1. 难度:中等 | |
3位男生,3位女生排成一排,恰好三位女生排在相邻位置的概率是( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动:质点每次移动一个单位;移动的方向为向上或向右,并且向上、向右移动的概率都是.质点P移动5次后位于点(2,3)的概率为( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
设X~N(500,602),P(X≤440)=0.16,则P(X≥560)=( ) A.0.16 B.0.32 C.0.84 D.0.64 |
4. 难度:中等 | |
设ξ…B(n,p),已知Eξ=3,Dξ=,则n与p的值为( ) A.n=12,p= B.n=12,p= C.n=24,p= D.n=24,p= |
5. 难度:中等 | |
一工厂生产的100个产品中有90个一等品,10个二等品,现从这批产品中抽取4个,则其中恰好有一个二等品的概率为( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |||||||||
设随机变量X的分布列为:
A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
在区间[-,]上随机取一个数x,cos x的值介于0到之之间的概率为( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1.3)=p,则P(-1.3<ξ<0)=( ) A. B.1-p C.1-2p D. |
9. 难度:中等 | |
某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有1名女生当选的概率为( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
在长为10cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形面积大于9cm2的概率为( ) A. B. C. D. |
11. 难度:中等 | |
有10名学生,其中4名男生,6名女生,从中任选2名学生,恰好是2名男生或2名女生的概率是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
两个实习生每人加工一个零件.加工为一等品的概率分别为和,两个零件是否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
某篮运动员在三分线投球的命中率是,他投球10次,恰好投进3个球的概率 .(用数值作答) |
14. 难度:中等 | |
分别从写有数字1,2,3,4的四张卡片中随机取出两张,则取出的两张卡片上的数字之和为奇数的概率是 . |
15. 难度:中等 | |
某中学的一个研究性学习小组共有10名同学,其中男生n名(2≤n≤9),现从中选出2人参加一项调查活动,若至少有一名女生去参加的概率为,则n= . |
16. 难度:中等 | |
中国乒乓球队甲、乙两名队员参加奥运会乒乓球女子单打比赛,甲夺得冠军的概率为,乙夺得冠军的概率为,那么中国队夺得女子乒乓球单打冠军的概率为 . |
17. 难度:中等 | |||||||||||||
在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次,某同学在A处的命中率q1为0.25,在B处的命中率为q2,该同学选择先在A处投一球,以后都在B处投,用ξ表示该同学投篮训练结束后所得的总分,其分布列为:
(2)求随机变量ξ的数学期望Eξ; (3)试比较该同学选择都在B处投篮得分超过3分与选择上述方式投篮得分超过3分的概率的大小. |
18. 难度:中等 | |
在一个盒子中有大小一样的7个球,球上分别标有数字1,1,2,2,2,3,3.现从盒子中同时摸出3个球,设随机变量X为摸出的3个球上的数字和. (1)求概率P(X≥7); (2)求X的概率分布列,并求其数学期望E(X). |
19. 难度:中等 | |
将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球将自由下落.小球在整个下落过程中它将3次遇到黑色障碍物,最后落入A袋或B袋中.已知小球每次遇到黑色障碍物时,向左、右两边下落的概率都是. (Ⅰ)求小球落入B袋中的概率P(B); (Ⅱ)在容器入口处依次放入2个小球,记落入A袋中的小球个数为ξ,试求ξ的分布列和ξ的数学期望Eξ. |
20. 难度:中等 | |
一射击测试每人射击三次,每击中目标一次记10分.没有击中记分0分,甲每次击中目标的概率,乙每次击中目标一次记20分,没有击中记0分,每次击中目标的概率为 (I)求甲得20分的概率; (II)求甲乙两人得分相同的概率. |
21. 难度:中等 | |||||||||
某批发市场对某种商品的日销售量(单位:吨)进行统计,最近50天的统计结果如下表:
(1)求5天中该种商品恰好有2天的日销售量为1.5吨的概率; (2)已知每吨该商品的销售利润为2千元,ξ表示该种商品两天销售利润的和(单位:千元),求ξ的分布列和数学期望. |
22. 难度:中等 | |
某中学排球队进行发球训练,每人在一轮练习中最多可发球四次,且规定一旦发球成功即停止该轮练习,否则一直发到4次为止.已知队员甲发球成功的概率为0.6. (1)求一轮练习中队员甲的发球次数ξ的分布列,并求出ξ的数学期望Eξ; (2)求一轮练习中队员甲至少发球3次的概率. |