1. 难度:简单 | |
按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数M的值是( ) A.5 B.6 C.7 D.8
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2. 难度:简单 | |
阅读如下程序框图,如果输出i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是( ) A.S<8 B.S<9 C.S<10 D.S<11
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3. 难度:简单 | |
)执行如图所示的程序框图,若输入n=10,则输出S=( ) A. B. C. D.
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4. 难度:困难 | |
若数列{an}是等差数列,则数列{bn}也为等差数列.类比这一性质可知,若正项数列{cn}是等比数列,且{dn}也是等比数列,则dn的表达式应为( ) A.dn= B.dn= C.dn= D.dn=
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5. 难度:中等 | |
执行如图所示的程序框图,如果依次输入函数:f(x)=3x、f(x)=sin x、f(x)=x3、f(x)=x+,那么输出的函数f(x)为( ) A.3x B.sin x C.x3 D.x+
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6. 难度:简单 | |
如图是一个算法流程图,则输出的k的值是________.
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7. 难度:简单 | |
已知函数f(x)=,对于数列{an}有an=f(an-1)(n∈N*,且n≥2),如果a1=1,那么a2=________.an=________.
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8. 难度:中等 | |
已知命题:若数列{an}为等差数列,且am=a,an=b(m≠n,m、n∈N*),则am+n=;现已知等比数列{bn}(bn>0,n∈N*), bm=a,bn=b(m≠n,m、n∈N*),若类比上述结论,则可得到bm+n=________.
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9. 难度:中等 | |
观察下列三角形数表,假设第n行的第二个数为an(n≥2,n∈N*). (1)依次写出第六行的所有6个数; (2)归纳出an+1与an的关系式并求出{an}的通项公式.
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10. 难度:中等 | |
某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°; ②sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°; ③sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°; ④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数; (2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.
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11. 难度:中等 | |
根据如图所示的程序框图,将输出的x,y值依次分别记为x1,x2,…,xk,…;y1,y2,…,yk,…. (1)分别求数列{xk}和{yk}的通项公式; (2)令zk=xkyk,求数列{zk}的前k项和Tk,其中k∈N*,k≤2 007.
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