1. 难度:中等 | |
点(2,3,2)关于xoy平面的对称点为( ) A.(2,3,-2) B.(-2,-3,-2) C.(-2,-3,2) D.(2,-3,-2) |
2. 难度:中等 | |
甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个样本容量为90人的样本,应在这三校分别抽取学生( ) A.30人,30人,30人 B.30人,45人,15人 C.20人,30人,10人 D.30人,50人,10人 |
3. 难度:中等 | |
在一个个体数为1003的总体中,要利用系统抽样抽取一个容量为50的样本,那么总体中每个个体被抽到的概率是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
已知两条直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,则a等于( ) A.2 B.1 C.0 D.-1 |
5. 难度:中等 | |
投掷两粒均匀的骰子,则出现两个5点的概率为( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
若直线2x+3y+8=0,x-y-1=0和x+ky=0相交于一点,则k=( ) A.- B. C.-2 D.2 |
7. 难度:中等 | |
计算机执行如图的程序段后,输出的结果是( ) A.1,3 B.4,1 C.0,0 D.6,0 |
8. 难度:中等 | |
在面积为S的△ABC的边AB上任取一点P,则△PBC的面积大于的概率是( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
为了规定学校办学,省电教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查,抽查到班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知7号,33号,46号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应是( ) A.13 B.19 C.20 D.52 |
10. 难度:中等 | |
数4557,1953,5115的最大公约数为( ) A.93 B.31 C.651 D.217 |
11. 难度:中等 | |
在五个数字1,2,3,4,5中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的概率是 (结果用数值表示). |
12. 难度:中等 | |
某中学高一年级有x个学生,高二年级共有900个学生,高三年级有y个学生,采用分层抽样抽取一个容量为370的样本,高一年级抽取120人,高三年级抽取100人,则全校高中部共有学生 人. |
13. 难度:中等 | |
求过点A(2,4)向圆x2+y2=4所引的切线方程 . |
14. 难度:中等 | |
将十进制数365转为八进制数为 . |
15. 难度:中等 | |
若直线m被两平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为,则m的倾斜角可以是①15°②30°③45°④60°⑤75°其中正确答案的序号是 (写出所有正确答案的序号) |
16. 难度:中等 | |
如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如图:观察图形,回答下列问题: (1)[79.5,89.5)这一组的频数、频率分别是多少? (2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格). |
17. 难度:中等 | |
下面是一个用基本语句编写的程序,阅读后解决所给出的问题. (1)该算法程序的功能是什么? (2)画出该程序相应的程序框图. |
18. 难度:中等 | |
已知点P是圆x2+y2=16上的一个动点,点A(12,0)是x轴上的一定点,当点P在圆上运动时,线段PA的中点M的轨迹是什么?并判定此轨迹与圆x2+y2=16的位置关系. |
19. 难度:中等 | |
盒子内装有10张卡片,分别写有1~10的10个整数,从盒子中任取1张卡片,记下它的读数x,然后放回盒子内,第二次再从盒子中任取1张卡片,记下它的读数y.试求:(1)x+y是10的倍数的概率.(2)xy是3的倍数的概率. |
20. 难度:中等 | |
求与x轴相切,圆心C在直线3x-y=0上,且截直线x-y=0得的弦长为的圆的方程. |
21. 难度:中等 | |
已知直角坐标平面上点Q(2,0)和圆C:x2+y2=1,动点M到圆C的切线长与|MQ|的比等于常数λ(λ>0).求动点M的轨迹方程,说明它表示什么曲线. |