1. 难度:中等 | |
研究发现新型冠状病毒(COVID-19 )的遗传物质为单股正链RNA,用+RNA表示。下列相关叙述错误的是( ) A.新型冠状病毒属于生命系统的个体层次 B.新型冠状病毒比腺病毒(一种双链DNA病毒)更容易发生变异 C.+RNA中的嘌呤数可能等于嘧啶数 D.+RNA复制过程中遵循碱基互补配对原则
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2. 难度:简单 | |
下列属于等位基因的是( ) A.A 与 b B.Y 与 Y C.M 与 m D.n 与 n
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3. 难度:简单 | |
在减数分裂过程中,染色体数目减少一半发生在: ( ) A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂 C.联会时期 D.四分体时期
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4. 难度:简单 | |
一个基因型为AaBb的精原细胞(A/a,B/b分别位于两对同源染色体上)经减数分裂产生了一个基因型为AB精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是( ) A.AB、ab、AB B.Ab、aB、ab C.AB、AB、AB D.AB、ab、ab
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5. 难度:简单 | |
中心法则表示遗传信息传递的一般规律,下图中①、②、③分别表示的过程是( )
A.复制、翻译、转录 B.复制、转录、翻译 C.转录、翻译、复制 D.翻译、复制、转录
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6. 难度:简单 | |
下列有关遗传学上的密码子的说法正确的是( ) A.DNA一条链上相邻的3个碱基就是一个密码子 B.mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基就是一个密码子 C.密码子有61种,对应的反密码子也有61种 D.一种密码子能编码多种氨基酸
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7. 难度:简单 | |
红绿色盲是伴X隐性遗传病,一对表现型正常的夫妇,其父母均正常,但都有色育弟弟,问他们生下色盲男孩的概率是( ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0
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8. 难度:简单 | |
证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是( ) A.要用同位素标记DNA和蛋白质 B.要分离DNA和RNA C.要得到噬菌体和肺炎双球菌 D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用
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9. 难度:中等 | |
下图是某同学绘制的细胞分裂与遗传定律关系的概念图,其中对概念之间关系的表述中正确的是( ) A.①⑤⑨和③⑦⑤ B.②⑥⑨和③⑦⑩ C.①⑤⑨和④⑧⑩ D.②⑥⑨和④⑧⑩
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10. 难度:中等 | |
科学的实验方法是实验成功的关键,下列相关叙述错误的是( ) A.孟德尔用假说演绎法成功地揭示了遗传的两大基本规律 B.摩尔根用类比推理的方法证明了基因在染色体上 C.沃森和克里克用模型构建的方法发现了DNA的双螺旋结构 D.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记的方法证明了 DNA才是真正的遗传物质
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11. 难度:简单 | |
按照孟德尔遗传定律,对某个体进行测交,得到4种表现型的后代,数量分别是85、92、89、83,则该个体的基因型可能是( ) A.AaBBRR B.aaBBRr C.AaBbrr D.AABbRR
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12. 难度:困难 | |
用基因型为Aa的小麦分别进行①连续自交、②连续自交并逐代淘汰隐性个体,下列分析中正确的是( ) A.①连续自交3次,F3中Aa的比例是1/8 B.②连续自交并逐代淘汰隐性个体,F2中Aa的比例是1/4 C.①连续自交n次,A的基因频率逐渐增大 D.②连续自交并逐代淘汰隐性个体,A的基因频率不变
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13. 难度:中等 | |
基因型为 Aa 的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的,则该植株自花传粉产生的子 代中 AA:Aa:aa 基因型个体的数量比为 A.3:2:1 B.2:3:1 C.4:4:l D.1:2:1;
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14. 难度:简单 | |
假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe × AaBbCCddEe产生的子代中纯合体所占的比例是( ) A.0 B.1/8 C.1/16 D.1/32
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15. 难度:简单 | |
某种小鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,F1都是黑鼠,F1中的雌雄个体相互交配,F2体色表现为9黑:7灰。下列叙述不正确的是( ) A.小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律 B.F2灰鼠有3种基因型 C.F2黑鼠中能稳定遗传的个体占1/9 D.F2黑色小鼠中与F1基因型相同的概率是4/9
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16. 难度:中等 | |
进行正常分裂的一个次级精母细胞中不可能有( ) A.一条X染色体 B.两条X染色体 C.两条Y染色体 D.一条X染色体和一条Y染色体
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17. 难度:中等 | |
关于噬菌体侵染细菌的实验的叙述正确的是( ) A.该实验证明了 DNA是主要的遗传物质 B.该实验可以用14C和18O取代32P来标记DNA C.用搅拌器搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 D.噬菌体在增殖过程中利用的原料是噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
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18. 难度:中等 | |
一个用15N标记的DNA分子片段中含有50个碱基对,其中一条链中T+A占40%。若将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制3次,下列相关叙述正确的是( ) A.该DNA分子的另一条链中T+A占60% B.该DNA分子中含有碱基T的数目为40个 C.该DNA分子连续复制3次时需要消耗120个游离的鸟嘌呤核苷酸 D.经3次复制后含14N的DNA单链占全部DNA单链的比例为7/8
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19. 难度:简单 | |
据调查某群体中,基因型的比例为XBXB(32%)、 XBXb(16%)、 XbXb(2%)、 XBY(40%)、 XbY(10%),则在该群体中XB和Xb的基因频率分别是( ) A.80%、20% B.60%、40% C.53%、47% D.40%、10%
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20. 难度:中等 | |
下列选项中属于基因重组的是( ) ①DNA碱基对的增添、缺失 ②非同源染色体上的非等位基因自由组合 ③同源染色体的非姐妹染色单体交换片段上 ④棉花细胞中导入了抗虫基因 ⑤染色体的部分片段移接到另一条非同源染色体 ⑥S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌 A.②③④ B.②④⑥ C.②④⑤⑥ D.②③④⑥
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21. 难度:中等 | |
已知某种甘蓝叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只要含一个显性基因个体就表现为显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了以下3组实验。相关叙述错误的是( ) A.甘蓝叶色中隐性性状是绿色 B.绿叶甘蓝甲的基因型为aabb,紫叶甘蓝乙的基因型为AaBb C.Ⅲ组F1中绿叶和紫叶的表现型比为1:15 D.Ⅲ组F1紫叶中纯合子的比例是3/16
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22. 难度:中等 | |
现用一只隐性雌蝇与一只纯合显性雄蝇杂交,来判断果蝇某性染色体上的基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ—2上。不考虑基因突变。下列有关判断正确的是( ) A.若后代雌性均为显性,雄性均为隐性,则该基因位于片段Ⅰ B.若后代雌性均为显性,雄性均为隐性,则该基因位于片段Ⅱ-2上 C.若后代雌性均为隐性,雄性均为显性,则该基因位于片段Ⅰ上 D.若后代雌性均为隐性,雄性均为显性,则该基因位于片段Ⅱ-2上
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23. 难度:中等 | |
将基因型为Aa正常生长玉米(2N=20)先取其花粉进行离体培养得到了幼苗1,再用秋水仙素处理幼苗,得到了新植株。下列有关叙述错误的是( ) A.秋水仙素作用的机理是在细胞分裂的间期抑制纺锤体的形成 B.幼苗1长成的植株弱小且高度不育 C.新植株是纯合子,基因型可能是AA或aa D.新植株体内最多有4个染色体组 .
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24. 难度:中等 | |
苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。下图是苏格兰牛耳尖性状遗传的系谱图,下列叙述正确的是( ) A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 B.Ⅰ1和Ⅲ1一定为杂合子 C.Ⅱ1和Ⅱ2再生一头母牛为V形耳尖的概率为3/4 D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3
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25. 难度:简单 | |
下列关于共同进化、生物多样性的理解正确的是( ) A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 B.共同进化是指同种生物之间,生物与环境之间相互影响不断进化和发展 C.生物多样性主要包括:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 D.捕食者的存在不利于增加物种的多样性
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26. 难度:中等 | |
下图一是某二倍体动物细胞分裂的示意图(图中只显示两对同源染色体),图二表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图回答下列问题:
(1)图一中,进行有丝分裂的是 _____(填序号),不含同源染色体是_____(填序号)。 (2)⑤处于_______期,对应图二中_____段。 (3)⑦的名称是______, _____(填“是”或“否”)为⑤的子细胞分裂图。 (4)图二中AC段形成的原因是________, NO段形成的原因是______________。L点→M点表示_______,该过程体现了细胞膜具有_____的特点。
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27. 难度:困难 | |
某植物花色的控制过程如下图所示,不考虑突变和交叉互换,回答下列问题:
(1)据图分析,该植物杂合蓝花植株的基因型为________,紫花植株的基因型有________种。如果基因A/a和基因B/b分别位于两对同源染色体上,让基因型为AaBb的植株自交产生的F1的表现型及比例为______________。若让F1中的蓝花植株进行自由传粉得到F2,则F2中白花植株的概率为________。 (2)如果基因A/a和基因B/b位于一对同源染色体上,让一蓝花植株与一白花植株杂交, 得到的F1均为紫花,则该紫花植株相关基因的位置是下面________,F1自交得到F2的 表现型及比例为________________。
(3)该种植物花色的控制过程说明基因可以通过控制_________,从而控制生物体的性状。
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28. 难度:中等 | |
某家系中有甲(设基因为A、a)、乙(设基因为B、b)两种单基因遗传病, Ⅱ5不携带乙病的致病基因。(不考虑基因突变和交叉互换)。 (1)甲病是______染色体上的____性遗传,乙病是_____染色体上的________性遗传。 (2)Ⅱ2的基因型为_______,Ⅲ5基因型为_______ 。 (3)若Ⅲ4与Ⅲ5结婚,生育一患两种病孩子的概率是______。 (4)若Ⅲ6的性染色体组成为XXY,原因可能是____________(个体)在减数_________分裂出现异常。
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29. 难度:简单 | |
下图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。据图回答:
(1)基因是___________________。 (2)图中①表示的过程称为________,催化该过程的酶是________。 (3)图中②表示的物质________,色氨酸的密码子是_________。 (4)据图可知,核糖体移动的方向是______(“左→右”或“右←左”),一个②上结合多个核糖体的意义是___________。 (5)已知胰岛素是由51个氨基酸通过 _______方式合成的,则指导其合成的DNA分子至少要有____个碱基。
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30. 难度:中等 | |
下图表示二倍体水稻(2n=24)育种的一些途径。请回答下列问题: (1)图中①②途径的育种方法是_______。其优点是________。 (2)图中⑦途径的常用方法是_______。⑧⑨过程常用__________(试剂)处理,但⑧过程处理的是单倍体的___________。 (3)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,选择图中_________(填数字)表示的途径最为合理可行,该技术手段依据的基本原理是__________。
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