1. 难度:简单 | |
若复数在复平面上对应的点位于第二象限,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
若集合,则中元素个数为 ( ) A .6个 B.4个 C . 2个 D. 0个
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3. 难度:中等 | |
已知无穷等比数列的前项和为,所有项的和为,且,则其首项的取值范围( ) A.; B.; C.; D.;
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4. 难度:简单 | |
设随机变量服从正态分布,则可以被表示为 A. B. C. D.w.w.^w.k.s.5
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5. 难度:简单 | |
给出下面的三个命题:①函数的最小正周期是②函数在区间上单调递增③是函数的图象的一条对称轴。其中正确的命题个数( ) A.0 B.1 C.2 D.3
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6. 难度:简单 | |
设、、是三个不同的平面,a、b是两条不同的直线,给出下列4个命题: ①若a∥,b∥,则a∥b; ②若a∥,b∥,a∥b,则∥; ③若a⊥,b⊥,a⊥b,则⊥;④若a、b在平面内的射影互相垂直,则a⊥b. 其中正确命题是:( ) A. ③ B. ④ C. ①③ D. ②④
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7. 难度:中等 | |
已知是双曲线的两焦点,以线段为边作正三角形,若边的中点在双曲线上,则双曲线的离心率是( ) A . B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)所表示的平面区域内的面积等于,则的值为:( ) A. 3 B. C.3或 D.
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9. 难度:中等 | |
为预防和控制甲流感,某学校医务室欲将23支相同的温度计分发到高三年级10个班级中,要求分发到每个班级的温度计不少于2支,则不同的分发方式共有 A、120种 B、175种 C、220种 D、820种
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10. 难度:中等 | |
在直角坐标系xoy中,设A是曲线与曲线的一个公共点,若在A处的切线与在A处的切线互相垂直,则实数的值是:( ) A.2 B.1 C. D.4
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11. 难度:中等 | |
棱长为1的正方体的8个顶点都在球O的表面上,E、F分别是棱AB、的中点,则经过E、F的球截面的面积最小值是( ) A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
如图,点P(3,4)为圆上的一点,点E,F为y轴上的两点,△PEF是以点P为顶点的等腰三角形,直线PE,PF交圆于D,C两点,直线CD交y轴于点A,则sin∠DAO的值为 ( ) A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
设(1-2x)=a + ax+ ax+…+ ax,则a+++…+则的值为 .
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14. 难度:简单 | |
已知有反函数又与互为反函数,则 的值为_____ ____.
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15. 难度:简单 | |
在△ABC中,,若O为△ABC的垂心,则的值为 .
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16. 难度:中等 | |
在平面上取定一点,从出发引一条射线,再取定一个长度单位及计算 角的正方向,合称为一个极坐标系。这样,平面上任一点的位置就可以用线段 的长度以及从到的角度来确定,有序数对称为 点的极坐标,称为点的极径,称为点的极角。在一个极坐标系下,给出下列命题: A.点的极径为4,极角为;B.有序数对与表示两个不同点;C.点关于极点的对称点为D.圆心在,半径的圆的极坐标方程为;E.过点垂直极轴的直线方程为.其中真命题序号是 .
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17. 难度:中等 | |
在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,A为锐角,已知向量 (I)若,求实数m的值。 (II)若,求△ABC面积的最大值.
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18. 难度:中等 | |
某商场为吸引顾客消费推出一项优惠活动.活动规则如下:消费额每满100元可转动如图所示的转盘一次,并获得相应金额的返券,假定指针等可能地停在任一位置.若指针停在A区域返券60元;停在B区域返券30元;停在C区域不返券.例如:消费218元,可转动转盘2次,所获得的返券金额是两次金额之和. (I)若某位顾客消费128元,求返券金额不低于30元的概率; (II)若某位顾客恰好消费280元,并按规则参与了活动,他获得返券的金额记为X(元).求随机变量X的分布列和数学期望。
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19. 难度:中等 | |
如图所示,棱柱的所有棱长都等于2,,平面AA1C1C⊥ABCD,∠A1AC=60°. (I)证明:BD⊥AA1. (II)求二面角D―A1A―C的平面角的余弦值. (III)在直线CC1上是否存在点P,使BP//平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,试说明理由.
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20. 难度:压轴 | |
在直角坐标系xOy中,椭圆C1:的左、右焦点分别为F1、F2.其中F2也是抛物线C2:的焦点,点M为C1与C2在第一象限的交点,且. (1)求C1的方程; (2)平面上的点N满足,直线l∥MN,且与C1交于A、B两点,若·=0,求直线l的方程.
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21. 难度:压轴 | |
) 已知函数。 (Ⅰ)求函数的单调区间,并比较、、的大小; (II)证明:在其定义域内恒成立,并比较与的大小。
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22. 难度:困难 | |
已知数列是首项为,公差为的等差数列,是首项为,公比为的等比数列,且满足,其中. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若数列与数列有公共项,将所有公共项按原顺序排列后构成一个新数列,求数列的通项公式; (Ⅲ)记(Ⅱ)中数列的前n项之和为,求证: . 16.
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