| 1. 难度：简单 | |
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下列有关细胞以及施莱登和施旺的细胞学说，叙述正确的是（ ） A.动植物细胞的遗传信息都储存在DNA分子中 B.细胞都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 C.原核生物也可以通过有丝分裂的方式产生新细胞 D.细胞学说认为动植物、真菌以及细菌都由细胞构成
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于真核生物与原核生物的叙述，正确的是（ ） A.蓝藻的核糖体形成与核仁有关 B.大肠杆菌的有丝分裂与中心体有关 C.醋酸菌与酵母菌进行有氧呼吸的场所相同 D.硝化细菌中转录和翻译同时在细胞质中进行
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| 3. 难度：中等 | |
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游戏《旅行的青蛙》火了，但你知道吗？一种叫蛙壶菌的真菌正在侵害蛙类，使蛙类数量越来越少，关于蛙壶菌的叙述正确的是（ ） A.蛙壶菌的遗传物质都以环状形式存在 B.蛙壶菌的细胞壁可以被纤维素酶水解 C.蛙壶菌具有细胞膜、细胞器膜等生物膜系统 D.施莱登认为蛙壶菌的新细胞都由老细胞产生
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于显微镜下观察生物组织细胞的叙述，错误的是（ ） A.若能观察到核糖体，则此细胞结构为亚显微结构 B.在显微镜下，将装片向下方移动可观察视野中下侧细胞 C.将低倍物镜换成高倍物镜后，观察的视野会变大且变暗 D.显微镜放大倍数是指放大物像的长度和宽度而不是面积
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关生物实验中颜色反应的叙述，错误的是（ ） A.碱性的苏丹IV染液能将染色体染成深红色 B.健那绿染料只能染色活性状态下的线粒体 C.蔗糖水解的产物都能与斐林试剂反应呈砖红色 D.肽链空间结构破坏后也能与双缩脲试剂反应呈紫色
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| 6. 难度：简单 | |
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我们如何找到回家的路？荣获2014年诺贝尔奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞——“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。下列叙述正确的是（ ） A.“位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是C B.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是O C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H D.P和S分别是“位置细胞”中的大量元素和微量元素
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| 7. 难度：中等 | |
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如图的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质，下列有关Q的叙述，错误的是（ ）
A.①中Q是激素 B.②中Q是载体 C.③中Q是抗体 D.①②③中Q都具特异性
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| 8. 难度：简单 | |
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如图为组成生物中某物质的单体，下列相关叙述正确的是（ ）
A.若该图为ATP的水解产物之一，则a一定是脱氧核糖 B.若该图示结构存在于HIV之中，则a不可能是核糖 C.若该图为蓝藻遗传物质的基本单位，则b不会是碱基U D.若该图示结构存在于线粒体中，则a有1种，b有4种
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| 9. 难度：简单 | |
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细胞中的元素或化合物不符合图示模型的是（ ）
A.若a为三肽，则b、c、d可代表相同或不同种类的氨基酸 B.若a为构成糖类的元素，则b、c、d可代表C、H、O元素 C.若a为固醇，则b、c、d可代表胆固醇、性激素、维生素D D.若a为DNA的基本组成单位，则b、c、d可代表磷酸、碱基、核糖
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| 10. 难度：简单 | |
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风干种子的萌发需要水分等条件。下列关于风干种子的叙述，错误的是（ ） A.风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在 B.水和无机盐对风干种子的生命活动有重要作用 C.风干种子萌发时，无机盐为其生命活动提供能量 D.风干种子燃烧后产生的灰分成分实质是无机盐
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| 11. 难度：简单 | |
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磷脂是细胞的一种重要化合物，下列叙述错误的是（ ） A.磷脂含有C、H、O、N、P B.磷脂可能在细胞内的内质网上合成 C.细胞器都含有磷脂分子 D.真核细胞和原核细胞都含有磷脂
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| 12. 难度：简单 | |
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与菠菜叶肉细胞相比，家兔肌肉细胞特有的结构是（ ） A.高尔基体 B.溶酶体 C.中心体 D.液泡
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| 13. 难度：简单 | |
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在真核细胞中，下列物质与其合成场所对应正确的是（ ） A.酶——核糖体 B.雄性激素——内质网 C.RNA——细胞核 D.抗体——高尔基体
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关核糖体的叙述，错误的是（ ） A.一般情况下，核糖体在原核细胞和真核细胞中普遍存在 B.核糖体的主要组成成分是rRNA和蛋白质 C.核糖体有的游离在细胞质基质中，其余附着在内质网上 D.一条mRNA分子上可以结合多个核糖体
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于黑藻和蓝藻的叙述，正确的是（ ） A.都含有叶绿素和藻蓝素 B.都能发生基因突变 C.都含有唯一的细胞器——核糖体 D.都含有双层核膜
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| 16. 难度：中等 | |
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下列有关生物膜的叙述，错误的是（ ） A.细胞器膜增大了细胞内的膜面积 B.细胞内的膜结构只包括细胞器膜 C.生物膜均有一定的选择透过性 D.生物膜将细胞的功能区域化
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| 17. 难度：中等 | |
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细胞内具膜细胞器之间的物质运输，主要通过囊泡进行，其运输途径如下图所示（序号表示结构，已知结构④含有多种水解酶）。下列有关叙述错误的是（ ）
A.结构①是单层膜结构，在结构上与核膜直接相连 B.结构①②通过囊泡相连，①是蛋白质的“发送站” C.结构③能与细胞膜融合，体现了生物膜的流动性 D.结构④是溶酶体，参与吞噬细胞内抗原的降解
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| 18. 难度：中等 | |
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下列实验不需要细胞一直保持活性的是（ ） A.观察细胞中DNA和RNA的分布实验 B.使用健那绿染液观察线粒体的形态和分布实验 C.伞藻相互嫁接实验 D.观察植物细胞的质壁分离和复原实验
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于细胞核的叙述，错误的是（ ） A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 B.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 C.能观察到口腔上皮细胞细胞核中的染色体 D.真核生物的性状主要由细胞核控制
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ） A.高等植物细胞中都同时存在叶绿体和高尔基体等细胞器 B.正常情况下，人体内的多数细胞中同时存在多种细胞器 C.细胞内的生物膜都具有一定的流动性 D.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
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| 21. 难度：中等 | |
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下图是细胞膜的流动镶嵌模型图，下列叙述错误的是（ ）
A.①位于细胞膜的外表面，能特异性地识别信息分子 B.④在细胞膜上的分布是不对称的 C.②的尾部具有亲水性，位于磷脂双分子层的内部 D.③与细胞运动、物质运输和信息传递等活动密切相关
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| 22. 难度：简单 | |
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下列生理活动不能在洋葱管状叶细胞中发生的是（ ） A.叶绿体合成RNA B.中心体发出纺锤丝形成纺锤体 C.溶酶体降解衰老的线粒体 D.水分透过液泡进入原生质层
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| 23. 难度：简单 | |
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下列关于用显微镜观察细胞的实验的叙述，正确的是（ ） A.用苏丹Ⅳ染液染色后的花生子叶的细胞中可观察到橘黄色颗粒 B.观察菠菜叶中的叶绿体时，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察 C.利用新鲜黑藻小叶装片可对线粒体形态进行观察和计数 D.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
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| 24. 难度：中等 | |
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取一定数量的猪红细胞分别置于不同浓度的NaCl溶液中，一段时间后，猪红细胞的数量变化情况为（ ） A. C.
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| 25. 难度：中等 | |
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下列关于物质运输的叙述，错误的是（ ） A.人体细胞吸收葡萄糖的方式可能有多种 B.需要载体蛋白协助的物质跨膜运输均需要消耗ATP C.静息状态时，K十进入神经元内要消耗ATP D.植物根系从土壤中吸收各种矿质元素离子的速率不同
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| 26. 难度：简单 | |
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以紫色洋葱表皮为材料观察植物细胞的质壁分离及复原现象，下列相关叙述错误的是（ ） A.正在发生质壁分离的细胞，中央液泡的体积逐渐变小 B.液泡中的色素进入细胞质基质后导致视野中大部分区域的细胞呈现紫色 C.发生质壁分离的细胞能逐渐复原说明细胞仍具有活性 D.滴加质量浓度为0．35g˙mL-1的蔗糖溶液可能缩短细胞出现质壁分离的时间
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| 27. 难度：简单 | |
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下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ） A.肾小管细胞对水的重吸收与膜蛋白密切相关 B.温度降低会影响甘油和脂肪酸进出细胞的速率 C.主动运输通常会使被转运物质在细胞内外的浓度差减小 D.某些小分子物质也可以通过胞吐的方式透过细胞膜
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| 28. 难度：中等 | |
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在观察某植物细胞的质壁分离及复原的过程中，依次观察到的实验结果如下图甲、乙、丙所示，其中①②代表细胞结构。下列叙述错误的是（ ）
A.细胞始终处于图甲状态时，水分子跨膜进出细胞达到相对平衡 B.细胞发生图甲→图乙的变化的原因之一是结构①的伸缩性比结构②的小 C.细胞发生图乙→图丙的变化是由于外界溶液浓度大于细胞液浓度 D.细胞发生渗透作用至图丙状态后，该细胞可能会吸水涨破
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| 29. 难度：简单 | |
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下图是几种细胞器模式简图，下列有关叙述有误的是（ ）
A.甲的内膜扩大了有氧呼吸酶附着的面积 B.乙在具有分泌功能的细胞，如胰腺细胞中较为丰富 C.植物细胞中的色素都分布在丙中 D.丁的膜成分能得到更新
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| 30. 难度：中等 | |
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将若干株某种植物均分为甲、乙两组并分别移入营养液中培养，给乙组的营养液适时通入空气，甲组的不进行通气处理，其他条件相同且适宜。一定时间后测得乙组植物的根对a离子的吸收速率远大于甲组植物的。下列分析错误的是（ ） A.给营养液通入空气有利于该植物的生长 B.根细胞吸收a离子的过程需要消耗能量 C.根细胞吸收a离子的过程属于被动运输 D.通入空气有利于根细胞吸收a离子
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| 31. 难度：中等 | |
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如图为“观察植物细胞质壁分离及质壁分离复原”实验过程中，在显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞示意图（注：仪器、材料、试剂选择合理，实验操作正确）。下列叙述正确的是（ ）
A.结构a为细胞膜为液泡 B.图中的阴影部分相当于一层半透膜 C.蔗糖不能在a、b之间的区域自由移动 D.实验开始时外界溶液浓度比细胞液高
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| 32. 难度：中等 | |
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科学家将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述，错误的是（ ）
A.萝卜吸收水的相对速度快于Mg2+ B.甜菜运输SiO42-的载体数多于Mg2+ C.萝卜吸收Mg2+需要细胞提供能量 D.甜菜和萝卜对离子的吸收具选择性
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| 33. 难度：简单 | |
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下图为葡萄糖进入某细胞的过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A.根据③可判断出A侧为细胞膜外侧 B.该细胞膜可能为人体小肠黏膜上皮细胞膜 C.该细胞吸收葡萄糖的速率有限与②的数量有关 D.该细胞吸收葡萄糖的过程与吸收甘油方式不同
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| 34. 难度：简单 | |
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下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A.DNA聚合酶的基本组成单位是核苷酸 B.RNA转录酶可催化RNA转化为DNA C.淀粉酶能降低淀粉水解时所需的活化能 D.强酸处理后的解旋酶不能与双缩脲试剂发生反应
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| 35. 难度：中等 | |
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下列关于ATP的叙述，错误的是 A.任何活细胞都能产生ATP B.活细胞中的ATP和ADP的含量总是处于平衡状态 C.在安静状态下，肌肉细胞中可以储存大量的ATP以供运动时需要 D.在光照条件下，叶绿体中ADP从叶绿体基质运动到类囊体薄膜
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| 36. 难度：简单 | |
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正常生长的衣藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，短时间内衣藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ） A.C3的含量增多 B.NADPH增加 C.ATP含量减少 D.CO2的固定减慢
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| 37. 难度：中等 | |
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如图表示细胞内部分物质代谢的过程，图中数字序号表示生理过程，大写字母表示代谢中间产物或终产物，下列相关叙述正确的是（ ）
A.A为丙酮酸、B为（H）、D为乳酸 B.能够产生ATP的生理过程是①②③④ C.过程③必须在线粒体内膜上才能完成 D.当产生相同能量时，①②③消耗的葡萄糖比①④多
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| 38. 难度：中等 | |
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下列关于光合作用和呼吸作用原理应用的叙述，错误的是（ ） A.大田生产“正其行，通其风”，是为提高CO2浓度以增加产量 B.大棚种植蔬菜时，适时补充红光比补充白光能提高作物产量 C.蔬菜和水果保鲜时，适度增加CO2浓度可具有良好的保鲜作用 D.水稻田需适时晒田，目的是防止无氧呼吸产生酒精毒害根细胞
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| 39. 难度：简单 | |
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下列关于绿叶中色素提取与分离实验的叙述，正确的是（ ） A.研磨时加入二氧化硅的目的是防止色素破坏 B.收集到的滤液绿色过浅可能是材料放置太久 C.滤纸条上最上端呈黄色的胡萝卜素主要吸收红光 D.处于滤纸条最下端的叶绿素b在层析液中溶解度最大
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| 40. 难度：中等 | |
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如图为某因素对种子细胞呼吸速率的影响曲线。下列相关分析正确的是（ ）
A.该图可表示pH对种子细胞呼吸速率的影响 B.X可表示氧气，且c点时细胞不再进行呼吸作用 C.若X表示温度，则b点时与呼吸作用有关的酶活性最高 D.若X表示水分，则a点时结合水/自由水的比值小于b点
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| 41. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||
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除温度、pH外，还有某些化学物质也能影响酶的活性，称为酶的激活剂，如Cl-（能增强唾液淀粉酶的活性），或酶的抑制剂，如Cu2+（能降低唾液淀粉酶的活性）。现取3支洁净的试管，按照下表加入相应的试剂后，将3支试管都放入温度为37°C水浴锅中保温15min．期间每隔1min，取样并终止反应后滴加碘液进行鉴定，观察反应进行情况。回答下列问题：
（1）底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有 ___________________ 性。 （2）请从酶的特性角度说出可能终止化学反应的手段：________。 （3）有同学提出该实验设计不够严谨，原因是现有实验无法排除________对实验结果产生影响的可能，为使实验更加严谨，应设置第四组实验，向试管中加入等量的3%可溶性淀粉溶液、唾液淀粉酶溶液以及________。 （4）若按（3）中所述设置了第四组实验（4号试管），在第5min时，1号试管取出的样液滴加碘液后开始呈现出黄色（碘液的颜色），假设硫酸铜溶液颜色较浅不影响鉴定，请预测其他3支试管的鉴定结果（与1号试管取样时间相同） 2号试管与1号试管相比：________ 3号试管与1号试管相比：________ 4号试管与1号试管相比：________
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| 42. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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某科研小组探究CO2浓度和温度对巨峰葡萄光合作用的影响，结果如下表所示（初始光合速率和最大光合速率可分别用来衡量作物对弱光和强光的利用能力）回答下列问题：
（1）空气中CO2分子通过____方式进入叶肉细胞被利用，其中的碳原子最终进入__________________（物质）中。在光照强度、温度等均适宜时，突然增大CO2浓度时，短时间内叶肉细胞中［H］的含量变化是________。 （2）在相同CO2浓度时，强光和弱光条件下的光合作用最适温度________填（相同或不同），判断依据是________ （3）由该实验结果可知；大棚种植巨峰葡萄时，为提高产量，可采取的措施是________
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| 43. 难度：简单 | |
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某生物兴趣小组设计如图装置进行果酒和果醋发酵，回答下列问题：
（1）果酒的制作离不开酵母菌。酒精发酵时，酒精产生的场所是酵母菌的________。若用平板划线法和稀释涂布平板法分别纯化培养酵母菌时，则这两种接种方法操作过程中的共同点是________（答出两点）。 （2）制作果酒时，发酵瓶中需预留1/3空间的主要目的是________；每隔一段时间要打开气体出口的主要目的是________ （3）利用获得的果酒生产果醋时，气体入口应持续通入无菌空气的原因是________。要鉴定果醋是否酿制成功，除可以通过观察菌膜、嗅气味之外，还可以通过检测和比较________做进一步的鉴定。 （4）果醋酿制成功后，某同学用稀释涂布平板法测定果醋中某菌种的数量时，在同一稀释倍数下涂布了3个平板，统计的菌落数分别是35．167和176．其他同学建议不宜将这三个数据求平均值来计算该菌种数量，理由是________
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| 44. 难度：中等 | |||||||||||||||
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尿素是一种重要的农业氮肥，只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用回答下列问题： （1）某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中的活菌数目，培养基配方如下表将各种物质溶解后，用蒸镏水定容到1000ml，再经高温灭菌，制成固体培养基备用。
①配制上述培养基的过程中，其基本步骤是________，其中溶化过程在烧杯中加入琼脂后，应不断地________，目的是________ ②根据培养基的成分判断，该同学________(填能或不能)分离出土壤中分解尿素的细菌，原因是__________________。 （2）在分离尿素分解菌的实验中，大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落，这种实验结果差异产生的原因可能是________(写出两点即可)。 （3）在筛选尿素分解菌的培养基中加入________指示剂可用来鉴定尿素，原理是尿素分解菌能将尿素分解成氨而使周围环境的pH改变从而使该指示剂变色。
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| 45. 难度：简单 | |
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玫瑰精油能使人产生愉悦感，被称为“液体黄金”，是制作高级香水的主要成分。回答下列问题： （1）玫瑰精油适合用_____法提取，其理由是玫瑰精油具有________等性质。 （2）玫瑰花作为提取玫瑰精油的原料时，为提高玫瑰精油提取量，用于提炼玫瑰精油的玫瑰花要在________期采收，选用________(填新鲜或干)的玫瑰花更佳。 （3）某同学设计了如图所示装置提取玫瑰精油，指出该装置中的两个错误：①________：②________。
（4）密封不严的瓶装玫瑰精油最好存放在温度较________的地方，目的是________
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