1. 难度:中等 | |
集合,则( ) A.i∈A B.i2∈A C.i3∈A D.i4∉A |
2. 难度:中等 | |
已知倾斜角为α的直线l与直线x-2y+2=0平行,则tan2α的值为( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
函数y=2cos2(x-)-1是( ) A.最小正周期为π的奇函数 B.最小正周期为π的偶函数 C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数 |
4. 难度:中等 | |
给出下列四个命题,其中正确的命题的个数为( ) ①命题“∃x∈R,≤0”的否定是“∀x∈R,2x>0”; ②=-2; ③函数的对称中心为(kπ,0),k∈Z; ④[cos(3-2x)]′=-2sin(3-2x) A.1 B.2 C.3 D.4 |
5. 难度:中等 | |
已知双曲线的一条渐近线方程是,它的一个焦点在抛物线y2=24x的准线上,则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b∈{1,2,3,4,5,6},若|a-b|≤1,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
已知向量,且,若变量x,y满足约束条件则z的最大值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 |
8. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=x|1-x|(x∈R),则不等式的解集为( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
函数的定义域是 . |
10. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=1+loga(x-1)(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,又点P的坐标满足方程mx+ny=1,则mn的最大值为 . |
11. 难度:中等 | |
执行如图的程序框图,输出的S= . |
12. 难度:中等 | |
展开式中含x2项的系数是 . |
13. 难度:中等 | |
在计算“1×2+2×3+…+n(n+1)”时,某同学学到了如下一种方法:先改写第k项:由此得 … 相加,得 类比上述方法,请你计算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”, 其结果为 . |
14. 难度:中等 | |
在极坐标系中,直线ρsin(θ+)=2被圆ρ=4截得的弦长为 . |
15. 难度:中等 | |
已知PA是圆O(O为圆心)的切线,切点为A,PO交圆O于B,C两点,,则线段PB的长为 . |
16. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=sinx+cosx,f′(x)是f(x)的导函数. (1)求函数F(x)=f(x)f′(x)+[f(x)]2的最大值和最小正周期; (2)若f(x)=2f'(x),求的值. |
17. 难度:中等 | |||||||||||
某研究机构准备举行一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示:
(2)若随机选出2名使用人教版的教师发言,设使用人教A版的教师人数为ξ,求随机变量ξ的变分布列和数学期望. |
18. 难度:中等 | |
一个多面体的直观图及三视图如图所示,M、N分别是AB1、A1C1的中点. (1)求证:MN⊥AB1,MN∥平面BCC1B1; (2)求二面角A-BC1-C的余弦值. |
19. 难度:中等 | |
已知数列{an}的首项a1=t>0,,n=1,2,… (1)若,求证是等比数列并求出{an}的通项公式; (2)若an+1>an对一切n∈N*都成立,求t的取值范围. |
20. 难度:中等 | |
已知点P是圆上任意一点,点F2与点F1关于原点对称.线段PF2的中垂线m分别与PF1、PF2交于M、N两点. (1)求点M的轨迹C的方程; (2)斜率为k的直线l与曲线C交于P,Q两点,若(O为坐标原点),试求直线l在y轴上截距的取值范围. |
21. 难度:中等 | |
已知二次函数y=g(x)的图象经过点O(0,0)、A(m,0)与点P(m+1,m+1),设函数f(x)=(x-n)g(x)在x=a和x=b处取到极值,其中m>n>0,b<a. (1)求g(x)的二次项系数k的值; (2)比较a,b,m,n的大小(要求按从小到大排列); (3)若m+n≤2,且过原点存在两条互相垂直的直线与曲线y=f(x)均相切,求y=f(x). |