1. 难度:简单 | |
已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
集合,则a的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.4
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3. 难度:简单 | |
下列命题中的假命题是( ) A., B. , C. , D. ,
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4. 难度:简单 | |
命题:“若,则”的逆否命题是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则
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5. 难度:简单 | |
若集合P={1,2,3,4},,则下列论断正确的是( ) A.是的充分不必要条件 B.是的必要不充分条件 C.是的充分必要条件 D.是的既不充分也不必要条件
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6. 难度:简单 | |
命题“对任意的”的否定是( ) A.不存在 B.存在 C.存在 D. 对任意的 .
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7. 难度:简单 | |
设集合则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
若函数f(x)=x- 在(1,+∞)上是增函数,则实数p的取值范围是 A.[-1,+∞) B.[1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,1]
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9. 难度:简单 | |
若的最小值为( ) A.2 B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
若集合为集合A的一个分拆,并规定:当且仅当为集合A的同一分拆,则集合的不同分拆的种数为( ) A.27 B.26 C.9 D.8
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11. 难度:简单 | |
设函数f(x)=x|x|+bx+c,给出下列四个命题: ①c=0时,f(x)是奇函数 ②b=0,c>0时,方程f(x)=0只有一个实根 ③f(x)的图象关于(0,c)对称 ④方程f(x)=0至多两个实根 其中正确的命题是( ) A.①④ B.①③ C.①②③ D.①②④
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12. 难度:简单 | |
函数y=x2-2x在区间[a,b]上的值域是[-1,3],则点(a,b)的轨迹是图中的 A.线段AB和线段AD B.线段AB和线段CD C.线段AD和线段BC D.线段AC和线段BD
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13. 难度:简单 | |
已知A B(用填空)。
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14. 难度:简单 | |
已知函数f(x)=则x0= .
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15. 难度:简单 | |
若对于任意a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,则x的取值范围是 .
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16. 难度:简单 | |
为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:;然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述: 甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件; 丙:A是C成立的必要不充分条件 若老师评说这三位同学都说得对,则“”中的数为 。
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17. 难度:简单 | |
已知 。
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18. 难度:简单 | |
已知集合A=,B=. ⑴当a=2时,求AB; ⑵求使BA的实数a的取值范围.
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19. 难度:简单 | |
二次函数f(x)满足f (x+1)-f (x)=2x且f (0)=1. ⑴求f (x)的解析式; ⑵在区间[-1,1]上,y=f (x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,试确定实数m的范围.
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20. 难度:简单 | |
已知常数。
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21. 难度:简单 | |
已知命题:方程在[-1,1]上有解;命题:只有一个实数满足不等式,若命题“p或q”是假命题,求实数a的取值范围.
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22. 难度:简单 | |
函数的定义域为(0,1](为实数). ⑴当时,求函数的值域; ⑵若函数在定义域上是减函数,求的取值范围; ⑶求函数在x∈(0,1]上的最大值及最小值,并求出函数取最值时的值.
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