| 1. 难度：简单 | |
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若向量 A．－4 B． 4 C．－6 D．6
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| 2. 难度：中等 | |
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设 A．
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法中，正确的是（ ） A．命题“若 B．命题“ C．命题“ D．已知
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| 4. 难度：中等 | |
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设全集
A．{x|－2≤x＜1 C．{x|1＜x≤2
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| 5. 难度：中等 | |
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在 A．等腰直角三角形 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．等边三角形
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| 6. 难度：中等 | |
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已知 A.
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| 7. 难度：中等 | |
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给出下列三个等式： A．
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| 8. 难度：中等 | |
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已知正实数数列 A．16 B．8 C．
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| 9. 难度：中等 | |
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设
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| 10. 难度：中等 | |
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各项都是正数的等比数列 A．
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| 11. 难度：中等 | |
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函数 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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| 12. 难度：中等 | |
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已知函数 A．4 B．2 C．－2
D．
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| 13. 难度：中等 | |
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已知直线
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||
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设
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|||||||||||||
| 15. 难度：中等 | |
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已知点
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| 16. 难度：中等 | |
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一次研究性课堂上，老师给出函数 甲：函数 乙：函数 丙：若 你认为上述三个命题中正确的个数有 个
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| 17. 难度：中等 | |
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已知函数 (1)求函数 (2)求函数
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| 18. 难度：中等 | |
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设数列 （Ⅰ）求数列 （Ⅱ）设
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| 19. 难度：中等 | |
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某幼儿园在“六·一儿童节”开展了一次亲子活动，此次活动由宝宝和父母之一（后面以家长代称）共同完成，幼儿园提供了两种游戏方案： 方案一 宝宝和家长同时各抛掷一枚质地均匀的正方体骰子（六个面的点数分别是1，2，3，4，5，6），宝宝所得点数记为 方案二 宝宝和家长同时按下自己手中一个计算器的按钮(此计算器只能产生区间［1，6］的随机实数)，宝宝的计算器产生的随机实数记为 （Ⅰ）在方案一中，若 （Ⅱ）在方案二中，若
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| 20. 难度：困难 | |
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已知函数 （Ⅰ）求 （Ⅱ）若
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| 21. 难度：困难 | |
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已知椭圆 （Ⅰ）求椭圆方程； （Ⅱ）若直线
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,且
,则实数
=（ ）
，则使函数
的值域为
且为奇函数的所
值为（ ）
，
B．
，
，则
”的逆命题是真命题
或
”为真命题，则命题“
，
”的否定是：“
，
”
，则“
”是“
”的充分不必要条件
是实数集
， 
，N＝{x|
}，则图中阴影部分表示的集合是( ) 
B．{x|－2≤x≤2} 
中，已知
，那么
,
,那么
的值为（
）
B. 
C.
D. 
，
，
，下列函数中不满足其中任何一个等式的是（ ）
B．
C．
D．
中，
，则
等于（ ）
D．4
的图象画在同一个直角坐标系中，不可能正确的是（ ）
的公比
，且
成等差数列，则
的值为（ ）
B．
C．
D．
的零点个数为
是定义在R上的函数，其最小正周期为3，且
时，
，则f(2014)=（
）
与曲线
相切于点
，则
.
定义如下面数表，数列
满足
，且对任意自然数
均有
，则
的值为___________________。
在圆
上，点
关于直线
的对称点也在圆
上，则
。
，甲、乙、丙三位同学在研究此函数的性质时分别给出下列命题：
为偶函数；
；
则一定有
.
的最小正周期；
上的函数值的取值范围.
的前
项和为
，且
，
．
的通项公式；
，求数列
的前
．
,家长所得点数记为
;
,家长的计算器产生的随机实数记为
.
,则奖励宝宝一朵小红花，求抛掷一次后宝宝得到一朵小红花的概率；
,则奖励宝宝一本兴趣读物，求按下一次按钮后宝宝得到一本兴趣读物的概率.
。
的单调区间；
，证明当
时，函数
图象的上方.
的中心在坐标原点，焦点在
轴上，椭圆
，最小值为
．
与椭圆交于不同的两点
、
，且线段
的垂直平分线过定点
，求
的取值范围.