| 1. 难度:中等 | |
已知cosα= ,且α是第四象限的角,则tan(2π-α)等于( )A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
|
| 2. 难度:中等 | |
已知向量 , ,若向量 ,则x=( )A.- ![]() B. ![]() C.-2 D.2 |
|
| 3. 难度:中等 | |
|
已知集合M={x|x2<4},N={x|x2-2x-3<0},则集合M∩N等于( ) A.{x|x<-2} B.{x|x>3} C.{x|-1<x<2} D.{x|2<x<3} |
|
| 4. 难度:中等 | |
在f(x)中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,且 ,则∠A等于( )A.60° B.30° C.120° D.150° |
|
| 5. 难度:中等 | |
已知 与 均为单位向量,它们的夹角为60°,那么 等于( )A. ![]() B. ![]() C. ![]() D.4 |
|
| 6. 难度:中等 | |
将函数 的图象向右平移 个单位,再向上平移2个单位所得图象对应的函数解析式是( )A.y=sin(x+ )+2B.y=sin(x+ )+2C.y=sin(x+ )-2D.y=sin(x+ )-2 |
|
| 7. 难度:中等 | |
|
某中学初一年级540人,初二年级440人,初三年级420人,用分层抽样的方法,抽取容量为70的样本,则初一、初二、初三三个年级分别抽取( ) A.28人,24人,18人 B.25人,24人,21人 C.26人,24人,20人 D.27人,22人,21人 |
|
| 8. 难度:中等 | |
直线 绕原点按顺时针方向旋转30°,所得直线与圆(x-2)2+y2=3的位置关系是( )A.相切 B.相交但不过圆心 C.相离 D.相交且过圆心 |
|
| 9. 难度:中等 | |
如图是一个空间几何体的三视图,根据图中尺寸(单位:cm),可知几何体的表面积是( )![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
|
| 10. 难度:中等 | |
|
某学生离家去学校,为了锻炼身体,一开始跑步前进,跑累了再走余下的路程,下图中纵轴表示离校的距离,横轴表示出发后的时间,则下列四个图形中,较符合该学生的走法的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
|
| 11. 难度:中等 | |
| 等差数列{an}中,S10=120,那么a2+a9的值是 . | |
| 12. 难度:中等 | |
| 已知球的表面积为12π,则该球的体积是 . | |
| 13. 难度:中等 | |
如图给出一个程序框图,其运行结果是 .
|
|
| 14. 难度:中等 | |
已知函数 ,若f(x)≥2,则x的取值范围是 .
|
|
| 15. 难度:中等 | |
|
在等比数列{an}中,a5=162,公比q=3,前n项和Sn=242,求首项a1和项数n. |
|
| 16. 难度:中等 | |
|
已知,圆C:x2+y2-8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0. (1)当a为何值时,直线l与圆C相切; (2)当直线l与圆C相交于A、B两点,且 时,求直线l的方程. |
|
| 17. 难度:中等 | |
如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=a,AB=2a,E、F分)别为C1D1、A1D1的中点.(Ⅰ)求证:DE⊥平面BCE; (Ⅱ)求证:AF∥平面BDE. |
|
| 18. 难度:中等 | |
|
如图,在平面四边形ABCD中,AB=AD=1,∠BAD=θ,而△BCD是正三角形, (1)将四边形ABCD面积S表示为θ的函数; (2)求S的最大值及此时θ角的值.
|
|
| 19. 难度:中等 | |
|
今年我市的一个农贸公司计划收购某种农产品,如果按去年各季度该农产品市场价的最佳近似值m收购,并按每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担,政府为了鼓励收购公司收购这种农产品,决定征收税率降低x个百分点,预测收购量可增加2x个百分点. (1)经计算农贸公司的收购价为m=200(元/担),写出降低征税率后,税收y(万元)与x的函数关系式; (2)要使此项税收值在税率调节后,不少于原计划收购的税收值的83.2%,试确定x的取值范围. |
|
| 20. 难度:中等 | |
|
设函数f(x)=x2+2bx+c,c<b<1,f(1)=0且方程f(x)+1=0有实数根. (1)证明:-3<c≤-1,且b≥0; (2)若m是方程f(x)+1=0的一个实数根,判断f(m-4)的符号,并证明你的结论. |
|
