| 1. 难度：简单 | |
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下列有关命题的说法正确的是（ ） A、命题“若 B、命题“ C、命题“若 D、已知
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| 2. 难度：简单 | |
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若点 A、
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| 3. 难度：简单 | |
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在棱长为 A、
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| 4. 难度：简单 | |
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函数 A、 C、
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| 5. 难度：简单 | |
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A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件
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| 6. 难度：简单 | |
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在空间四边形 A、 C、
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| 7. 难度：简单 | |
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已知正方形 A、
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| 8. 难度：简单 | |
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某校共有学生
如果从全校学生中随机抽取一名学生，抽到二年级女生的概率为 A、
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| 9. 难度：简单 | |
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已知函数 A、
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| 10. 难度：简单 | |
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过双曲线 A、
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| 11. 难度：简单 | |
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某班
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| 12. 难度：简单 | |
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过点
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| 13. 难度：简单 | |
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已知函数
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| 14. 难度：简单 | |
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曲线
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| 15. 难度：简单 | |
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如图，把椭圆
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| 16. 难度：简单 | |
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.(本小题满分12分) 设
已知“
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| 17. 难度：简单 | |
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(本小题满分12分) 某射击运动员进行射击训练，前三次射击在靶上的着弹点 （Ⅰ）第四次射击时，该运动员瞄准 (Ⅱ)
该运动员前三次射击的成绩（环数）都在区间
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| 18. 难度：简单 | |
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(本小题满分12分) 如图, (Ⅰ) 求二面角 (Ⅱ) 设
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| 19. 难度：简单 | |
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.(本小题满分12分) 设椭圆 （Ⅰ）求椭圆 (Ⅱ)
动直线
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| 20. 难度：简单 | |
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（本小题满分13分） 已知抛物线 （Ⅰ）求 （Ⅱ）设抛物线
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| 21. 难度：简单 | |
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.(本小题满分14分) 设函数 （Ⅰ）证明：对任意 (Ⅱ)
设 （Ⅲ）当
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，则
”的否命题为：“若
”；
，
”的否定是“
，
”；
，则
”的逆否命题是假命题
； 
，命题“若
是奇数，则
这两个数中一个为奇数，另一个为偶数”的逆命题为假命题.
的坐标为
，
为抛物线
的焦点，点
是抛物线上的一动点，则
取最小值时点
B、
C、
D、
的正方体
中，
分别是
和
的中点，那么异面直线
与
所成角的余弦值是（ ）
B、
C、
D、
的导数是（ ）
B、
D、
是直线
与直线
垂直的（ ）
中,
，
，
，点
在线段
上，且
,
为
的中点，则
等于（ ）
B、
D、
的边长为
，
分别是
、
的中点，
平面
，则点
到平面
的距离为（ ）
B、
C、
D、
名，各年级男、女生人数如下表：
.现用分层抽样的方法在全校学生中分年级抽取
名学生参加某项活动,则应在三年级中抽取的学生人数为（ ）
B、
C、
D、
在
处取得极大值，记
.如图所示的程序框图运行后，输出的结果
，那么判断框中可以填入的关于
的判断条件是（ ）
B、
C、
D、
的左顶点
作斜率为
的直线
.若
的两条渐近线分别相交于点
，且
是
的中点，则双曲线
B、
C、
D、
名学生在一次百米测试中，成绩全部介于
秒与
秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组
，第二组
，……，第五组
.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 若成绩大于或等于
秒且小于
秒认为良好，则该班在这次百米测试中成绩良好的人数为 .
且被点
平分的双曲线
的弦所在直线方程为 .
在区间
上的最大值为
，则
在
在点
处的切线平行于直线
，则点
的长轴
分成
等分，过每个分点作
轴的垂线交椭圆的上半部分于
八个点，
是椭圆的左焦点，则
.
是实数，有下列两个命题：
空间两点
与
的距离
.
抛物线
上的点
到其焦点
的距离
.
”和“
”都为假命题，求
刚好是边长为
的等边三角形的三个顶点.
区域射击（不会打到
的概率为多少？（弹孔大小忽略不计）
内，调整一下后，又连打三枪，其成绩（环数）都在区间
内.现从这
次射击成绩中随机抽取两次射击的成绩（记为
和
）进行技术分析.求事件“
”的概率. 
是边长为
的正方形，
平面
，
，
与平面
.
的余弦值；
是线段
上的一个动点，问当
的值为多少时，可使得
平面
，并证明你的结论.
（
）经过点
，其离心率与双曲线
的离心率互为倒数.
的方程；(注意椭圆的焦点在
轴上哦！)
交椭圆
两点，求
面积的最大值.
(
)上一点
到其准线的距离为
.
与
的值；
上动点
的横坐标为
（
）,过点
，交
轴于
点（直线
的斜率记作
）.过点
.若
恰好是
是否为定值？若是，求出该定值；若不是，说明理由.
.其中
为常数.
，
的图象恒过定点；
，若
为定义域
上的增函数，求
时，函数