1. 难度:中等 | |
已知集合![]() A.(0,2) B.(0,2] C.{1,2} D.{0,1,2} |
2. 难度:中等 | |
已知复数![]() ![]() ![]() A.16 B.4 C.1 D. ![]() |
3. 难度:中等 | |
设曲线![]() A.2 B. ![]() C. ![]() D.-2 |
4. 难度:中等 | |
已知p、q为两个命题,则“p∨q是假命题”是“¬p为真命题”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 |
5. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系中,不等式组![]() A.3 ![]() B.-3 ![]() C.-5 D.1 |
6. 难度:中等 | |
已知Sn为等差数列{an}的前n项和,若S1=1,![]() ![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D.4 |
7. 难度:中等 | |
已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2+2x,若f(2-a2)>f(a),则实数a的取值范围是( ) A.(-∞,-1)∪(2,+∞) B.(-2,1) C.(-1,2) D.(-∞,-2)∪(1,+∞) |
8. 难度:中等 | |
一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )![]() A. ![]() B. ![]() C.2 D.1 |
9. 难度:中等 | |
函数f(x)=lg![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
10. 难度:中等 | |
已知![]() ![]() ![]() A.1 B.2 C. ![]() D.4 |
11. 难度:中等 | |
已知如图所示的程序框图(未完成),设当箭头a指向①时,输出的结果为s=m,当箭头a指向②时,输出的结果为s=n,则m+n等于( )![]() A.30 B.20 C.15 D.5 |
12. 难度:中等 | |
已知数列{an}满足![]() A.an,Sn都有最小值 B.an,Sn都没有最小值 C.an,Sn都有最大值 D.an,Sn都没有最大值 |
13. 难度:中等 | |
某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为:x,8,9,10,11.已知这组数据的平均数为10,则其方差为 . |
14. 难度:中等 | |
已知![]() |
15. 难度:中等 | |
如图,半径为4的球O中有一内接圆柱.当圆柱的侧面积最大时,球的表面积与该圆柱的侧面积之差是 .![]() |
16. 难度:中等 | |
直线y=kx+1与双曲线x2-y2=1的左支交于A,B两点,另一条直线l过点(-2,0)和AB的中点,则直线l在y轴上的截距b的取值范围为 . |
17. 难度:中等 | |
已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a6=-5,S4=-62. (1)求{an}通项公式; (2)求数列{|an|}的前n项和Tn. |
18. 难度:中等 | |
![]() ![]() (1)求A,ω的值和M,P两点间的距离; (2)应如何设计,才能使折线段赛道MNP最长? |
19. 难度:中等 | |
如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,![]() (1)证明:平面ADE⊥平面ACC1A1 (2)求直线AD和平面ABC1所成角的正弦值. ![]() |
20. 难度:中等 | |||||||||||||
在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次,某同学在A处的命中率q1为0.25,在B处的命中率为q2,该同学选择先在A处投一球,以后都在B处投,用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为:
(2)求随机变量ξ的数学期望Eξ; (3)试比较该同学选择都在B处投篮得分超过3分与选择上述方式投篮得分超过3分的概率的大小. |
21. 难度:中等 | |
已知椭圆E经过点A(2,3),对称轴为坐标轴,焦点F1,F2在x轴上,离心率![]() (1)求椭圆E的方程; (2)求∠F1AF2的平分线所在直线l的方程; (3)在椭圆E上是否存在关于直线l对称的相异两点?若存在,请找出;若不存在,说明理由. ![]() |
22. 难度:中等 | |
已知函数![]() (Ⅰ)若曲线C:y=f(x)经过点P(1,2),曲线C在点P处的切线与直线x+2y-14=0垂直,求a,b的值; (Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,试求函数 ![]() (Ⅲ)若f(x)在区间(1,2)内存在两个不同的极值点,求证:0<a+b<2. |