1. 难度:中等 | |
sin330°的值为( ) A. B.- C. D.- |
2. 难度:中等 | |
已知a、b、c都是实数,则“ac2>bc2”是“a>b”的( ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 |
3. 难度:中等 | |
设m、n是不同的直线,α、β、γ是不同的平面,有以下四个命题: ①若α∥β,α∥γ,则β∥γ ②若α⊥β,m∥α,则m⊥β ③若m⊥α,m∥β,则α⊥β ④若m∥n,n⊂α,则m∥α 其中真命题的序号是( ) A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ |
4. 难度:中等 | |
某高校外语系有8名奥运会志愿者,其中有5名男生,3名女生,现从中选3人参加某项“好运北京”测试赛的翻译工作,若要求这3人中既有男生,又有女生,则不同的选法共有( ) A.45种 B.56种 C.90种 D.120种 |
5. 难度:中等 | |
函数f(x)=2sin(x+θ)的图象按向量a=(,0)平移后,它的一条对称轴为x=,则θ的一个可能值是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
若圆x2+y2-2x-4y=0的圆心到直线x-y+a=0的距离为,则a的值为( ) A.-2或2 B.或 C.2或0 D.-2或0 |
7. 难度:中等 | |
已知变量x,y满足约束条件则的取值范围是( ) A. B. C.(-∞,3]∪[6,+∞) D.[3,6] |
8. 难度:中等 | |
两位同学去某大学参加自主招生考试,根据右图学校负责人与他们两人的对话,可推断出参加考试的人数为( ) A.19 B.20 C.21 D.22 |
9. 难度:中等 | |
平面α、β、γ两两互相垂直,点A∈α,点A到β、γ的距离都是3,P是α上的动点,P到β的距离是到点A距离的2倍,则点P的轨迹上的点到γ的距离的最小值是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
函数的值域为( ) A.[1,] B.[1,] C.[1,] D.[1,2] |
11. 难度:中等 | |
函数的定义域是 . |
12. 难度:中等 | |
已知{an}是公比为q的等比数列,且a2,a4,a3成等差数列,则q= . |
13. 难度:中等 | |
三棱锥P-ABC的四个顶点在同一球面上,若PA⊥地面ABC,底面ABC是直角三角形,PA=2,AC=BC=1,则此球的表面积为 . |
14. 难度:中等 | |
已知P(t,t),t∈R,点M是圆x2+(y-1)2=上的动点,点N是圆上的动点,则|PN|-|PM|的最大值是 . |
15. 难度:中等 | |
设a、b、m(m>0)为整数,若a和b被m除得的余数相同,则称a和b对模m同余,记为a≡b(bmodm);已知a=1+C201+C202•2+C203•22+…+C2020•219,b≡a(bmod10),则满足条件的正整数b中,最小的两位数是 . |
16. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=3cos2x+2cosxsinx+sin2x. (Ⅰ)求f(x)的最大值,并求出此时x的值; (Ⅱ)写出f(x)的单调递增区间. |
17. 难度:中等 | ||||||||||||||||
某市举行的一次数学新课程骨干培训,共邀请15名使用不同版本教材的教师,数据如下表所示:
(Ⅱ)培训活动随机选出2名代表发言,设发言代表中使用人教B版的女教师人数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望Eξ. |
18. 难度:中等 | |
如图,正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是BC的中点,AA1=AB=1. (I)求证:A1C∥平面AB1D; (II)求二面角B-AB1-D的大小. |
19. 难度:中等 | |
已知f(x)=|x2-1|+x2+kx; (Ⅰ)若k=2,求方程f(x)=0的解; (Ⅱ)若关于x的方程f(x)=0在(0,2)上有两个解x1、x2,求k的取值范围. |
20. 难度:中等 | |
已知F1(-2,0),F2(2,0),点P满足|PF1|-|PF2|=2,记点P的轨迹为E; (Ⅰ)求轨迹E的方程; (Ⅱ)若直线l过点F2且与轨迹E交于P、Q两点; ①设点M(m,0),问:是否存在实数m,使得直线l绕点F2无论怎样转动,都有成立?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由; ②过P、Q作直线的垂线PA、QB,垂足分别为A、B,记,求λ的取值范围. |
21. 难度:中等 | |
(理科)已知数列{an}的前n项和Sn满足. (1)求数列{an}的通项公式; (2)记,若数列{bn}为等比数列,求a的值; (3)在满足(2)的条件下,记,设数列{Cn}的前n项和为Tn,求证:. |