1. 难度:简单 | |
一个年级有12个班,每个班的同学从1至50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下进行交流,这里运用的是 A.分层抽样 B.抽签抽样 C.随机抽样 D.系统抽样
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2. 难度:简单 | |
若函数的定义域是,则函数的定义域是 A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
有6个座位连成一排,现有3人就坐,则恰有两个空座位相邻的不同坐法有 A.36种 B.48种 C.72种 D.96种
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4. 难度:简单 | |
阅读右图的程序框图. 若输入, 则输出的值为. A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
不等式||>1的解集是 A.{x|x>1} B.{x|x<} C.{x|<x<1} D.{x|x<0,或0<x< }
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6. 难度:简单 | |
若二项式的展开式中各项系数的和是512,则展开式中的常数项为 A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |||||||||||
下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗(吨)的几组对应数据:
根据上表提供的数据,求出关于的线性回归方程为,那么表中的值为 A. 3 B. 3.15 C. 3.5 D. 4.5
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8. 难度:简单 | |
若不等式x2+ax+1≥0对于一切x∈成立,则a的取值范围是 A.a≥0 B.a≥-2 C.a≥- D.a≥-3
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9. 难度:简单 | |
12个篮球队中有3个强队,将这12个队任意分成3个组(每组4个队),则3个强队恰好被分在同一组的概率为 A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
在上,函数与在同一点取得相同的最小值,那么在上的最大值是 A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
已知 若,那么自然数n的值为 A、3 B、4 C、5 D、6
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12. 难度:简单 | |
函数的定义域为R,对任意实数满足,且=,当时,=,则的单调减区间是 A.[2,2+1]() B.[2-1,2]() C.[2,2+2] () D.[2-2,2]()
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13. 难度:简单 | |
一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如下图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出200人作进一步调查,则在[1500,3000](元)月收入段应抽出 人
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14. 难度:简单 | |
某人睡午觉醒来,发觉表停了,他打开收音机想听电台整点报时,假定电台每小时报时一次,则他等待的时间不长于10min的概率是 .
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15. 难度:简单 | |
已知是定义域为的奇函数,在区 间上单调递增,当时,的图像如右图所示:若:,则的取值范围是
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16. 难度:简单 | |
已知函数在区间上是减函数,则实数a的取值范围是 .
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17. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(8分) 抛掷骰子,是大家非常熟悉的日常游戏了. 某公司决定以此玩抛掷(两颗)骰子的游戏,来搞一个大型的促销活动——“轻轻松松抛骰子,欢欢乐乐拿礼券”. 方案1:总点数是几就送礼券几十元.
方案2:总点数为中间数7时的礼券最多,为120元;以此为基准,总点数每减少或增加1,礼券减少20元.
方案3 总点数为2和12时的礼券最多,都为120元;点数从2到7递增或从12到7递减时,礼券都依次减少20元.
如果你是该公司老总,你准备怎样去选择促销方案?请你对以上三种方案给出裁决.
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18. 难度:简单 | |
(10分)某校从高一年级期末考试的学生中抽出名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示: (Ⅰ)估计这次考试的及格率(分及以上为及格)和平均分; (Ⅱ)从成绩是分以上(包括分)的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.
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19. 难度:简单 | |
(10分)已知全集U=R,A={x|x2-2x-8<0}, B={x||x+3|>2},C={x|x2-4ax+3a2<0}. (1)C(A∩B),求a的取值范围; (2)C(A)∩(B),求a的取值范围.
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20. 难度:简单 | |
(8分)已知是定义在[-1,1]上的奇函数,且,若任意的,当时,总有. (1)、判断函数在[-1,1]上的单调性,并证明你的结论; (2)、解不等式:; (3)、若对所有的恒成立,其中(是常数),求实数的取值范围.
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