1. 难度:中等 | |
下列程序语句不正确的是( ) A.INPUT“MATH=”;a+b+c B.PRINT“MATH=”;a+b+c C.a=b+c D.a1=b-c |
2. 难度:中等 | |
已知全集U=R,则正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的韦恩(Venn)图是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
下列函数f(x)中,满足“对任意x1、x2∈(0,+∞),当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2)的是( ) A.f(x)= B.f(x)=(x-1)2 C.f(x)=ex D.f(x)=ln(x+1) |
4. 难度:中等 | |
某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点.公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为②.则完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是( ) A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样法 C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法,分层抽样法 |
5. 难度:中等 | |
把88化为五进制数是( ) A.324(5) B.323(5) C.233(5) D.332(5) |
6. 难度:中等 | |
按如图所示的程序框图,在运行后输出的结果为( ) A.36 B.45 C.55 D.56 |
7. 难度:中等 | |
某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析,抽取了总成绩介于350分到650分之间的10000名学生成绩,并根据这10000名学生的总成绩画了样本的频率分布直方图(如图),则总成绩在[400,500)内共有( ) A.5000人 B.4500人 C.3250人 D.2500人 |
8. 难度:中等 | |
若函数y=ax-(m+1)(a>0,且a≠1)的图象过第一、二、三象限,则有( ) A.a>1 B.a>1,-1<m<0 C.0<a<1,m>0 D.0<a<1 |
9. 难度:中等 | |
甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计如茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分 别是X甲,X乙,则下列结论正确的是( ) A.X甲<X乙;乙比甲成绩稳定 B.X甲>X乙;甲比乙成绩稳定 C.X甲>X乙;乙比甲成绩稳定 D.X甲<X乙;甲比乙成绩稳定 |
10. 难度:中等 | |
若样本x1-1,x2-1,…,xn-1的平均数是5,方差为2,则对于样本2x1+1,2x2+1,…,2xn+1,下列结论中正确的是( ) A.平均数是5,方差是2 B.平均数是10,方差是2 C.平均数是10,方差是8 D.平均数是13,方差是8 |
11. 难度:中等 | |
一支田径队有男运动员48人,女运动员36人,若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,则抽取男运动员的人数为 . |
12. 难度:中等 | |
如图程序运行后输出的结果为 . |
13. 难度:中等 | |
840与1764的最大公约数是 . |
14. 难度:中等 | |
定义运算已知函数f(x)=x2⊕x,求f(2)= . |
15. 难度:中等 | |
已知A={x|-1<x<2},B={x|2x>1} (1)求A∩B和A∪B; (2)若记符号A-B={x|x∈A,且x∉B}, ①在图中把表示“集合A-B”的部分用阴影涂黑; ②求A-B和B-A. |
16. 难度:中等 | |
在育民中学举行的电脑知识竞赛中,将九年级两个班参赛的学生成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制如图所示的频率分布直方图.已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40. (1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图; (2)求这两个班参赛的学生人数是多少? (3)求两个班参赛学生的成绩的中位数. |
17. 难度:中等 | |||||||||||
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(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程; (3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤?(参考数值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5) |
18. 难度:中等 | |
下面是利用UNTIL循环设计的计算1×3×5×…×99的一个算法程序. S=1 i=1 DO ______ i=i+2 LOOP UNTIL______ PRINT S END (Ⅰ)请将其补充完整,并转化为WHILE循环; (Ⅱ)绘制出该算法的流程图. |
19. 难度:中等 | |
已知f(x)为定义在(-1,1)上的奇函数,当x∈(0,1)时,; (1)求f(x)在(-1,1)上的解析式; (2)试判断函数f(x)在区间(0,1)上的单调性,并给出证明. |
20. 难度:中等 | |
设a为非负实数,函数f(x)=x|x-a|-a. (Ⅰ)当a=2时,求函数的单调区间; (Ⅱ)讨论函数y=f(x)的零点个数,并求出零点. |