1. 难度:简单 | |
设为虚数单位,则复数等于( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
命题 ,则是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
已知,,,若,则( ) A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
一个直棱柱被一个平面截去一部分后所剩几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A.9 B.10 C.11 D.
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5. 难度:简单 | |
为了从甲乙两人中选一人参加数学竞赛,老师将两人最近的6次数学测试的分数进行统计,甲乙两人的得分情况如茎叶图所示,若甲乙两人的平均成绩分别是,,则下列说法正确的是( ) A.,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛 B.,甲比乙成绩稳定,应该选甲参加比赛 C.,甲比乙成绩稳定,应该选甲参加比赛 D.,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛
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6. 难度:简单 | |
已知实数满足,则目标函数的最大值为( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
已知集合, ,且,则( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
对于函数,如果存在区间,同时满足下列条件:①在内是单调的;②当定义域是时,的值域也是,则称是该函数的“和谐区间”.若函数存在“和谐区间”,则的取值范围是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
已知函数是奇函数,当时,=,则的值等于 .
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10. 难度:简单 | |
已知抛物线上一点P到焦点的距离是,则点P的横坐标是_____.
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11. 难度:简单 | |
函数的最小正周期为 ,最大值是 .
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12. 难度:简单 | |||||||||||
某学生在参加政、史、地三门课程的学业水平考试中,取得等级的概率分别为、、,且三门课程的成绩是否取得等级相互独立.为该生取得等级的课程数,其分布列如表所示,则数学期望的值为______________.
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13. 难度:简单 | |
观察下列不等式: ①;②;③;…则第个不等式为 .
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14. 难度:简单 | |
(坐标系与参数方程)在极坐标系中,直线过点且与直线()垂直,则直线极坐标方程为 .
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15. 难度:简单 | |
如图,是平行四边形的边的中点,直线过点分别交于点.若,则 .
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16. 难度:简单 | |
如图,在△中,,为中点,.记锐角.且满足. (1)求; (2)求边上高的值.
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17. 难度:简单 | |
甲、乙两运动员进行射击训练,已知他们击中目标的环数都稳定在7、8、9、10环,且每次射击成绩互不影响,射击环数的频率分布表如下: 若将频率视为概率,回答下列问题: (1)求表中x,y,z的值及甲运动员击中10环的概率; (2)求甲运动员在3次射击中至少有一次击中9环以上(含9环)的概率; (3)若甲运动员射击2次,乙运动员射击1次,表示这3次射击中击中9环以上(含9环)的次数,求的分布列及
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18. 难度:简单 | |
如图所示,已知为圆的直径,点为线段上一点,且,点为圆上一点,且.点在圆所在平面上的正投影为点,. (1)求证:; (2)求二面角的余弦值.
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19. 难度:简单 | |
设椭圆的左右顶点分别为,离心率.过该椭圆上任一点作轴,垂足为,点在的延长线上,且. (1)求椭圆的方程; (2)求动点的轨迹的方程; (3)设直线(点不同于)与直线交于点,为线段的中点,试判断直线与曲线的位置关系,并证明你的结论.
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20. 难度:简单 | |
知数列的首项前项和为,且 (1)证明:数列是等比数列; (2)令,求函数在点处的导数,并比较与的大小.
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21. 难度:简单 | |
设,,其中是常数,且. (1)求函数的极值; (2)证明:对任意正数,存在正数,使不等式成立; (3)设,且,证明:对任意正数都有:.
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