1. 难度:简单 | |
设复数,,则在复平面内对应的点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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2. 难度:简单 | |
设全集是实数集则图中阴影部分所表示的集合是 ( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
已知平面向量,,若∥,则等于( ) A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
定义某种运算,运算原理如上图所示,则式子的值为( ) A.4 B.8 C.11 D.13
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5. 难度:简单 | |
把边长为的正方形沿对角线折起,使得平面平面,形成三棱锥的正视图与俯视图如下图所示,则侧视图的面积为 ( ) A. B. C. D.
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6. 难度:困难 | |
下列四个命题中,正确的有 ①两个变量间的相关系数越小,说明两变量间的线性相关程度越低; ②命题:“,”的否定:“,”; ③用相关指数来刻画回归效果,若越大,则说明模型的拟合效果越好; ④若,,,则. A.①③④ B.①④ C.③④ D.②③
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7. 难度:困难 | |
对、,运算“”、“”定义为:=,=,则下列各式其中不恒成立的是( ) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ A.⑴、⑶ B.⑵、⑷ C.⑴、⑵、⑶ D.⑴、⑵、⑶、⑷
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8. 难度:困难 | |
已知函数满足,且时,,则当时,与的图象的交点个数为( ) A.13 B.12 C.11 D.10
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9. 难度:中等 | |
已知函数,则 .
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10. 难度:中等 | |
如图,一不规则区域内,有一边长为米的正方形,向区域内随机地撒1000颗黄豆,数得落在正方形区域内(含边界)的黄豆数为375颗,以此实验数1000据为依据可以估计出该不规则图形的面积为 平方米.(用分数作答)
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11. 难度:简单 | |
在二项式的展开式中,含的项的系数是 .
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12. 难度:简单 | |
已知,,则 .
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13. 难度:简单 | |
已知数列为等差数列,若,,则 .
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14. 难度:中等 | |
如图,,且,若,(其中),则终点落在阴影部分(含边界)时,的取值范围是 .
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15. 难度:困难 | |
设平面向量,,函数。 (Ⅰ)求函数的值域和函数的单调递增区间; (Ⅱ)当,且时,求的值.
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16. 难度:中等 | |
某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示. (I)估计这次测试数学成绩的平均分; (II)假设在[90,100]段的学生的数学成绩都不相同,且都超过94分.若将频率视为概率,现用简单随机抽样的方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任意抽取2个数,有放回地抽取了3次,记这3次抽取中,恰好是两个学生的数学成绩的次数为,求的分布列及数学期望.
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17. 难度:困难 | |
数列{}的前n项和为,. (Ⅰ)设,证明:数列是等比数列; (Ⅱ)求数列的前项和; (Ⅲ)若,数列的前项和,证明:.
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18. 难度:困难 | |
已知函数. (Ⅰ)若,且对于任意恒成立,试确定实数的取值范围; (Ⅱ)设函数,求证:
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19. 难度:压轴 | |
已知函数,(其中为常数); (Ⅰ)如果函数和有相同的极值点,求的值; (Ⅱ)设,问是否存在,使得,若存在,请求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由. (Ⅲ)记函数,若函数有5个不同的零点,求实数的取值范围.
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