1. 难度:简单 | |
是虚数单位,复数,若的虚部为2,则( ) A.-2 B. 2 C.-1 D.1
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2. 难度:简单 | |
已知集合,,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
命题“存在,”的否定是( ) A.不存在, B.存在, C.对任意的, D.对任意的,
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4. 难度:简单 | |
已知圆C:x2+y2=2与直线l:x+y+=0,则圆C被直线l所截得的弦长为( ) A.1 B. C.2 D.
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5. 难度:简单 | |
已知命题“直线与平面有公共点”是真命题,那么下列命题: ①直线上的点都在平面内; ②直线上有些点不在平面内; ③平面内任意一条直线都不与直线平行.其中真命题的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3
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6. 难度:简单 | |
在正项等比数列中,已知,则的最小值为( ) A.64 B. 32 C. 16 D.8
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7. 难度:简单 | |
如图面积为4的矩形ABCD中有一个阴影部分,若往矩形ABCD投掷1000个点,落在矩形ABCD的非阴影部分中的点数为400个,试估计阴影部分的面积为( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
设动点满足,则的最小值是( ) A. 2 B. -4 C. -1 D. 4
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9. 难度:简单 | |
如图所示为函数的部分图象,其中A,B两点之间的距离为5,那么( ). A.2 B.1 C.-1 D.
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10. 难度:简单 | |
已知=1, =,·=0,点C在∠AOB内,且∠AOC=60°,设=m+n(m,n∈R),则=( ) A. B. C. D.1
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11. 难度:简单 | |
已知抛物线的准线与双曲线的两条渐近线围成一个等腰直角三角形,则该双曲线的离心率是( ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
对于函数与和区间D,如果存在,使,则称是函数与在区间D上的“友好点”.现给出两个函数 ①, ②, ③, ④ , 其中在区间上存在“友好点”的有( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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13. 难度:简单 | |
已知函数,则 .
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14. 难度:简单 | |
已知在中,且三边长构成公差为2的等差数列, 则所对的边= .
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15. 难度:简单 | |
已知程序框图如右图所示,执行该程序,如果输入,输出,则在图中“?”处可填入的算法语句是 (写出以下所有满足条件的序号) ① ② ③ ④
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16. 难度:简单 | |
设数列{an}是集合{3s+3t| 0≤s<t,且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=4,a2=10,a3=12,a4=28,a5=30,a6=36,…,将数列{an}中各项按照上小下大,左小右大的原则排成如下等腰直角三角形数表: 4 10 12 28 30 36 … = (用3s+3t形式表示).
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17. 难度:简单 | |
数列的前项和为,数列是首项为,公差为的等差数列,且成等比数列. (Ⅰ)求数列与的通项公式; (Ⅱ)若,求数列的前项和.
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18. 难度:简单 | |
已知平面向量若函数. (Ⅰ)求函数的最小正周期; (Ⅱ)将函数的图象上的所有的点向左平移1个单位长度,得到函数的图象,若函数在上有两个零点,求实数的取值范围.
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19. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某校高三4班有50名学生进行了一场投篮测试,其中男生30人,女生20人.为了了解其投篮成绩,甲、乙两人分别都对全班的学生进行编号(1~50号),并以不同的方法进行数据抽样,其中一人用的是系统抽样,另一人用的是分层抽样.若此次投篮考试的成绩大于或等于80分视为优秀,小于80分视为不优秀,以下是甲、乙两人分别抽取的样本数据:
甲抽取的样本数据
乙抽取的样本数据 (Ⅰ)观察乙抽取的样本数据,若从男同学中抽取两名,求两名男同学中恰有一名非优秀的概率. (Ⅱ)请你根据乙抽取的样本数据完成下列2×2列联表,判断是否有95%以上的把握认为投篮成绩和性别有关?
(Ⅲ)判断甲、乙各用何种抽样方法,并根据(Ⅱ)的结论判断哪种抽样方法更优?说明理由. 下面的临界值表供参考:
(参考公式:,其中)
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20. 难度:简单 | |
如图,已知多面体的底面是边长为的正方形,底面,,且. (Ⅰ )求多面体的体积; (Ⅱ )求证:平面EAB⊥平面EBC; (Ⅲ)记线段CB的中点为K,在平面内过K点作一条直线与平面平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明.
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21. 难度:简单 | |
已知椭圆C:的离心率为, 直线:y=x+2与原点为圆心,以椭圆C的短轴长为直 径的圆相切. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)过点的直线与椭圆交于,两点.设直线的斜率,在轴上是否存在点,使得是以GH为底边的等腰三角形. 如果存在,求出实数的取值范围,如果不存在,请说明理由.
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22. 难度:简单 | |
已知函数. (I)求函数的单调区间; (Ⅱ)若,对都有成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)证明:(且).
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