1. 难度:简单 | |
已知数列{ an }的通项公式为an =2n(nN*),把数列{an}的各项排列成如图所示的三角形数阵: 记M(s,t)表示该数阵中第s行的第t个数,则数阵中的偶数2 010对应于( ) A.M(45,15) B.M(45,25) C.M(46,16) D.M(46,25)
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2. 难度:简单 | |
已知是等比数列,,则( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
某人要制作一个三角形,要求它的三条高的长度分别为,则此人能( ) A.不能作出这样的三角形 B.作出一个锐角三角形 C.作出一个直角三角形 D.作出一个钝角三角形
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4. 难度:简单 | |
设等差数列的前n项和为,若,,则当取最小值时,n等于( ) A.6 B.7 C.8 D.9
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5. 难度:简单 | |
等腰三角形一腰上的高是,这条高与底边的夹角为,则底边长=( ) A.2 B. C.3 D.
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6. 难度:简单 | |
若实数满足则的最小值是( ) A.0 B.1 C. D.9
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7. 难度:简单 | |
古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如: 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图2中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是( ) A.289 B.1024 C.1225 D.1378
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8. 难度:简单 | |
设满足则( ) A.有最小值2,最大值3 B.有最小值2,无最大值 C.有最大值3,无最小值 D.既无最小值,也无最大值
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9. 难度:简单 | |
已知是数列{}的前n项和,,那么数列{}是( ) A.等比数列 B.当p≠0时为等比数列 C.当p≠0,p≠1时为等比数列 D.不可能为等比数列
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10. 难度:简单 | |
设{an}是由正数组成的等比数列,公比q=2,且a1·a2·a3·…·a30=230,那么a3·a6·a9·…·a30等于( ) A.210 B.220 C.216 D.215
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11. 难度:简单 | |
已知则的等差中项为( ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
已知等差数列{ an }的公差为d(d≠0),且a3+ a 6+ a 10+ a 13=32,若am=8,则m为( ) A.12 B.8 C.6 D.4
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13. 难度:简单 | |
已知等差数列满足,则它的前10项和______
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14. 难度:简单 | |
已知数列的首项为,且,则这个数列的通项公式为___________
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15. 难度:简单 | |
若,且当时,恒有,则以,b为坐标点P(,b)所形成的平面区域的面积等于_______
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16. 难度:简单 | |
设数列通项公式为,则
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17. 难度:简单 | |
在△ABC中,A最大,C最小,且A=2C,a+c=2b,求此三角形的三边之比.
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18. 难度:简单 | |
已知数列的各项均为正数,Sn为其前n项和,对于任意,满足关系. (Ⅰ)证明:是等比数列; (Ⅱ)在正数数列中,设,求数列中的最大项.
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19. 难度:简单 | |
在数列中,, (I)求数列的通项公式; (II)求数列的前项和
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20. 难度:简单 | |
在三角形中,,求三角形的面积。
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21. 难度:中等 | |
已知是一个等差数列,且,. (Ⅰ)求的通项; (Ⅱ)求前n项和Sn的最大值.
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