1. 难度:简单 | |
若是假命题,则( ) A.是真命题,是假命题 B.、均为假命题 C.、至少有一个是假命题 D.、至少有一个是真命题
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2. 难度:简单 | |
“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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3. 难度:简单 | |
已知向量的形状为( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形
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4. 难度:简单 | |
执行如图所示的程序框图,输出的结果是( ) A.2 B.4 C.23 D.233
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5. 难度:简单 | |
将一颗骰子抛掷两次分别得到向上的点数,,则直线与圆相切的概率为( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |||||||||||
一名小学生的年龄和身高(单位:cm)的数据如下表:
由散点图可知,身高与年龄之间的线性回归方程为,预测该学生10岁时的身高为( ) A. 154 B.153 C.152 D.151
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7. 难度:简单 | |
已知等差数列的公差,前项和满足:,那么数列 中最大的值是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
在各项均为正数的等比数列中,,则( ) A.4 B.6 C.8 D.8-
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9. 难度:简单 | |
如图,D、C、B三点在地面同一直线上,DC=, 从C、D两点测得A点的仰角分别为则A点离地面的高度AB=( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
若直线被圆截得的弦长为4,则的最小值是( ) A. B. C.3 D.
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11. 难度:简单 | |
A、B是直二面角的棱上的两点,分别在内作垂直于棱的线段AC,BD,已知AB=AC=BD=1,那么CD的长为( ) A.1 B.2 C. D.
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12. 难度:简单 | |
设正实数满足,则当取得最大值时, 的最大值是( ) A. 0 B. 1 C. D. 3
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13. 难度:简单 | |
直线与直线 互相平行,则=______________.
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14. 难度:简单 | |
某四棱台的三视图如图所示,则该四棱台的体积为__________.
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15. 难度:简单 | |
原命题:“设”以及它的逆命题,否命题,逆否命题中,真命题的个数是______________________.
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16. 难度:简单 | |
对于数列,若中最大值,则称数列为数列的“凸值数列”.如数列2,1,3,7,5的“凸值数列”为2,2,3,7,7;由此定义,下列说法正确的有___________________. ①递减数列 的“凸值数列”是常数列;②不存在数列,它的“凸值数列”还是本身;③任意数列的“凸值数列”是递增数列;④“凸值数列”为1,3,3,9的所有数列的个数为3.
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17. 难度:简单 | |
有7名奥运会志愿者,其中志愿者通晓日语,通晓俄语, 通晓韩语,从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组. (1)求被选中的概率;(5分);(2)求不全被选中的概率.(5分)
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18. 难度:简单 | |
为了估计某校的某次数学考试情况,现从该校参加考试的600名学生中随机抽出60名学生,其成绩(百分制)均在上,将这些成绩分成六段,,…,后得到如图所示部分频率分布直方图. (1)求抽出的60名学生中分数在内的人数;(5分) (2)若规定成绩不小于85分为优秀,则根据频率分布直方图,估计该校优秀人数.(5分)
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19. 难度:简单 | |
已知函数 (1)求函数的最小正周期和单调递减区间;(6分); (2)在中,分别是角A、B、C的对边,若,求 面积的最大值.(6分)
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20. 难度:简单 | |
如图,AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆周上的一点. (1)求证:平面PAC⊥平面PBC;(6分) (2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角CPBA的余弦值.(6分)
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21. 难度:简单 | |
设函数 解不等式;(4分) 事实上:对于有成立,当且仅当时取等号.由此结论证明:.(6分)
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