1. 难度:简单 | |
命题“若,则”的逆否命题是( ▲ ) A. 若,则或 B. 若,则 C. 若或,则 D. 若或,则
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2. 难度:简单 | |
10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( ▲ ) A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.c>b>a
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3. 难度:简单 | |
设p∶,q∶,则p是q的( ▲ ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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4. 难度:简单 | |
抛物线上一点到准线的距离为3,则点的横坐标为( ▲ ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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5. 难度:简单 | |
以下程序输入2,3,4运行后,输出的结果是( ▲ ) INPUT a,b,c a=b b=c c=a PRINT a,b,c A.2 3 4 B.3 2 4 C.3 4 3 D.3 4 2
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6. 难度:简单 | |
下图是2008年“皇华之春”晚会上,七位评委为某舞蹈打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为( )。 A., B., C., D.,
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7. 难度:简单 | |
阅读下列程序框图,该程序输出的结果是( ).
A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
f (x)定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足≤0,对任意的正数a,b,若a<b,则必有 ( ▲ ) A.bf (b)≤af (a) B.bf (a)≤af (b) C.af (a)≤bf (b) D.af (b)≤bf (a)
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9. 难度:简单 | |
已知F1、F2是椭圆的两个焦点,过F1且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A、B两点,若△ABF2是正三角形,则这个椭圆的离心率是( ▲ ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
若函数有三个不同的零点,则实数的取值范围是( ▲ ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
在边长为1的正方形ABCD中任取一点P,则的面积大于的概率是 ( ▲ ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
两个整数490和910的最大公约数是 ▲ .
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13. 难度:简单 | |
已知= ▲ .
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14. 难度:简单 | |
已知双曲线的中心在坐标原点,一个焦点为,两条渐近线的方程为,则该双曲线的标准方程为 ▲ .
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15. 难度:简单 | |
切线ℓ与曲线相切于点A(-1,1),则切线ℓ的方程是 ▲
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16. 难度:简单 | |
下表为某班英语及数学成绩的分布.学生共有50人,成绩分1~5五个档次.例如表中所示英语成绩为4分、数学成绩为2分的学生为5人.将全班学生的姓名卡片混在一起,任取一枚,该卡片同学的英语成绩为,数学成绩为(注:没有相同姓名的学生). (I) 求的值; (II) 求的概率; (III)求的概率.
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17. 难度:简单 | |
椭圆:的一个焦点,(c为椭圆的半焦距). (1)求椭圆的方程; (2)若为直线上一点,为椭圆的左顶点,连结交椭圆于点,求的取值范围;
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18. 难度:简单 | |
某市旅游部门开发一种旅游纪念品,每件产品的成本是元,销售价是元,月平均销售件.通过改进工艺,产品的成本不变,质量和技术含金量提高,市场分析的结果表明,如果产品的销售价提高的百分率为,那么月平均销售量减少的百分率为.记改进工艺后,旅游部门销售该纪念品的月平均利润是(元). (Ⅰ)写出与的函数关系式; (Ⅱ)改进工艺后,确定该纪念品的售价,使旅游部门销售该纪念品的月平均利润最大
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19. 难度:简单 | |
过点(0,4)、斜率为-1的直线与抛物线交于两点A,B,如果(O为原点)求P的值及抛物线的焦点坐标.
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20. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某研究机构为了研究人的脚的大小与身高之间的关系,随机抽测了20人,得到如下数据:
(Ⅰ)若“身高大于175厘米”的为“高个”,“身高小于等于175厘米”的为“非高个”;“脚长大于42码”的为“大脚”,“脚长小于等于42码”的为“非大脚”.请根据上表数据完成下面的联黑框列表: (3分)
(Ⅱ) 若按下面的方法从这20人中抽取1人来核查测量数据的误差:将一个标有数字1,2,3,4,5,6的正六面体骰子连续投掷两次,记朝上的两个数字的乘积为被抽取人的序号.试求: ①抽到12号的概率;②抽到“无效序号(超过20号)”的概率. (6分) (Ⅲ) 根据题(1)中表格的数据,若按99.5%的可靠性要求,能否认为脚的大小与身高之间有关系?(可用数据482=2304、582=3364 、682=4624 、 、 )(5分)
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21. 难度:简单 | |
设函数,其中. (1)若,求在的最小值; (2)如果在定义域内既有极大值又有极小值,求实数的取值范围; (3)『附加题』是否存在最小的正整数,使得当时,不等式恒成立.
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