1. 难度:中等 | |
集合M={4,5,-3m},N={-9,3},若M∩N≠∅,则实数m的值为( ) A.3或-1 B.3 C.3或-3 D.-1 |
2. 难度:中等 | |
等差数列{an}的前n项和为Sn,且S3=6,a1=4,则公差d等于( ) A.1 B. C.-2 D.3 |
3. 难度:中等 | |
已知向量,若,则k等于( ) A.-12 B.12 C. D. |
4. 难度:中等 | |
将函数y=sin2x的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是( ) A.y=2cos2 B.y=2sin2 C. D.y=cos2 |
5. 难度:中等 | |
对某校400名学生的体重(单位:kg)进行统计,得到如图所示的频率分布直方图,则学生体重在60kg以上的人数为( ) A.300 B.100 C.60 D.20 |
6. 难度:中等 | |
设变量x、y满足约束条件,则目标函数z=3x-2y的最大值为( ) A.-5 B.-4 C.-2 D.3 |
7. 难度:中等 | |
已知函数y=Asin(ωx+φ)+B的一部分图象如图所示,如果A>0,ω>0,|φ|<,则( ) A.A=4 B.ω=1 C. D.B=4 |
8. 难度:中等 | |
用a、b、c表示三条不同的直线,y表示平面,给出下列命题:( ) ①若a∥b,b∥c,则a∥c; ②若a⊥b,b⊥c,则a⊥c; ③若a∥y,b∥y,则a∥b; ④若a⊥y,b⊥y,则a∥b. A.①② B.②③ C.①④ D.③④ |
9. 难度:中等 | |
函数的零点所在区间( ) A. B. C.(1,2) D.(2,3) |
10. 难度:中等 | |
设集合S={A,A1,A2,A3},在S上定义运算⊕:Ai⊕Aj=Ak,其中k为i+j被4除的余数,i,j=0,1,2,3,则使关系式(Ai⊕Ai)⊕Aj=A成立的有序数对(i,j)的组数为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 |
11. 难度:中等 | |
甲、乙两名篮球运动员在某几场比赛得分的茎叶图如图所示,则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是 . |
12. 难度:中等 | |
在等差数列{an}中,有a6+a7+a8=12,则此数列的前13项之和为 . |
13. 难度:中等 | |
如图,若一个底面为正三角形的几何体的三视图,则这个几何体的体积为 . |
14. 难度:中等 | |
在区间上随机取一个数x,cosx的值介于0到之间的概率为 . |
15. 难度:中等 | |
已知的最小值是 . |
16. 难度:中等 | |
对一个边长为1的正方形进行如下操作:第一步,将它分割成3×3方格,接着用中心和四个角的5个小正方形,构成如图①所示的几何图形,其面积S1=;第二步,将图①的5个小正方形中的每个小正方形都进行与第一步相同的操作,得到图②;依此类推,到第n步,所得图形的面积.若将以上操作类比推广到棱长为1的正方体中,则到第n步,所得几何体的体积Vn= . |
17. 难度:中等 | |
某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查. (1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目; (2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析. (ⅰ)列出所有可能的抽取结果; (ⅱ)求抽取的2所学校均为小学的概率. |
18. 难度:中等 | |
如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AB⊥BC,D为AC的中点,AA1=AB=2. (1)求证:AB1∥平面BC1D; (2)若BC=3,求三棱锥D-BC1C的体积. |
19. 难度:中等 | |
已知在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,向量,,且 (1)求角B的大小; (2)若角B为锐角,a=6,,求实数b的值. |
20. 难度:中等 | |
已知递增等比数列{bn}满足b2•b4=64,b5=32,数列{an}满足. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)设数列{cn}的通项公式,求数列{cn}的前n项和Tn. |
21. 难度:中等 | |
某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:千克)与销售价格x(单位:元/千克)满足关系式,其中3<x<6,a为常数,已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克. (Ⅰ)求a的值 (Ⅱ)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格x的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大. |
22. 难度:中等 | |
已知在平面直角坐标系xOy中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为F(-,0),且右顶点为D(2,0).设点A的坐标是(1,). (1)求该椭圆的标准方程; (2)过原点O的直线交椭圆于点B、C,求△ABC面积的最大值. |