相关试卷
当前位置:首页 > 高中数学试卷 > 试卷信息
2012届安徽省六校教育研究会高三测试文科数学
一、选择题
详细信息
1. 难度:中等

已知集合6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e(   )

A、6ec8aac122bd4f6e           B、6ec8aac122bd4f6e       C、6ec8aac122bd4f6e       D、6ec8aac122bd4f6e

 

详细信息
2. 难度:中等

如果复数6ec8aac122bd4f6e是实数,(i为虚数单位,a∈R),则实数a的值是(   )

A、6ec8aac122bd4f6e                    B、2                             C、6ec8aac122bd4f6e                      D、4

 

 

详细信息
3. 难度:中等

已知6ec8aac122bd4f6e则“6ec8aac122bd4f6e”是“6ec8aac122bd4f6e”的(   )

A、充分不必要条件                        B、必要不充分条件

C、充要条件                                                      D、既不充分也不必要条件

 

 

详细信息
4. 难度:中等

平面6ec8aac122bd4f6e//平面6ec8aac122bd4f6e,直线6ec8aac122bd4f6e//6ec8aac122bd4f6e,直线6ec8aac122bd4f6e垂直6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e内的射影,那么下列位置关系一定正确的为(   )

A、6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e            B、6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e         C、6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e         D、6ec8aac122bd4f6e

 

 

详细信息
5. 难度:中等

若函数说明: 6ec8aac122bd4f6e对任意的说明: 6ec8aac122bd4f6e都有6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e等于(   )

A、说明: 6ec8aac122bd4f6e                  B、0     

C、3                    D、6ec8aac122bd4f6e

 

 

详细信息
6. 难度:中等

阅读如图一所示的程序框图,输出的结果6ec8aac122bd4f6e的值为(   )

 

6ec8aac122bd4f6e

 

A、6ec8aac122bd4f6e                  B、6ec8aac122bd4f6e 

C、6ec8aac122bd4f6e                 D、6ec8aac122bd4f6e

 

 

详细信息
7. 难度:中等

某作文竞赛按成绩设一等奖、二等奖和鼓励奖,(凡参加者均有一奖),甲乙两人都参加了作文竞赛,则两人一人得一等奖另一人得二等奖的概率为                  (   )

    A、6ec8aac122bd4f6e        B、6ec8aac122bd4f6e     C、6ec8aac122bd4f6e     D、6ec8aac122bd4f6e                  

 

 

详细信息
8. 难度:中等

已知椭圆6ec8aac122bd4f6e的焦点重合,则该椭圆的离心率是(    )

A、6ec8aac122bd4f6e             B、6ec8aac122bd4f6e               C、6ec8aac122bd4f6e             D、6ec8aac122bd4f6e

 

 

详细信息
9. 难度:中等

两个圆6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

恰有三条公切线,则6ec8aac122bd4f6e的最小值为 (   )

 A、6ec8aac122bd4f6e             B、6ec8aac122bd4f6e                C、6ec8aac122bd4f6e           D、6ec8aac122bd4f6e

 

 

详细信息
10. 难度:中等

设曲线y6ec8aac122bd4f6e (6ec8aac122bd4f6e)在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为6ec8aac122bd4f6e,则数列{6ec8aac122bd4f6e}前10项和等于 (   )

A、6ec8aac122bd4f6e            B、6ec8aac122bd4f6e               C、6ec8aac122bd4f6e               D、6ec8aac122bd4f6e

 

 

二、填空题
详细信息
11. 难度:中等

已知实数说明: 6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e,则说明: 6ec8aac122bd4f6e的最大值是         

 

 

详细信息
12. 难度:中等

若函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e__________

 

 

详细信息
13. 难度:中等

若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如右图二所示,则这个棱柱的表面积为               

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

 

详细信息
14. 难度:中等

若等差数列6ec8aac122bd4f6e的首项为6ec8aac122bd4f6e,公差为6ec8aac122bd4f6e,前n项的和为6ec8aac122bd4f6e则数列6ec8aac122bd4f6e为等差数列,且通项为6ec8aac122bd4f6e。类似地,请完成下列命题:若各项均为正数的等比数列6ec8aac122bd4f6e的首项为6ec8aac122bd4f6e,公比为6ec8aac122bd4f6e,前6ec8aac122bd4f6e项的积为6ec8aac122bd4f6e,则数列                            

 

详细信息
15. 难度:中等

已知6ec8aac122bd4f6e,定义6ec8aac122bd4f6e,下列等式中

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

一定成立的是                     。(填上序号即可)

 

 

 

三、解答题
详细信息
16. 难度:中等

(本小题满分12分)已知6ec8aac122bd4f6e,其中向量6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e(x∈R)

(Ⅰ)求f (x)的周期和单调递减区间;

(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求边长b和c的值(b>c)。

 

详细信息
17. 难度:中等

(本小题满分12分)数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的前说明: 6ec8aac122bd4f6e项和记为说明: 6ec8aac122bd4f6e,说明: 6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e在直线6ec8aac122bd4f6e上,6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)当实数说明: 6ec8aac122bd4f6e为何值时,数列说明: 6ec8aac122bd4f6e是等比数列?

(Ⅱ)在(Ⅰ)的结论下,设6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是数列6ec8aac122bd4f6e的前6ec8aac122bd4f6e项和,求6ec8aac122bd4f6e

 

详细信息
18. 难度:中等

(本小题满分12分)甲乙两个学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两个学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:

 

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

频数

3

4

8

15

分组

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

频数

15

x

3

2

    甲校:

 

 

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

频数

1

2

8

9

分组

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150]

频数

10

10

y

3

    乙校:

 

 

 

(Ⅰ)计算xy的值。

(Ⅱ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两个学校数学成绩的优秀率。

 

 

甲校

乙校

总计

优秀

 

 

 

非优秀

 

 

 

总计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Ⅲ)由以上统计数据填写右面2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两个学校的数学成绩有差异。

参考数据与公式:

由列联表中数据计算6ec8aac122bd4f6e

临界值表

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

详细信息
19. 难度:中等

(本小题满分12分)如图三,已知直三棱柱说明: 6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e;6ec8aac122bd4f6e分别是棱6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点。6ec8aac122bd4f6e

(Ⅰ)求证:6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)求证:平面6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e                      

 

 

详细信息
20. 难度:中等

(本小题满分13分)分别以双曲线6ec8aac122bd4f6e的焦点为顶点,以双曲线G的顶点为焦点作椭圆C。

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)设点P的坐标为6ec8aac122bd4f6e,在y轴上是否存在定点M,过点M且斜率为k的动直线6ec8aac122bd4f6e 交椭圆于A、B两点,使以AB为直径的圆恒过点P,若存在,求出M的坐标;若不存在,说明理由。

 

 

详细信息
21. 难度:中等

(本小题满分14分)已知函数 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

   (Ⅰ)当 6ec8aac122bd4f6e 时,求函数 6ec8aac122bd4f6e 的最小值;

   (Ⅱ)当 6ec8aac122bd4f6e 时,讨论函数 6ec8aac122bd4f6e 的单调性;

   (Ⅲ)是否存在实数6ec8aac122bd4f6e,对任意的 6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,有6ec8aac122bd4f6e,恒成立,若存在求出6ec8aac122bd4f6e的取值范围,若不存在,说明理由。


 

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.