1. 难度:中等 | |
下面是关于复数z=![]() p1:|z|=2, p2:z2=2i, p3:z的共轭复数为1+i, p4:z的虚部为-1. A.p2,p3 B.p1,p2 C.p2,p4 D.p3,p4 |
2. 难度:中等 | |
甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面.不同的安排方法共有( ) A.20种 B.30种 C.40种 D.60种 |
3. 难度:中等 | |
若![]() ![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() ![]() |
4. 难度:中等 | |
有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
5. 难度:中等 | |
已知角θ的顶点与原点重合,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则cos2θ=( ) A.- ![]() B.- ![]() C. ![]() D. ![]() |
6. 难度:中等 | |
如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
7. 难度:中等 | |||||||||||||
某服装加工厂某月生产A、B、C三种产品共4000件,为了保证产品质量,进行抽样检验,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:
A.80 B.800 C.90 D.900 |
8. 难度:中等 | |
已知向量![]() A.30° B.60° C.120° D.150° |
9. 难度:中等 | |
甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次,命中率分别为0.6和0.5,现已知目标被击中,则它是被甲击中的概率为( ) A.0.45 B.0.6 C.0.65 D.0.75 |
10. 难度:中等 | |
一只不透明的布袋中装有编号为1、2、3、4、5的五个大小形状完全一样的小球,现从袋中同时摸出3只小球,用随机变量X表示摸出的3只球中的最大号码数,则随机变量X的数学期望E(X)=( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
11. 难度:中等 | |
要得到函数y=sin2x的图象,可由函数![]() A.向左平移 ![]() B.向右平移 ![]() C.向左平移 ![]() D.向右平移 ![]() |
12. 难度:中等 | |
函数y=cos2x在下列哪个区间上是减函数( ) A.[- ![]() ![]() B.[ ![]() ![]() C.[0, ![]() D.[ ![]() |
13. 难度:中等 | |
下面的茎叶图表示的是某城市一台自动售货机的销售额情况(单位:元),图中的数字7表示的意义是这台自动售货机的销售额为( )![]() A.7元 B.37元 C.27元 D.2337元 |
14. 难度:中等 | |
![]() |
15. 难度:中等 | |
![]() |
16. 难度:中等 | |
在△ABC中,已知a,b,c分别为角A,B,C所对的边,S为△ABC的面积.若向量![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
17. 难度:中等 | |
![]() |
18. 难度:中等 | |
AB是底部B不可到达的一个建筑物,A为建筑物的最高点,H、G、B三点在同一条水平直线上.在H、G两点用测角仪器测得A的仰角分别是∠ADE=30°、∠ACE=45°、CD=20m,测角仪器的高是h=1m,求建筑物高度AB.![]() |
19. 难度:中等 | |
在△ABC中,角A、B、C所对的三边分别为a、b、c,![]() ![]() 求: (1)角C大小; (2)a+b的值. |
20. 难度:中等 | |
小王、小李两位同学玩掷骰子(骰子质地均匀)游戏,规则:小王先掷一枚骰子,向上的点数记为x;小李后掷一枚骰子,向上的点数记为y. (1)在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点共有几个?求点(x,y)落在直线x+y=7上的概率; (2)规定:若x+y≥10,则小王赢,若x+y≤4,则小李赢,其他情况不分输赢.试问这个规定公平吗?请说明理由. |
21. 难度:中等 | |
![]() (Ⅰ)证明:PA⊥BD; (Ⅱ)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值. |
22. 难度:中等 | |
如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD中点 (1)证明:PE⊥BC (2)若∠APB=∠ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值 ![]() |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
(Ⅱ)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数; (Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[25,30)内的概率. ![]() |