1. 难度:简单 | |
数列,3,,,,…,则9是这个数列的第( ) A.12项 B.13项 C.14项 D.15项
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2. 难度:简单 | |
若,且,则下列不等式中一定成立的是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
已知随机变量X~B(6,0.4),则当η=-2X+1时,D(η)=( ) A.-1.88 B.-2.88 C.5. 76 D.6.76
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4. 难度:简单 | |
在等差数列中,已知,则该数列前11项的和等于 A.58 B.88 C.143 D. 176
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5. 难度:简单 | |
中,,则形状是( ) A. 正三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形或直角三角形 D. 等腰直角三角形
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6. 难度:简单 | |
若的二项展开式中x3的系数为,则a=( ) A.1 B.2 C.3 D.4
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7. 难度:简单 | |
将二项式的展开式中所有项重新排成一列,有理式不相邻的排法有( )种. A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
某公园有P,Q,R三只小船,P船最多可乘3人,Q船最多可乘2人,R船只能乘1人,现有3个大人和2个小孩打算同时分乘若干只小船,规定有小孩的船必须有大人,共有不同的乘船方法为 ( ) A 36种 B 33种 C 27种 D 21种
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9. 难度:简单 | |
已知数列满足:,,若,,且数列的单调递增数列,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
已知是方程的两根,且,,,求的最大值与最小值之和为( ). A.2 B. C.. D.1
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11. 难度:简单 | |
在中,,,,则 .
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12. 难度:简单 | |
不等式的解集是 .
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13. 难度:简单 | |
将一个大正方形平均分成9个小正方形,向大正方形区域随机地投掷一个点(每次都能投中),投中最左侧3个小正方形区域的事件记为A,投中最上面3个小正方形或正中间的1个小正方形区域的事件记为B,则P(A|B)=_____.
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14. 难度:简单 | ||||||||||
某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生情况,具体数据如下表:
为了判断主修统计专业是否与性别有关系,根据表中的数据,所以判定主修统计专业与 性别有关系,那么这种判断出错的可能性为 .()
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15. 难度:中等 | |
对于各项均为整数的数列,如果为完全平方数,则称数列具有“性质”,不论数列是否具有“性质”,如果存在与不是同一数列的,且同时满足下面两个条件: (1)是的一个排列;(2)数列具有“性质”,则称数列具有“变换性质”。给出下面三个数列: ①数列的前项和; ②数列1,2,3,4,5; ③数列1,2,3,… 11. 其中具有“性质”或具有“变换性质”的为 .(写出所有正确的序号).
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16. 难度:中等 | |
在中,角、、对的边分别为、、,且 (1)求的值; (2)若,求的面积.
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17. 难度:困难 | |
为加快旅游业的发展,新余市2013年面向国内发行总量为200万张的“仙女湖之旅”优惠卡,向省外人士发行的是金卡,向省内人士发行的是银卡.某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到新余仙女湖旅游,其中是省外游客,其余是省内游客.在省外游客中有持金卡,在省内游客中有持银卡.(1)在该团中随机采访2名游客,求恰有1人持银卡的概率; (2)在该团中随机采访2名游客,求其中持金卡与持银卡人数相等概率.
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18. 难度:中等 | |
等差数列的各项均为正数,,前项和为,为等比数列, ,且 . (1)求与; (2)求数列的前项和.
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19. 难度:困难 | |
某项考试按科目A、科目B依次进行,只有当科目A成绩合格时,才可继续参加科目B的考试.已知每个科目只允许有一次补考机会,两个科目成绩均合格方可获得证书.现某人参加这项考试,科目A每次考试成绩合格的概率均为,科目B每次考试成绩合格的概率均为.假设各次考试成绩合格与否均互不影响. (1)求他不需要补考就可获得证书的概率; (2)在这项考试过程中,假设他不放弃所有的考试机会,记他参加考试的次数为,求 的分布列及数学期望E.
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20. 难度:困难 | |
某投资公司计划投资A,B两种金融产品,根据市场调查与预测,A产品的利润y1与投资金额x的函数关系为y1=18-,B产品的利润y2与投资金额x的函数关系为y2=(注:利润与投资金额单位:万元). (1)该公司已有100万元资金,并全部投入A,B两种产品中,其中x万元资金投入A产品,试把A,B两种产品利润总和表示为x的函数,并写出定义域; (2)在(1)的条件下,试问:怎样分配这100万元资金,才能使公司获得最大利润?其最大利润为多少万元?
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21. 难度:困难 | |
已知数列的相邻两项,是关于方程的两根,且. (1)求证:数列是等比数列; (2)求数列的前项和; (3)设函数,若对任意的都成立,求实数 的取值范围.
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