| 1. 难度：中等 | |
 阅读程序框图，若输入m=4，n=3，则输出a= ，i= ．（注：框图中的赋值符号“=”，也可以写成“←”或“：=”） |
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| 2. 难度：中等 | |
执行程序如图，如果输入a=4，那么输出的n的值为 ．
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| 3. 难度：中等 | |
 如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是 ．
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| 4. 难度：中等 | |
随机抽取某产品n件，测得其长度分别为以a1，a2，…，an，则如图所示的程序框图输出的s= ．
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| 5. 难度：中等 | |
在流程框图如图中，若记y=f（x），且x满足f（f（x））=2，求x= ．
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| 6. 难度：中等 | |
下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是 ．
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| 7. 难度：中等 | |
若执行如图所示的框图，输入x1=1， ，则输出的数等于 ．
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| 8. 难度：中等 | |
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某班有45名学生，一次数学测验，得到各自的成绩，请设计算法求出其中的最高分及平均分，画出程序框图．（可用a（i）表示第i个学生的成绩） |
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| 9. 难度：中等 | |
如图中，x1，x2，x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p为该题的最终得分．当x1=6，x2=9，p=8.5时，x3的值是多少？
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