1. 难度:简单 | |
如果要把一个三角形固定在空间中,只需要固定它的3个顶点就可以了,为什么?
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2. 难度:简单 | |
判断下列命题的真假. (1)过一条直线的平面有无数多个; (2)如果两个平面有两个公共点,那么它们就有无数多个公共点,并且这些公共点都在直线上; (3)两个平面的公共点组成的集合,可能是一条线段; (4)两个相交平面可能存在不在一条直线上的3个公共点.
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3. 难度:简单 | |
线段在平面内,直线是否一定在平面内?为什么?
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4. 难度:简单 | |
如图,把三角板的一个角立在桌面上,三角板所在的平面与桌面所在的平面能否只有一个交点?
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5. 难度:简单 | |
(1)为什么说梯形是平面图形? (2)一个角一定是平面图形吗?为什么?
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6. 难度:简单 | |
4条线段顺次首尾连接,所得的图形一定是平面图形吗?不共面的4个点可以确定几个平面?
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7. 难度:简单 | |
下列命题中,正确的是( ) A.3点确定一个平面 B.一条直线和一个点确定一个平面 C.两个平面相交,可以只有一个公共点 D.三角形是平面图形
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8. 难度:简单 | |
如果两个平面有3个公共点,则这两个平面一定重合吗?为什么?
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9. 难度:简单 | |
如图所示的门,一边有固定在门框上的两个合页,另一边有锁.当不上锁时,门可以自由转动;当上锁时,门就被固定住了,将门看成平面的一部分,则上述不上锁与上锁的情形,可以用平面的哪个基本事实来说明?
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10. 难度:简单 | |
用符号语言改写下列语句. (1)点在平面内,点不在直线上; (2)直线在平面内,直线与平面有且只有一个公共点; (3)直线和相交于一点; (4)平面与平面相交于过点A的直线.
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11. 难度:简单 | |
正方体,分别指出空间中是否存在平面通过以下各组对象,如果存在,指出有多少个;如果不存在,说明理由. (1);(2);(3); (4);(5);(6).
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12. 难度:简单 | |
已知平面与平面相交于直线,直线与直线分别在这两个平面内且相交于点,点是否在直线上?为什么?
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13. 难度:简单 | |
过已知直线外一点与这条直线上的3点,分别画3条直线,证明:这3条直线在同一个平面内.
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