| 1. 难度：简单 | |
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已知集合 A．
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| 2. 难度：简单 | |
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已知 A．
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| 3. 难度：简单 | |
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一个多面体的三视图如图所示，其中正视图是正方形，侧视图是等腰三角形. 则该几何体的体积为（ ）
A．16 B．48 C．60 D．96
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| 4. 难度：简单 | |
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设 A．若 C．若
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| 5. 难度：简单 | |
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若实数 A．0 B．1 C．
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| 6. 难度：简单 | |
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已知双曲线 A．
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| 7. 难度：简单 | |
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已知函数 A．ω＝2，θ＝ C．ω＝
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| 8. 难度：简单 | |
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下列有关命题的说法正确的是 A．命题“若 B．“若 C．命题“ D．命题“若
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| 9. 难度：简单 | |
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为调查某校学生喜欢数学课的人数比例，采用如下调查方法： （1）在该校中随机抽取 （2）在箱内放置两个白球和三个红球，让抽取的 （3）请下列两类学生举手：（ⅰ）摸到白球且号数为偶数的学生；（ⅱ）摸到红球且不喜欢数学课的学生. 如果总共有 A．
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| 10. 难度：简单 | |
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对于函数 A．(0,1) B．（1，+∞） C．［0，1) D．以上都不对
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| 11. 难度：简单 | |
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已知函数
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| 12. 难度：简单 | |
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点
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示的程序框图运行的结果是
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| 14. 难度：简单 | |
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如图，在圆O中，若弦AB＝3，弦AC＝5，则
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| 15. 难度：简单 | |
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对 给出下列各式 ① ③ 其中等式恒成立的是 .（将所有恒成立的等式的序号都填上）
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| 16. 难度：简单 | |
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（本小题12分）已知 （Ⅰ）若 （Ⅱ）在（I）成立的条件下，求满足
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| 17. 难度：简单 | |
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（本小题12分）文科班某同学参加广东省学业水平测试，物理、化学、生物获得等级A和获得等级不是A的机会相等，物理、化学、生物获得等级A的事件分别记为 （I）试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为A的所有可能结果（如三科成绩均为A记为（ （II）求该同学参加这次水平测试获得两个A的概率；
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| 18. 难度：简单 | |
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（本小题满分12分）在直三棱柱（侧棱垂直底面）
（Ⅰ）求棱柱的高； （Ⅱ）求
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| 19. 难度：简单 | |
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（本小题满分12分）已知数列 （I）求数列 （II）若对一切
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| 20. 难度：简单 | |
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（本小题13分）已知 （I）求 （II）若 （III）是否存在
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| 21. 难度：简单 | |
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（本小题满分14分）已知中心在坐标原点O，焦点在 （Ⅰ）求椭圆的方程； （Ⅱ）直线 （ⅰ）若 （ⅱ）求证直线MA、MB与x轴围成的三角形总是等腰三角形.
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，
，则
B．
C．
D．
是虚数单位，
，且
= （ ）
B．
C．
D．
表示两条直线，
表示两个平面，则下列命题是真命题的是（ ）
，
∥
，则
B．若
，则
D．若
，则
的最大值是（ ）
D．9
的两个焦点分别为
、
，则满足△
的周长为
的动点
的轨迹方程为 （ ）
B．
C．
D．
为偶函数(0＜θ＜π) 其图象与直线y＝2的交点的横坐标为
的最小值为π，则 （ ）
B．ω＝
，θ＝
D．ω＝2，θ＝
，则
”的否命题为：“若
”
，则
，
互为相反数”的逆命题为真命题
，使得
”的否定是：“
，均有
，则
”的逆否命题为真命题
名学生，并编号
；
名学生举手，那么用概率与统计的知识估计，该校学生中喜欢数学课的人数比例大约是
B．
C．
D．
，若存在
,使
成立，则称
为
，若对任意实数b，函数
的取值范围是 （ ）
，则
的值为 .
为圆
的弦的中点，则该弦所在直线的方程是__ __;
·
的值是 
，定义运算“
”、“
”为：
，②
，
， ④
.
，求
使函数
为偶函数。
∈[－π，π]的
，物理、化学、生物获得等级不是A的事件分别记为
.
中，
，
，且异面直线
与
所成的角等于
．
所成的角的大小．
的前n项和
满足
(
>0，且
)。数列
满足
的通项。
都有
，求
.
的单调增区间；
的取值范围；
轴上，长轴长是短轴长的2倍的椭圆经过点M(2,1) 
平行于
，且与椭圆交于A、B两个不同点.
为钝角，求直线
轴上的截距m的取值范围；