1. 难度:中等 | |
已知集合M={y|y=x2,x∈(0,+∞)},N={y|y=x+2,x∈(0,+∞)},则M∩N=( ) A.M B.N C.R D.{(2,4)} |
2. 难度:中等 | |
函数y=Asin(ωx+φ)(x∈R,ω>0,0≤φ<2π)的部分图象如图所示,则( ) A., B., C., D., |
3. 难度:中等 | |
已知数列{an} 为等差数列,且a1+a8+a15=π,则cos(a4+a12)的值为( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
如图是某几何体的三视图,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则该几何体的体积是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
下列命题错误的是( ) A.命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题为:“若方程x2+x-m=0无实根,则m≤0” B.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件 C.命题“若xy=0则x,y中至少有一个为零”的否定是“若xy≠0,则x,y都不为零” D.对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0;则¬p是:∀x∈R,均有x2+x+1≥0 |
6. 难度:中等 | |
直线x-2y-3=0与圆(x-2)2+(y+3)2=9交于E,F两点,则△EOF(O是原点)的面积为( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
若直线ax+by+1=0(a、b>0)过圆x2+y2+8x+2y+1=0的圆心,则+的最小值为( ) A.8 B.12 C.16 D.20 |
8. 难度:中等 | |||||||||
已知函数f(x)的定义域为[-2,+∞),部分对应值如下表,
A. B. C. D.(,3) |
9. 难度:中等 | |
∫π(2x-ksinx)dx=1,则k= . |
10. 难度:中等 | |
设曲线y=beax在点(0,1)处的切线与直线x+2y+1=0垂直,则a+b= . |
11. 难度:中等 | |
已知F1、F2为椭圆+=1的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A、B两点.若|F2A|+|F2B|=12,则|AB|= . |
12. 难度:中等 | |
已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S2=10,S5=55,则过点P(n,an)和Q(n+2,an+2)(n∈N*)的直线的斜率是 . |
13. 难度:中等 | |
不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a-b的值等于 . |
14. 难度:中等 | |
在极坐标系中,曲线ρ=4sinθ和ρcosθ=1相交于点A、B,则|AB|= . |
15. 难度:中等 | |
如图,已知△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,AD切⊙O于A,若∠ABC=30°,AC=2,则AD的长为 . |
16. 难度:中等 | |
已知函数, (1)求函数f(x)的最小正周期; (2)在△ABC中,已知A为锐角,f(A)=1,,求AC边的长. |
17. 难度:中等 | |
已知等差数列{an} 的前n项和为Sn,a2=9,S5=65. (I)求{an} 的通项公式: (II)令,求数列{bn}的前n项和Tn. |
18. 难度:中等 | |
如图,在四棱锥E-ABCD中,AB⊥平面BCE,CD⊥平面BCE,AB=BC=CE=2CD=2,∠BCE=120°,F为AE中点. (Ⅰ)求证:平面ADE⊥平面ABE; (Ⅱ)求二面角A-EB-D的大小的余弦值; (Ⅲ)求点F到平面BDE的距离. |
19. 难度:中等 | |
已知椭圆=1(a>b>0)的离心率为,直线l:y=x+2与以原点为圆心、椭圆C1的短半轴长为半径的圆相切. (1)求椭圆C1的方程; (2)设椭圆C1的左焦点为F1,右焦点为F2,直线l1过点F1且垂直于椭圆的长轴,动直线l2 垂直于直线l1,垂足为点P,线段PF2的垂直平分线交l2于点M,求点M的轨迹C2的方程: (3)C2与x轴交于点Q,不同的两点R,S在C2上,且满足,若R、S到x轴的距离分别为d1和d2,求d1+d2的最小值. |
20. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=-x2+8x,g(x)=6lnx+m. (I)求f(x)在区间[t,t+1]上的最大值h(t); (II)是否存在实数m,使得y=f(x)的图象与y=g(x)的图象有且只有三个不同的交点?若存在,求出m的取值范围;若不存在,说明理由. |
21. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=(x-1)2,g(x)=k(x-1),函数f(x)-g(x)其中一个零点为5,数列{an}满足,且(an+1-an)g(an)+f(an)=0. (1)求数列{an}通项公式: (2)试证明; (3)设bn=3f(an)-g(an+1),试探究数列{bn}是否存在最大项和最小项?若存在求出最大项和最小项,若不存在,说明理由. |