过尿液找到回路 D.孔雀开屏

29. 难度：中等

下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是

A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高

B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高

30. 难度：中等

人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是（ ）。

A.大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化

B.禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍

C.把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入

D.在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量

31. 难度：简单

下列关于图示内容的说法不正确的是（    ）

A.甲、乙、丙均属于细胞外液，三者的基本化学组成相同

B.乙的两个去向为b和c，b的量小于c

C.甲的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

D.图示的甲、乙、丙之间的联系可以说明全身的细胞外液是一个有机的整体

32. 难度：中等

下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是(　　 )

A.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升

B.如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋

C.如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞

D.如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞

33. 难度：简单

图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，下列叙述正确的是

A.图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧

B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关

C.图2中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正

D.图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输

34. 难度：中等

下图表示病毒进入人体后，机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是

A.图中表示人体细胞受到病毒侵染时，诱导细胞核中干扰素基因的表达过程

B.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞

C.干扰素直接消灭进入人体的病毒

D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能

35. 难度：中等

图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（    ）

 

A.琼脂块中生长素浓度在b点时α具有最大值

B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加α逐渐减小

C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由图乙可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

36. 难度：中等

某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是（    ）

A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定

B.第5年起野兔种群数量开始下降

C.第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长

D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

37. 难度：中等

图表示由5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网，Z表示分解者，箭头表示能量流动的方向。下列各项描述中不正确的是

A.V是生产者，处于第一营养级

B.U是草食动物，处于第二营养级

C.Y是肉食动物，处于第三营养级

D.W、X是肉食动物，均处第三营养级

38. 难度：中等

如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是（  ）

A.甲和丙所包含的所有种群构成生物群落

B.乙不一定是原核生物

C.丁的CO₂含量减少，将导致臭氧层破坏

D.丙₁同化量越大，丙₂的同化量越小

39. 难度：中等

如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是

A.该图表示一个生物群落

B.该图表示一个生态系统

C.若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大

D.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%

40. 难度：中等

下图表示某生态系统（部分）的组成及物质和能量流动情况（秃鹫以动物尸体为食），关于该生态系统说法正确的是（　　）

 

①M可代表光能，N代表热能，P可代表无机盐、CO₂　        ②共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多　      ③图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%～20%　

④能量流动伴随着物质利用而循环进行的　   ⑤鹿比植物的能量少的原因之一是植物的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去　⑥系统内部的负反馈调节对维持该生态系统的稳定性起重要作用

A.④⑥ B.③④⑤⑥

C.②③④ D.①⑤⑥

二、综合题

41. 难度：中等

某小孩在建筑工地玩耍时，手指不慎被一枚长钉扎入，该小孩猛然缩手，然后失声痛哭。如图1为缩手反射弧结构以及痛觉信息流向的部分示意图，A、B为反射弧上位点。请据图回答以下问题:

（1）刺激图1中位点A，该处细胞膜内电位变化情况是___ ，这种变化主要与___ 的跨膜运输有关，所产生的兴奋传递到肌肉，致使肌肉收缩，该过程_______ （填“能”或“不能”）称为反射活动，原因是__________________________________。

（2）缩手反射弧的神经中枢位于_____ ，产生痛觉的神经中枢位于_____ 。

（3）由于伤口过深，医生建议该小孩家长给小孩注射破伤风抗毒素血清进行应急免疫治疗，同时向该家长介绍了破伤风杆菌引发的免疫过程，如图2所示。图中能识别抗原的细胞有___ （填图中序号）， 注射的破伤风抗毒素血清中含有图中的___________，图示免疫过程是人体抵御病原体的第____ 道防线。医生给该小孩打针时，他并没有把手缩回去，这说明缩手反射受________ 的调控。

42. 难度：困难

下图甲为某淡水生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图作答：

                

（1）图甲中，m₁表示_____，m₂表示_________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是_________________。

（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示________，F表示____________。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是__________________ （用图中所给字母表示）。

（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________。 

（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ  各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图丙。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量__________kJ（用所给字母的表达式表示）。

（5）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统仍然保持原来的状态，说明该系统具有___________稳定性。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性____________（低、高）。

43. 难度：中等

多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损。番茄果实成熟过程中PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程的方法减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入到番茄细胞中，得到转基因番茄。请据图回答：

（1）基因工程的核心是_____________。若已获取PG的mRNA，可通过__________法获取PG基因。在该基因上游添加结构A可确保基因的反向转录，结构A上应具有_______________的识别和结合位点。

（2）构建PG反义质粒的过程中需要用到的工具酶有_____________、________________。

（3）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有______________的培养基进行筛选，培养24～48h后取样，在质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞______________现象来鉴别细胞壁是否再生。培养再生植株过程依据的原理是________________。

（4）导入的目的基因能转录反义RNA，且能与________________互补结合，抑制PG基因的正常表达。若转基因番茄的保质期比非转基因番茄________，则可确定转基因番茄成功。

（5）获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因，科研人员常采用_____________方法使子代保持转基因番茄的优良性状。若想培育出一种地上结番茄，地下长马铃薯的植株，可以利用__________技术。

44. 难度：中等

下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________________。

（2）图甲中②过程常在_______________________诱导下完成，通过筛选和克隆培养，获得的杂交瘤细胞具有________________________________________的特点。

（3）单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其___________________。

（4）图乙中黑面绵羊的去核卵母细胞应发育到___________期，若不考虑环境因素影响，克隆羊“多利”的性状并不全部像白面绵羊，原因是______________________。

（5）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是（____）

A．卵母细胞大，便于操作

B．卵母细胞含有的营养物质多

C．卵母细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达

D．重组细胞才具有全能性

45. 难度：中等

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：

（1）“试管牛”技术的操作流程是_________________ （填字母）。

（2）图中数字标号代表的结构名称是①_____________、②____________、③_______________。

（3）d操作的名称是________________。

（4）图中用到的激素是___________，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。

（5）过程h常用的方法_____________。为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有______________以便于进行检测。

（6）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到______________阶段的早期胚胎进行___________________处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于_____________________条件下。