1. 难度:简单 | |
设全集,集合,,则(CUA)∩B= A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
下列算式中不正确的是 A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
已知,则的值是 A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
在一个边长为2的正方形中随机撒入200粒豆子,恰有 120粒落在阴影区域内,则该阴影部分的面积约为 A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体 的表面积是 A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |||||||||||||||||
一个容量为100的样本,其数据的分组与各组的频数如下表:
则样本数据落在(10,40]上的频率为 A.0.13 B.0.39 C.0.52 D.0.64
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7. 难度:简单 | |
已知直线和平面.给定下列四个命题: ①若∥,,那么∥; ②若,且,则; ③若,且,则; ④若,且∥,∥,则∥. 其中真命题的序号是 A.①② B.① C.①④ D.③
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8. 难度:简单 | |
规定运算,若,其中,则= A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
一个袋中装有2个红球和2个白球,现从袋中取出1球,然后放回袋中再取出一球,则取出的两个球同色的概率是 A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | ||
右面的程序框图,如果输入三个实数,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的 A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析式是 A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
已知函数,,则是 A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数 C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数
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13. 难度:简单 | |
一个田径队有男运动员20人,女运动员10人,比赛后 立刻用分层抽样的方法,从全体队员中抽出一个容量为6人 的样本进行兴奋剂检查.则其中男运动员应抽 人.
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14. 难度:简单 | |
已知平面向量=(1,-3),=(4, -2),+与 垂直,则实数等于__________.
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15. 难度:简单 | |
如果执行右面的程序框图,那么输出的S=_________.
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16. 难度:简单 | |
求值:= .
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17. 难度:简单 | |
(本小题满分10分) 已知平面向量. (1)求向量的坐标; (2)当实数为何值时,与共线.
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18. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 已知圆C:的圆心为C,点,O为坐标原点. (1)求过点A和圆心的直线方程; (2)求过点A和原点O的直线被圆C所截得的弦长.
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19. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 已知函数是奇函数,并且函数的图像经过点. (1)求实数的值; (2)当时,求函数的值域.
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20. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 同时掷两颗骰子,计算: (1)向上的点数之和是5的概率; (2)向上的点数中至少有一个5点或6点的概率.
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21. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下: 甲 82 81 79 78 95 88 93 84 乙 92 95 80 75 83 80 90 85 (1)用茎叶图表示这两组数据;若将频率视为概率,对甲学生在培训后参加的一次数学竞赛成绩进行预测,求甲的成绩高于80分的概率; (2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由. 标准差公式:.
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22. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 已知点、、的坐标分别为,,(),其中, (1)若,的值; (2)记,若的最大值为,求实数的值.
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