1. 难度:中等 | |
为了检查某超市货架上的奶粉是否含有三聚氰胺,要从编号依次为1到50的袋装奶粉中抽取5袋进行检验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5袋奶粉的编号可能是( ) A.5,10,15,20,25 B.2,4,8,16,32 C.1,2,3,4,5 D.7,17,27,37,47 |
2. 难度:中等 | |
为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了100位居民进行调查,经过计算K2≈0.99,根据这一数据分析,下列说法正确的是( ) A.有99%的人认为该栏目优秀 B.有99%的人认为该栏目是否优秀与改革有关系 C.有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系 D.没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系 |
3. 难度:中等 | |
某单位有15名成员,其中男性10人,女性5人,现需要从中选出6名成员组成考察团外出参观学习,如果按性别分层,并在各层按比例随机抽样,则此考察团的组成方法种数是( ) A.C103C53 B.C104C52 C.C155 D.A104A52 |
4. 难度:中等 | |
在2008年第29届北京奥运会上,我国代表团的金牌数雄踞榜首.如图是位居金牌榜前十二位的代表团获得的金牌数的茎叶图,则这十二个代表团获得的金牌数的平均数与中位数的差m的值为( ) A.3.5 B.4 C.4.5 D.5 |
5. 难度:中等 | ||||||||||||||||
甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性做试验,并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表:
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
6. 难度:中等 | |
已知两个非空集合A、B满足A∪B={1,2,3},则符合条件的有序集合对(A,B)个数是( ) A.6 B.8 C.25 D.27 |
7. 难度:中等 | |
将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有( ) A.12种 B.18种 C.36种 D.54种 |
8. 难度:中等 | |
甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面.不同的安排方法共有( ) A.20种 B.30种 C.40种 D.60种 |
9. 难度:中等 | |
四名男生三名女生排成一排,若三名女生中有两名相邻,但三名女生不能连排,则不同的排法数有( ) A.3600 B.3200 C.3080 D.2880 |
10. 难度:中等 | |
4位同学参加某种形式的竞赛,竞赛规则规定:每位同学必须从甲、乙两道题中任选一题作答,选甲题答对得21分,答错得-21分;选乙题答对得7分,答错得-7分.若4位同学的总分为0,则这4位同学不同得分情况的种数是( ) A.48 B.44 C.36 D.24 |
11. 难度:中等 | |
展开式中各项的系数的和为( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 |
12. 难度:中等 | |
展开式中常数项为( ) A.70 B.56 C.24 D.16 |
13. 难度:中等 | |
若(x-)9的展开式中x3的系数是-84,则a= . |
14. 难度:中等 | |
为了解高三学生的数学学习情况,现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图).已知从左到右各长方形高的比为2:3:5:6:3:1,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是 |
15. 难度:中等 | |
现有10个保送上大学的名额,分配给7所学校,每校至少有1个名额,名额分配的方法共有 种(用数字作答). |
16. 难度:中等 | |
将6位志愿者分成4组,每组至少1人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分配方案有 种(用数字作答). |
17. 难度:中等 | |
某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查统计,其中学习积极性高的25人中有18人能积极参加班级工作,学习积极性一般的25人中有19人不太主动参加班级工作. (1)根据以上数据建立一个2×2列联表; (2)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?说明理由. |
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
在班级随机地抽取8名学生,得到一组数学成绩与物理成绩的数据:
(2)求相关系数r的值,并判断相关性的强弱;(r≥0.75为强) (3)求出数学成绩x与物理成绩y的线性回归直线方程,并预测数学成绩为110的同学的物理成绩. |
19. 难度:中等 | |
已知抛物线方程为x2=4y,过点M(2,3)作直线l交抛物线于A、B两点,且M为线段AB中点. (1)求直线l的方程; (2)求线段AB的长. |
20. 难度:中等 | |
已知椭圆C方程为,直线与椭圆C交于A、B两点,点, (1)求弦AB中点M的轨迹方程; (2)设直线PA、PB斜率分别为k1、k2,求证:k1+k2为定值. |
21. 难度:中等 | |
已知函数,其中实数a≠1. (1)若a=2,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程; (2)若f(x)在x=1处取得极值,试讨论f(x)的单调性. |
22. 难度:中等 | |
已知函数f(x)=ex-x2+ax-1. (1)过原点的直线与曲线y=f(x)相切于点M,求切点M的横坐标; (2)若x≥0时,不等式f(x)≥0恒成立,试确定实数a的取值范围. |