1. 难度:中等 | |
若2∈{1,a,a2-a},则a=( ) A.-1 B.0 C.2 D.2或-1 |
2. 难度:中等 | |
下列四个命题中,假命题为( ) A.∀x∈R,2x>0 B.∀x∈R,x2+3x+1>0 C.∃x∈R,lgx>0 D.∃x∈R, |
3. 难度:中等 | |
已知a>0且a≠1,函数y=logax,y=ax在同一坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
已知数列{an}中,,,则a2011=( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
如图所示,已知,,,,则下列等式中成立的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
已知函数y=Asin(ωx+φ)的图象如图所示,则该函数的解析式可能是.( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |||||||||||
已知x,y的取值如下表:从散点图可以看出y与x线性相关,且回归方程为,则a=( )
A.3.25 B.2.6 C.2.2 D.0 |
8. 难度:中等 | |
用max{a,b}表示a,b两个数中的最大数,设f(x)=max{-x2+8x-4,log2x},若函数g(x)=f(x)-kx有2个零点,则k的取值范围是( ) A.(0,3) B.(0,3] C.(0,4) D.[0,4] |
9. 难度:中等 | |
在复平面内,复数对应的点位于第 象限. |
10. 难度:中等 | |
圆C:x2+y2+2x-2y-2=0的圆心到直线3x+4y+14=0的距离是 . |
11. 难度:中等 | |
若x∈[0,2π],则函数y=sinx-xcosx的单调递增区间是 . |
12. 难度:中等 | |
已知签字笔2元一只,练习本1元一本.某学生欲购买的签字笔不少于3只,练习本不少于5本,但买签字笔和练习本的总数量不超过10,则支出的钱数最多是 元. |
13. 难度:中等 | |
一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是 . |
14. 难度:中等 | |
如图所示,已知正方形ABCD的边长为1,以A为圆心,AD长为半径画弧,交BA的延长线于P1,然后以B为圆心,BP1长为半径画弧,交CB的延长线于P2,再以C为圆心,CP2长为半径画弧,交DC的延长线于P3,再以D为圆心,DP3长为半径画弧,交AD的延长线于P4,再以A为圆心,AP4长为半径画弧,…,如此继续下去,画出的第8道弧的半径是 ,画出第n道弧时,这n道弧的弧长之和为 . |
15. 难度:中等 | |
已知函数. (1)求的值; (2)若,求函数y=f(x)的最小值及取得最小值时的x值. |
16. 难度:中等 | |
已知梯形ABCD中,BC∥AD,,,G,E,F分别是AD,BC,CD的中点,且,沿CG将△CDG翻折到△CD'G. (1)求证:EF∥平面AD'B; (2)求证:平面CD'G⊥平面AD'G. |
17. 难度:中等 | |
某校从高一年级学生中随机抽取60名学生,将其期中考试的数学成绩(均为整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下频率分布直方图. (Ⅰ)求分数在[70,80)内的频率; (Ⅱ)根据频率分布直方图,估计该校高一年级学生期中考试数学成绩的平均分; (Ⅲ)用分层抽样的方法在80分以上的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任意选取2人,求其中恰有1人的分数不低于90分的概率. |
18. 难度:中等 | |
已知函数. (1)当x=1时函数y=f(x)取得极小值,求a的值; (2)求函数y=f(x)的单调区间. |
19. 难度:中等 | |
已知椭圆C的长轴长为,一个焦点的坐标为(1,0). (1)求椭圆C的标准方程; (2)设直线l:y=kx与椭圆C交于A,B两点,点P为椭圆的右顶点. ①若直线l斜率k=1,求△ABP的面积; ②若直线AP,BP的斜率分别为k1,k2,求证:k1•k2为定值. |
20. 难度:中等 | |
已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n2.数列{bn}为等比数列,且b1=1,b4=8. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)若数列{cn}满足,求数列{cn}的前n项和Tn; (3)在(2)的条件下,数列{cn}中是否存在三项,使得这三项成等差数列?若存在,求出此三项;若不存在,说明理由. |