河南省推荐2019-2020学年高一下学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：中等

蛋白质在生命活动中承担重要作用。下列有关蛋白质的说法，正确的是（    ）

A.蛋白质功能多样是因为组成不同蛋白质的氨基酸种类不同

B.对小麦种子高温烘烤，会使蛋白酶肽键水解导致其不能萌发

C.蛋白质虽在细胞质内合成，但可在细胞核内或细胞外发挥作用

D.青少年活泼好动，为满足能量供应，需要保证充足的蛋白质摄入量

2. 难度：中等

生命活动的基本单位。下列有关细胞的叙述，错误的是    （    ）

A.细胞由多种分子组成，其中蛋白质、核酸是最重要的生物大分子

B.包裹细胞的细胞膜作为细胞的边界，其只能控制物质进出细胞

C.真核细胞中储存遗传信息的细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

D.真核细胞执行生命活动的各部分结构之间相互联系、协调-致

3. 难度：中等

下列有关细胞代谢的判断，错误的是    （    ）

A.原核细胞具有的简单结构是其独立代谢的基础

B.多数情况下，细胞的功能基于细胞的化学反应

C.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质

D.细胞呼吸仅为细胞提供了生命活动需要的能量

4. 难度：中等

大蒜是生活中常用的调味品，但易发芽从而降低品质。下列相关叙述错误的是  （    ）

A.将大蒜在低温低氧环境中保存，能减弱呼吸作用强度抑制发芽

B.较低温度保存大蒜，可降低相关酶的活性从而抑制其发芽

C.辐射处理大蒜防止其发芽的目的是诱导大蒜产生基因突变

D.大蒜发芽的过程，涉及到细胞内物质、能量和信息的变化

5. 难度：简单

下列有关细胞分裂的叙述，正确的是    （    ）

A.多细胞生物体在细胞分裂过程中发生变异才形成了多种类型的细胞

B.真核细胞的有丝分裂能保证遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性

C.减数分裂是有性别差异的生物特有的分裂方式，能产生多种类型的配子

D.雄蝇的一个精原细胞减数分裂形成的不同精子中核基因种类、数目相同

6. 难度：中等

下表所示为玉米（2N=20）处于不同分裂时期细胞的相关信息，其中对应关系正确的是  （    ）

选项	时期	染色体行为	染色体、四分体及染色体组数目
A	有丝分裂后期	着丝点分裂，姐妹染色单体分离	40、20、4
B	减Ⅰ中期	同源染色体整齐排列在赤道板两侧	40、10、2
C	减Ⅱ中期	染色体的着丝点排列在赤道板上	10、0、1
D	减Ⅱ后期	姐妹染色单体分别移向细胞两极	40、0、2

A.A B.B C.C D.D

7. 难度：中等

人们对遗传物质的认识是一个逐步深化的过程。下列叙述中错误的是    （    ）

A.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂过程，提出并证明了基因在染色体上

B.艾弗里利用肺炎双球菌的体外转化实验，证明DNA是遗传物质

C.DNA双螺旋结构模型的提出为解释遗传信息如何储存、传递、表达等问题提供了条件

D.基因通常在DNA上，是控制生物性状的基本单位，基因和性状间不是简单的线性关系

8. 难度：中等

下列有关“核酸是生物的遗传物质”相关实验的叙述，正确的是    （    ）

A.噬菌体侵染细菌的实验中，用³⁵S和³²P分别标记的T₂噬菌体繁殖得到的子代大多都具有放射性

B.噬菌体侵染细菌的实验中，用³²P标记的T₂噬菌体保温时间延长、缩短都会增强上清液的放射性

C.噬菌体侵染细菌的实验中，T₂噬菌体和大肠杆菌的遗传信息传递过程能体现中心法则的全部内容

D.烟草花叶病毒感染和重建实验证明，RNA可以在宿主细胞复制、翻译，RNA是烟草细胞的遗传物质

9. 难度：中等

下列关于基因的叙述，错误的是（    ）

A.细胞生物的基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因都是由4种碱基随机排列而成的长链

C.真核生物的基因通常在染色体上呈线性排列

D.基因是遗传物质的结构单位和功能单位

10. 难度：困难

实验发现，羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶，碱基配对时不再与鸟嘌呤配对，而是与腺嘌呤配对，这种现象称为羟化。若某哺乳动物的精原细胞进行DNA复制时，发生了两处胞嘧啶的羟化，根据信息判断，以下叙述正确的是    （    ）

A.该精原细胞形成的精子中，有一个或两个精子的DNA序列发生改变

B.若该精原细胞进行两次有丝分裂，所得子细胞中都含有羟化胞嘧啶

C.含羟化胞嘧啶的精子正常受精后，发育形成的个体必含有异常基因

D.该精原细胞形成的精子正常受精后，发育成的个体的性状发生改变

11. 难度：简单

下列与基因表达有关的叙述，正确的是    （    ）

A.基因的表达包括遗传信息的传递、转录和翻译等过程

B.转录时，RNA聚合酶不断合成氢键，使mRNA持续延伸

C.翻译过程中，碱基配对方式包括A—T、U—A、C—G、G—C

D.基因表达时，遗传信息先从DNA流向RNA进而流向蛋白质

12. 难度：中等

下图表示人体肝脏受损后激活Notch信号途径实现再生的过程，受损肝细胞A产生的信号分子与正常肝细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，引发细胞内一系列信号传递，最终引起肝脏再生。根据以上信息判断，下列相关叙述正确的是    （    ）

A.肝细胞A产生的信号分子通过Notch进入细胞B，最终激活靶基因使细胞B增殖

B.激活后的靶基因转录形成的mRNA，可与核糖体结合，直接翻译形成Notch分子前体蛋白

C.图中a过程，碱基A只与U配对，b过程需要多种运输单一氨基酸的tRNA参与

D.在细胞A产生的信号分子的持续作用下，细胞B可能会更多地接收信息，强化增殖

13. 难度：中等

我国科学家研究发现，某些不孕症患者的PANX1基因（控制合成细胞连接蛋白家族的某种成员）存在突变，使相应蛋白质糖基化，激活相关离子通道并加速细胞ATP的释放，从而导致离体后的卵细胞过早凋亡。根据以上信息判断，下列相关说法正确的是（    ）

A.PANX1基因控制合成的蛋白质能增强细胞内ATP的协助扩散过程

B.据题判断，PANX1基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

C.在不孕症患者的离体卵细胞培养液中加入足量ATP可杜绝其凋亡

D.诱导处理不孕症患者的离体卵细胞，能有效解决患者的不育问题

14. 难度：中等

下列有关遗传学概念的理解，正确的是（    ）

A.性状分离：具有相同表现型的亲本杂交，子代出现了两种及以上表现型

B.显性性状：某一性状的两个纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状

C.伴性遗传：在某一性状上，异性个体基因型相同表现型却不同的现象

D.复等位基因：姐妹染色单体的同一位置上存在两个以上的等位基因

15. 难度：中等

假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列相关说法正确的是    （    ）

A.假说一演绎法的一般过程是：发现问题→演绎推理→建立假说→实验检验→得出结论

B.摩尔根利用果蝇进行杂交实验证明基因位于染色体上，利用的是假说一演绎法

C.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”，利用的是假说一演绎法

D.赫尔希和蔡斯利用假说一演绎法证明了 DNA是T₂噬菌体的遗传物质

16. 难度：中等

伴性遗传在生物界普遍存在。下列有关说法正确的是    （    ）

A.二倍体生物的雄性个体细胞中一定含有两条异型性染色体

B.性染色体上的基因遗传时总与性别相关联，但不都决定性别

C.红绿色盲交叉遗传，所以男性患者的致病基因来自其外祖父

D.若女性患者的儿子都是患者，则这种病是伴X染色体显性遗传病

17. 难度：中等

囊性纤维病是--种常染色体隐性遗传病。一对夫妇表现型正常，他们的兄妹中都有该病患者。这对夫妇生育正常男孩的概率是    （    ）

A.1/2

B.1/4

C.1/9

D.4/9

18. 难度：中等

某植物（雌雄同株，异花受粉）群体的基因型仅有Aa和AA两种，且数量比为4： 1。若不同基因型个体生殖力相同，无致死现象，则理论上，该植物群体中个体自由交配和自交所得后代中能稳定遗传的个体所占比例分别为    （    ）

A.1/2、2/5

B.11/25、5/8

C.17/32、3/5

D.13/25、3/5

19. 难度：中等

某同学对某植物进行了两对相对性状的杂交实验，亲本杂交后，F₁自交后代（数量足够多）出现四种表现型，数量比为9：3：3：1。下列相关判断正确的是    （    ）

A.这两种性状至少各由一对等位基因控制，遵循自由组合定律

B.亲本中某一方为显性纯合子，另一方为隐性纯合子

C.F₁产生的雌雄配子数量相等且各有四种，它们的结合是随机的

D.F₂中共有9种基因型，不同基因型个体所占比例相等

20. 难度：简单

两只黄色卷尾鼠杂交，子代中黄色卷尾：黄色正常尾：鼠色卷尾：鼠色正常尾= 6 ： 2 ： 3 ： 1。不考虑变异，下列相关叙述错误的是    （    ）

A.该鼠的体色和尾型由不同对的等位基因控制

B.两对相对性状中，黄色和卷尾为显性性状

C.两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律

D.黄色鼠和鼠色鼠杂交，后代中黄色鼠占1/2

21. 难度：中等

两株豌豆杂交，统计子代的表现型发现有黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒四种，其比例为3∶3∶1∶1。下列判断错误的是    （    ）

A.黄色和绿色，圆粒和皱粒是两对相对性状，遵循自由组合定律

B.对亲本分别进行测交，子代表现型比例为1∶1∶1∶1和1∶1

C.子代黄色圆粒中，能稳定遗传的个体所占比例为1/3

D.子代绿色圆粒与黄色皱粒杂交，后代表现型比例为1∶1∶2∶2

22. 难度：简单

基因重组是生物变异的来源之一。下列说法正确的是    （    ）

A.减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因也能发生基因重组

B.受精过程中不同基因型的精子和卵细胞的随机结合也是基因重组

C.大肠杆菌等原核生物不含染色体，所以它不会发生基因重组现象

D.基因重组能够使子代基因型发生改变，不利于种群适应自然环境

23. 难度：中等

下列关于生物变异和育种的叙述，错误的是    （    ）

A.DNA分子中碱基对的改变不一定导致基因突变

B.人们常采用人工诱导多倍体的方法获得多倍体植株，培育新品种

C.染色体变异会导致基因结构发生变化，常用于农作物的育种实践

D.基因工程育种可按人们意愿改造生物，运用的变异原理是基因重组

24. 难度：困难

下列有关变异与生物进化的叙述，错误的是    （    ）

A.真核生物减数分裂过程中发生的基因重组会改变基因频率

B.在基因突变基础上发生基因重组可使子代具有多样性，有利于进化

C.生物的突变是偶然的、随机的、不定向的，但进化却是定向的

D.生物进化离不开可遗传变异，但生物体发生可遗传变异不一定发生进化

25. 难度：中等

下列叙述与现代生物进化理论不相符的是    （    ）

A.生物个体变异获得的优良性状扩散到种群，这种变异在进化上才有意义

B.捕食者抓捕猎物，对被捕食者而言是灾难，但却促进了种群的发展

C.出现生殖隔离意味着新物种的形成，新物种能够以新的方式利用环境

D.适应就是指生物对生存环境的适应，不包括生物的结构与功能相适应

二、综合题

26. 难度：中等

为找到治疗乳腺癌的突破口，研究人员对某患者的乳腺癌组织和正常的癌旁组织 进行了相关实验，实验结果如下图1至图3所示。分析并回答以下相关问题：

注：ACLY，即ATP柠檬酸裂解酶，是细胞中含有的催化脂质代谢的一种酶。

（1）研究人员检测了乳腺癌组织及癌旁组织ACLY的含量，所得实验结果如图1所示。 据图分析，乳腺癌组织中ACLY的表达量_____________（填“高于”或“低于”）癌旁组织。

（2）研究人员利用培养得到的乳腺癌细胞，设计实验进一步研究ACLY对乳腺癌细胞增 殖和凋亡的影响，实验结果如图2、图3所示。请完成下列问题：

实验步骤：

①实验分组：

A组：乳腺癌细胞培养液+降解ACLYmRNA的RNA（可阻止细胞合成ACLY）

B组：乳腺癌细胞培养液+不降解ACLYmRNA的RNA

C组：乳腺癌细胞培养液

②在上述A、B、C三组中加入等量的乳腺癌细胞，在适宜条件下培养48 h后，收集乳腺癌 细胞。

③检测三组中ACLYmRNA和ACLY相对含量，绘制实验结果（见图2）。

④统计乳腺癌细胞的细胞凋亡率和细胞增殖率，绘制实验结果（见图3）。

实验结论：

根据实验结果分析．ACLY在乳腺癌细胞增殖和凋亡方面的作用效果为________。ACLY之所以具有这种作用效果，是因为在脂质代谢中它能_______。

（3）根据以上信息和分析，请提出抑制乳腺癌细胞增殖的可行思路：_________。

27. 难度：中等

如图是某哺乳动物体内的细胞分裂示意图（显示部分染色体），请据图回答下列问题：

（1）该哺乳动物形成_______（填“精子”或“卵细胞”）时会出现以上的部分示意图。 请将相关图像按先后顺序排列：_________（用字母表示）。

（2）图中B、C、D细胞所处时期都是__________________________ ，它们所含的染色体组数目分别是_______________。

（3）图中发生基因重组的细胞是__________________，体现孟德尔遗传定律实质的是________________。

（4）以上图像（除B图外）是不是一个细胞经历的变化过程示意图，请判断并说明理由：___________。

28. 难度：简单

下图所示为遗传物质及相关概念的网络图，图中数字表示相应的物质或过程。请回答下列问题：

（1）真核细胞中，遗传信息是指___________________。

（2）RNA的主要种类中，除图中所示外，还包括_________________________。

（3）过程②、③是基因表达的两个阶段，分别是______________和_______________过程。

（4）基因通过控制蛋白质来控制生物体性状的两个途径分别是_____________________________。

29. 难度：中等

在人类文明史上，农作物的引种、育种使得粮食产仙大幅增长，这为人口增长提供了物质保证。请思考并回答下列问题：

（1）历史上，古人很早就意识到种植农作物要汰劣留良，从而培育了一些作物。这种育种方法的缺点是_____________________________________________。

（2）科学技术的发展促进了全球范围内作物的传播。某种作物要从原产地成功引入到异地，主要考虑的因素是____________________________________（至少答出两点）。

（3）经过几代人的不懈努力，我国育种事业取得了很大成就。其中，太空椒是利用_____________使植物产生_____________（填写变异类型）进而培育的新 品种；中国荷斯坦牛以及黑农五号大豆的成功培育分别采用了________________________________（填写育种方法）。

（4）能够按照人们的意愿把其他物种的性状进行移植从而改造生物的育种技术是______________。来自原核细胞的外源基因能在植物受体细胞内成功表达，是因为_________________________ 。

30. 难度：中等

燕麦为自花受粉植物，其颖色有黑色、黄色和白色，由B、b和Y、y两对等位基因 控制，其遗传遵循基因的自由组合定律。只要基因B存在，植株就表现为黑颖；显性基因中只有Y存在时，植株表现为黄颖；不存在显性基因时，植株表现为白颖。现用纯合的黑颖和白颖植株进行人工杂交，F₁全为黑颖，F₁自交得到的F₂中出现黑颖、黄颖和白颖三种表现型。请回答下列问题：

（1）根据题意判断，控制燕麦颖色的两对基因位于___________对同源染色体上。

（2）F₁黑颖植株的基因型是_____________。F₂中三种颖色的表现型及比例是___________________________。

（3）F₂黄颖植株自交，所得子代中黄颖植株所占比例为___________________。

（4）若用F₁黑颖植株做父本，F₂黄颖杂合植株做母本，则两者杂交所得子代的表现型及比例为__________________________________。