1. 难度:中等 | |
已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},那么集合∁UA为( ) A.{3} B.{3,4} C.{1,2} D.{2,3} |
2. 难度:中等 | |
“a=1”是“直线x+2y=0与直线x+(a+1)y+4=0平行”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 |
3. 难度:中等 | |
已知ABCD为平行四边形,若向量,,则向量为( ) A.- B.+ C.- D.-- |
4. 难度:中等 | |
执行如图所示的程序框图,输出的结果是,则判断框内应填入的条件是( ) A.n≤5? B.n<5? C.n>5? D.n≥5? |
5. 难度:中等 | |
已知一个几何体的三视图如图所示(单位:cm),那么这个几何体的侧面积是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
已知点A(2,1),抛物线y2=4x的焦点是F,若抛物线上存在一点P,使得|PA|+|PF|最小,则P点的坐标为( ) A.(2,1) B.(1,1) C. D. |
7. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
对于函数y=f(x),部分x与y的对应关系如下表:
A.9394 B.9380 C.9396 D.9400 |
8. 难度:中等 | |
已知定义在R上的函数f(x)的对称轴为x=-3,且当x≥-3时,f(x)=2x-3.若函数f(x)在区间(k-1,k)(k∈Z)上有零点,则k的值为( ) A.2或-7 B.2或-8 C.1或-7 D.1或-8 |
9. 难度:中等 | |
已知i是虚数单位,那么i(1+i)等于 . |
10. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两名同学进入高中以来5次体育测试成绩的茎叶图,则甲5次测试成绩的平均数是 ,乙5次测试成绩的平均数与中位数之差是 . |
11. 难度:中等 | |
不等式组表示的平面区域为D,则区域D的面积为 ,z=x+y的最大值为 . |
12. 难度:中等 | |
从1,3,5,7这四个数中随机地取两个数组成一个两位数,则组成的两位数是5的倍数的概率为 . |
13. 难度:中等 | |
函数的图象为C,有如下结论: ①图象C关于直线对称; ②图象C关于点对称; ③函数f(x)在区间内是增函数, 其中正确的结论序号是 .(写出所有正确结论的序号) |
14. 难度:中等 | |
数列{an}的各项排成如图所示的三角形形状,其中每一行比上一行增加两项,若(a≠0),则位于第10行的第8列的项等于 ,a2013在图中位于 .(填第几行的第几列) |
15. 难度:中等 | |
在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (Ⅰ)求角B; (Ⅱ)若,求ac的最大值. |
16. 难度:中等 | |
如图,已知AD⊥平面ABC,CE⊥平面ABC,F为BC的中点,若. (Ⅰ)求证:AF∥平面BDE; (Ⅱ)求证:平面BDE⊥平面BCE. |
17. 难度:中等 | |||||||||||||
为了解高三学生综合素质测评情况,对2000名高三学生的测评结果进行了统计,其中优秀、良好、合格三个等级的男、女学生人数如下表:
(Ⅱ)若x≥245,y≥245,求优秀等级的学生中男生人数比女生人数多的概率. |
18. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=mlnx+(m-1)x(m∈R). (Ⅰ)当m=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程; (Ⅱ)讨论f(x)的单调性; ( III)若f(x)存在最大值M,且M>0,求m的取值范围. |
19. 难度:中等 | |
已知椭圆C:(a>b>0)的两个焦点分别为F1,F2,离心率为,且过点. (Ⅰ)求椭圆C的标准方程; (Ⅱ)M,N,P,Q是椭圆C上的四个不同的点,两条都不和x轴垂直的直线MN和PQ分别过点F1,F2,且这两条直线互相垂直,求证:为定值. |
20. 难度:中等 | |
设A是由n个有序实数构成的一个数组,记作:A=(a1,a2,…,ai,…,an).其中ai(i=1,2,…,n)称为数组A的“元”,S称为A的下标.如果数组S中的每个“元”都是来自 数组A中不同下标的“元”,则称A=(a1,a2,…,an)为B=(b1,b2,…bn)的子数组.定义两个数组A=(a1,a2,…,an),B=(b1,b2,…,bn)的关系数为C(A,B)=a1b1+a2b2+…+anbn. (Ⅰ)若,B=(-1,1,2,3),设S是B的含有两个“元”的子数组,求C(A,S)的最大值; (Ⅱ)若,B=(0,a,b,c),且a2+b2+c2=1,S为B的含有三个“元”的子数组,求C(A,S)的最大值. |