1. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
若全集且则等于( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
给定两个命题,如果和都是假命题,则下列说法正确的是( ) A. “”为假命题 B. “”为真命题 C. “”为真命题 D. “”为假命题
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4. 难度:简单 | |
已知一元二次方程的两实根分别为,则( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
为提高我校高一年级学生的学习成绩,年级决定开设数学和英语两科的培优班。已知某班级共有学生60人,其中参加数学、英语培优的人数分别为32、23人,同时参加数学和英语两科培优的有 9人,则该班级没有参加数学和英语任何一科培优的人数是( ) A. 4人 B. 9人 C. 13人 D. 14人
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6. 难度:简单 | |
集合,则集合的真子集有( )个。 A. 8 B. 15 C. 16 D. 63
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7. 难度:中等 | |
已知关于的一元二次不等式的解集为,则不等式的解集是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
若对任意的,关于的一元二次方程都恒有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
在上定义运算:,若关于的不等式:的解集是集合的子集,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D.
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10. 难度:困难 | |
已知集合中有且只有3个元素,且这3个元素恰好为直角三角形的三边长,则的值等于( ) A. B. C. 1 D.
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11. 难度:简单 | |
已知全集,集合,,则中的所有元素之和为 ;
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12. 难度:简单 | |
不等式的解集为 ;
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13. 难度:中等 | |
已知集合,若,则的所有可能取值组成的集合为 ;
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14. 难度:中等 | |
给出以下四个命题: ① 命题“若一个四边形的四条边相等,则这个四边形一定是正方形”; ② 命题“若,则互为倒数”的逆否命题; ③ 命题 “若两个三角形全等,则它们的面积相等”的逆命题; ④ 命题“若,则”的否命题; 其中正确的命题有 (填上所有正确命题的序号)
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15. 难度:简单 | |
用符号“”表示不超过x的最大整数,如,设集合,则 .
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16. 难度:中等 | |
解不等式:(1) (2)
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17. 难度:中等 | |
已知集合 (1)求;(2)若,求实数的取值范围。
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18. 难度:中等 | |
已知集合。 (1)用列举法表示集合;(2)若且,求实数的值。
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19. 难度:中等 | |
已知,设条件:不等式对任意的恒成立;条件:关于的不等式的解集为。 (1)分别求出使得以及为真的的取值范围; (2)若复合命题“或”为真,“且”为假,求实数的取值范围。
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20. 难度:中等 | |
解关于的不等式:,其中参数.
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21. 难度:困难 | |
若集合,其中,且。如果,且中的所有元素之和为403.(1)求;(2)求集合。
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