| 1. 难度：简单 | |
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已知 A．2 B．
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| 2. 难度：简单 | |
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已知集合 A． C．
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| 3. 难度：简单 | |
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已知角 A．
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| 4. 难度：简单 | |
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已知向量 A．
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| 5. 难度：简单 | |
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函数 值为( ) A．
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| 6. 难度：简单 | |
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已知一个三棱锥的主视图与俯视图如图所示，则该三棱锥的侧视图面积为（ ）
A．
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| 7. 难度：简单 | |
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张老师给学生出了一道题，“试写一个程序框图，计算
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| 8. 难度：简单 | |
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下列选项中正确的是（ ） A．若 B．在数列 C．命题“所有素数都是奇数”的否定为“所有素数都是偶数”； D．若命题
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| 9. 难度：简单 | |
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已知等边 A．
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| 10. 难度：简单 | |
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对于函数 A．
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| 11. 难度：简单 | |
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为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况，将全校200名教师按一学期使用多媒体进行教学的次数分成了[0，9)，[10，19)，[20，29)，[30，39)，[40，49)五层，现采用分层抽样从该校教师中抽取20名教师，调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如图，据此可知该校一学期使用多媒体进行教学的次数在
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| 12. 难度：简单 | |
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随机地从
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| 13. 难度：简单 | |
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若数轴上不同的两点
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| 14. 难度：简单 | |
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已知等差数列
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| 15. 难度：简单 | |
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如图，线段
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| 16. 难度：简单 | |
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某学校为了增强学生对消防安全知识的了解，举行了一次消防安全知识竞赛.其中一道题是连线题，要求将3种不同的消防工具与它们的用途一对一连线，规定：每连对一条得2分，连错一条扣1分，参赛者必须把消防工具与用途一对一全部连起来． （Ⅰ）设三种消防工具分别为 （Ⅱ）求某参赛者得分为0分的概率．
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| 17. 难度：简单 | |
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已知点 （Ⅰ）求函数 （Ⅱ）在
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| 18. 难度：简单 | |
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如图1，⊙O的直径AB=4，点C、D为⊙O上两点，且∠CAB=45o，F为
（Ⅰ）求证：OF//平面ACD； （Ⅱ）在
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| 19. 难度：简单 | |
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在数列 （Ⅰ）求数列 （Ⅱ）若存在
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| 20. 难度：简单 | |
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已知直线 （Ⅰ）求 （Ⅱ）直线 ①求证：
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| 21. 难度：简单 | |
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已知函数 （Ⅰ）求 （Ⅱ）过点 （Ⅲ）若
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，
为虚数单位，且
，则
=（ ）
C．
D．
，集合
，则
（ ）
B．
D．
终边上一点
，则
（ ）
B．
C．
D．
，下列结论中不正确的是（ ）
B．
C．
D．
的单调增区间与值域相同，则实数
的取
B．
C．
D．
B．
C．
D．
”．发现同学们有如下几种做法，其中有一个是错误的，这个错误的做法是 ( )
且
，则
；
中，“
”是“数列
为真命题，则其否命题为假命题；
中，
分别是
的中点，以
为焦点且过
，则下列关于
B．
C．
D．
，如果存在锐角
使得
，所得曲线仍是一函数，则称函数
的旋转性的是（ ）
B．
C．
D．
内的教师人数为 ．
中任取两个数
，则事件“
”发生的概率为 .
分别与实数
对应，则线段
的中点
与实数
对应，由此结论类比到平面得，若平面上不共线的三点
分别与二元实数对
对应，则
的重心
与 对应.
的首项为
，公差为
，其前
项和为
，若直线
与圆
的两个交点关于直线
对称，则
=8，点
在线段
=2，
为线段
上一动点，点
绕点
绕点
.设
=
， 
的面积为
.则
的零点是 . 
，其用途分别为
，若把
连线方式表示为
，规定第一行
是函数
图象上的任意两点，若
时，
的最小值为
，且函数
的图像经过点
．
中，角
的对边分别为
，且
，求
的取值范围．
的中点．沿直径AB折起，使两个半圆所在平面互相垂直（如图2）．
上是否存在点
，使得平面
平面ACD?若存在，试指出点
中，
项和
；
，使得
成立，求实数
的最小值.
过定点
，动点
满足
，动点
.
与
两点，以
.
；②若直线
与
两点，求四边形
面积的最大值.
为奇函数，且在
处取得极大值2.
的解析式；
(
可作函数
图像的三条切线，求实数
的取值范围；
对于任意的
恒成立，求实数
的取值范围.