福建省莆田市2019-2020学年高二下学期期末生物试卷

一、单选题

1. 难度：简单

新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是（    ）

A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播

B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖

C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体

D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险

2. 难度：中等

种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（    ）

A.若产生的CO₂与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸

B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O₂的分子数与释放CO₂的相等

C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O₂吸收也无CO₂释放

D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O₂的分子数比释放CO₂的多

3. 难度：中等

某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（    ）

A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少

B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加

C.给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强

D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常

4. 难度：中等

为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（    ）

	实验材料	实验目的
A	大蒜根尖分生区细胞	观察细胞的质壁分离与复原
B	蝗虫的精巢细胞	观察细胞的减数分裂
C	哺乳动物的红细胞	观察细胞的吸水和失水
D	人口腔上皮细胞	观察DNA、RNA在细胞中的分布

A.A B.B C.C D.D

5. 难度：中等

已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是（    ）

A.长翅是显性性状还是隐性性状

B.亲代雌蝇是杂合子还是纯合子

C.该等位基因位于常染色体还是X染色体上

D.该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在

6. 难度：中等

土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（    ）

A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法

B.土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多

C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长

D.土壤小动物呼吸作用产生的CO₂参与生态系统中的碳循环

7. 难度：中等

下列说法正确的是（　 　）

A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌

C.质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体

D.利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程不能称为“克隆”

8. 难度：中等

某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是（）

A. 步骤①所代表的过程的反转录

B. 步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C. 步骤③可用CaCl₂处理大肠杆菌，使其从感受态恢复到常态

D. 检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原-抗体特异性反应试验

9. 难度：中等

转基因抗虫棉的研制过程中，为了检测抗虫基因是否成功导入，最简捷有效的方法是（ ）

A.用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否存在

B.用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否转录出相应的mRNA

C.直接将培育出的棉株叶片饲喂原本的棉花害虫

D.检测标记基因是否正常地表达出来

10. 难度：简单

下列说法正确的是（   ）

A.限制性核酸内切酶的识别序列是GAATTC，只能在G和A之间切断DNA

B.DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接在一起

C.质粒是能够自主复制的小型双链环状DNA分子

D.基因工程的载体只有质粒一种

11. 难度：中等

应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效益。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是（ ）

A.图中①～⑤过程中都发生了碱基互补配对现象

B.图中①过程需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶

C.将PrG导入细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是浆B细胞

D.图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料

12. 难度：中等

中国新闻网报道，阿根廷科学家近日培育出了世界上第一头携带有两个人类基因的牛，因此有望生产出和人类母乳极其类似的奶制品。下列叙述正确的是 （ ）

①该技术将导致定向变异

②DNA连接酶将目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来

③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

④受精卵是理想的受体

A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①③④

13. 难度：简单

科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中正确的是（   ）

①该技术将导致定向变异；

②DNA连接酶能把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来；

③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供材料；

④受精卵是理想的受体

A.①②④ B.①③④

C.②③④ D.①②③④

14. 难度：中等

基因工程常用土壤农杆菌Ti质粒作为载体，需把目的基因插入Ti质粒的T-DNA才能整合到植物染色体DNA上。下图表示抗虫棉培育中使用的三种限制酶A.B.C的识别序列以及Ti质粒上限制酶切割位点的分布，抗虫基因内部不含切割位点，两侧标明序列为切割区域。下列叙述错误的是

A.应该使用酶B和酶C切取抗虫基因

B.应该使用酶A和酶B切割Ti质粒

C.成功建构的重组质粒含1个酶A的识别位点

D.成功建构的重组质粒用酶C处理将得到2个DNA片段

15. 难度：中等

下列关于基因工程的叙述，正确的是（    ）

A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶

C.若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵染棉花植株

D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上

16. 难度：简单

增加玉米细胞中赖氨酸含量最有效的途径是                           (    )

A.将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞

B.切除玉米细胞中天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因

C.修饰天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因的个别碱基

D.将根瘤菌的固氮基因导入玉米细胞

17. 难度：简单

蛋白质工程制造的蛋白质是（    ）

A.天然蛋白质 B.稀有蛋白质

C.自然界中不存在的蛋白质 D.尚没有制造出来

18. 难度：简单

下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是( )

A.cDNA文库中的DNA来源于mRNA的反转录过程

B.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同

C.cDNA文库中的基因都没有启动子

D.一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种

19. 难度：简单

下列关于蛋白质工程的说法中，正确的是（    ）

A.蛋白质工程仅仅是对蛋白质分子进行操作

B.基因工程是蛋白质工程的关键技术

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

20. 难度：中等

下列关于PCR技术的叙述，正确的是(　　)

A. PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上

B. 该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶

C. 该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的

D. 该技术应用体内DNA双链复制原理，也需要模板、原料、能量、酶等条件

21. 难度：简单

基因治疗是指 （    ）

A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

22. 难度：简单

下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是

A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得抗病毒的新品种

B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

23. 难度：简单

下列过程与植物细胞工程无关的是（    ）

A.培育单倍体植株 B.培育“番茄——马铃薯”杂种植株

C.培养红豆杉细胞生产紫杉醇 D.嫁接与扦插

24. 难度：中等

下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 （ ）

A. 其原理是细胞的全能性 B. 必须在无菌条件下进行

C. 外植体也需要消毒 D. 愈伤组织的形成是一种再分化过程

25. 难度：困难

现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯合子），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，相关性状均由核基因控制。若要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐碱的植株，最佳的方案是

A.利用植物体细胞杂交技术获得目的植株

B.将乙种植物的耐盐碱基因导入甲种植物的卵细胞中，然后进行离体培养

C.使两种植物有性杂交获得F₁，再利用单倍体育种技术获得目的植株

D.诱导两种植物的花粉融合，并直接培育成幼苗

26. 难度：中等

在下列选项中，需要釆用植物组织培养技术的是(　　)

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株　②获取大量的脱毒苗　③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株　④单倍体育种　⑤无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

27. 难度：中等

下列有关植物组织培养的应用的说法，错误的是

A.微型繁殖能保持亲本的优良性状

B.作物脱毒时应选择植物的分生区细胞进行组织培养

C.欲获得大量的细胞产物，可大规模培养愈伤组织细胞

D.获得突变体时，诱导突变的对象是用于组织培养的外植体

28. 难度：中等

甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（    ）

A.利用组织培养形成的胚状体制作人工种子，解决种苗用量大、成本高的问题

B.利用原生质体融合实现体细胞杂交，可以克服杂交不亲和，充分利用遗传资源

C.利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高

D.利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，大大缩短育种年限

29. 难度：简单

在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是(　     　)

A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体

C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网

30. 难度：简单

从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是

A. 分化程度高，具有较高的全能性    B. 分化程度低，具有较低的全能性

C. 分化程度低，具有较高的全能性    D. 分化程度高低与全能性无关

二、综合题

31. 难度：中等

农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答下列问题：

（1）中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用有_____________________（答出2点即可）。

（2）农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是_____________________（答出1点即可）。

（3）农业生产常采用间作（同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度）见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是___________________，选择这两种作物的理由是___________________。

作物	A	B	C	D
株高/cm	170	65	59	165
光饱和点/μmol·m^-2·s^-1	1 200	1 180	560	623

32. 难度：困难

某研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题：

（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的________________细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。

（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时的_____________， 从而使该组大鼠的排尿量_____________。

（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是________________。

（4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是________________（答出1点即可）。

33. 难度：简单

下图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

 

（1）①过程提取的DNA需要_____________________________的切割，B过程是_____________________________。

（2）为在短时间内大量获得目的基因，可用_____________________________扩增的方法，其原理是_____________________________。

（3）目的基因获取之后，需要进行________________________________，其组成必须有_____________________________以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。

（4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是________________________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是__________________，可以用__________________技术进行检测。

（5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程。首先要设计预期的___________________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的_____________________________。

34. 难度：中等

某二倍体植物是杂合子，下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

（1）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中_____________________________的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为________________植株（甲）。

（2）对植株甲进行_______________________，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是_________________________________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为__________种。花药培养在育种上的特殊意义是_________________，从而开辟育种新途径。