1. 难度:简单 | |
设集合,,则 A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
复数 A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
设,则使函数的定义域为R且为奇函数的所有的值为 A. 1,3 B. -1,1 C. -1,3 D. -1,1,3
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4. 难度:简单 | |
设若是与的等比中项,则的最小值为 A.1 B. C. D. 4
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5. 难度:简单 | |
设,,均为直线,其中,在平面内,“”是“且”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
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6. 难度:简单 | |||||||||||
已知统计某产品的广告费用(万元)与销售额(万元)所得的数据如下表所示:
从散点图分析,与有较强的线性相关性,且,则等于 A. 2.6万元 B. 2.4万元 C. 2.7万元 D. 2.5万元
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7. 难度:简单 | |
如图是一个几何体的正视图和侧视图。其俯视图是面积为的矩形。则该几何体的体积是 A.8 B. C.16 D.
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8. 难度:简单 | |
设是正实数,函数在上是减函数,且有最小值1,那么的值可以是 A.2 B. C. D.3
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9. 难度:简单 | |
已知函数的导数的最大值为5,则在函数 图像上的点处的切线方程是 A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
曲线的焦点恰好是曲线的右焦点,且曲线与曲线交点连线过点,则曲线的离心率是 A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
已知是定义在上的奇函数,当时的图像如图,那么不等式的解集是 A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
平面直角坐标系中,动点,向量,且若在同一条直线上运动,则这样的直线 A.不存在 B.存在无数条 C.存在两条 D.存在一条
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13. 难度:简单 | |
已知数列为等差数列,若,则等于 。
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14. 难度:简单 | |
若点在圆外,则圆心到直线的距离的取值范围是 .
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15. 难度:简单 | |
按照所示的流程图,能够输出结果的概率是 .
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16. 难度:简单 | |
若关于的方程有四个不同的实数解,则的取值范围是
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17. 难度:简单 | |
(本小题满分10分) 在中, (Ⅰ)求的值 ; (Ⅱ)求的值。
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18. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 已知数列是等比数列,,且是的等差中项. (Ⅰ) 求数列的通项公式; (Ⅱ)若,求数列的前n项和.
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19. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 如图:四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,PA⊥平面ABCD,PA=BC=1,AB=,F是BC的中点. (Ⅰ)求证:DA⊥平面PAC; (Ⅱ)点G为线段PD的中点,证明CG∥平面PAF; (Ⅲ)求三棱锥A—CDG的体积.
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20. 难度:简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(本小题满分12分) 某校共有800名学生,高三一次月考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:
(Ⅰ)李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽中的概率; (Ⅱ)为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并在这6名学生中在随机抽取2名由心理老师张老师负责面谈,求第七组至少有一名学生与张老师面谈的概率; (Ⅲ)估计该校本次考试的数学平均分。
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21. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 已知函数, (Ⅰ)讨论函数的单调区间和极值点; (Ⅱ)若函数有极值点,记过点与原点的直线斜率为。是否存在使?若存在,求出值;若不存在,请说明理由。
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22. 难度:简单 | |
(本小题满分12分) 已知椭圆C :经过点离心率为。 (Ⅰ) 求椭圆C的方程; (Ⅱ)设直线l与椭圆C相交于A、B两点,以线段OA、OB为邻边作平行四边形OAPB,其中顶点P在椭圆C上,O为坐标原点。求O到直线l的距离的最小值。
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