1. 难度:简单 | |
如图,由甲、乙两个元件组成一个并联电路,每个元件可能正常或失效.设事件A=“甲元件正常”,B=“乙元件正常”. (1)写出表示两个元件工作状态的样本空间; (2)用集合的形式表示事件A,B以及它们的对立事件; (3)用集合的形式表示事件和事件,并说明它们的含义及关系.
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2. 难度:简单 | |
一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有有2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.设事件=“第一次摸到红球”,=“第二次摸到红球”,R=“两次都摸到红球”,G=“两次都摸到绿球”,M=“两个球颜色相同”,N=“两个球颜色不同”. (1)用集合的形式分别写出试验的样本空间以及上述各事件; (2)事件R与,R与G,M与N之间各有什么关系? (3)事件R与事件G的并事件与事件M有什么关系?事件与事件的交事件与事件R有什么关系?
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3. 难度:简单 | |
某人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是( ) A.至多有一次中靶 B.只有一次中靶 C.两次都中靶 D.两次都不中靶
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4. 难度:简单 | |
抛掷一颗质地均匀的骰子,有如下随机事件:=“点数为i”,其中;=“点数不大于2”,=“点数大于2”,=“点数大于4”;E=“点数为奇数”,F=“点数为偶数”.判断下列结论是否正确. (1)与互斥;(2),为对立事件;(3);(4);(5),; (6);(7);(8)E,F为对立事件;(9);(10)
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5. 难度:简单 | |
某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学去参加演讲比赛,其中: (1)恰有1名男生和恰有2名男生; (2)至少有1名男生和至少有1名女生; (3)至少有1名男生和全是男生; (4)至少有1名男生和全是女生. 判断上述各事件组是否互斥,若互斥,再判断是否互为对立,并说明理由.
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6. 难度:简单 | |
从装有2个白球和2个黑球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的事件是 A.至少有一个黑球与都是黑球 B.至少有一个黑球与至少有一个白球 C.恰好有一个黑球与恰好有两个黑球 D.至少有一个黑球与都是白球
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7. 难度:简单 | |
给出如下四对事件:①某人射击1次,“射中7环”与“射中8环”; ②甲、乙两人各射击1次,“甲射中7环”与“乙射中8环”; ③甲、乙两人各射击1次,“两人均射中目标”与“两人均没有射中目标”; ④甲、乙两人各射击1次,“至少有1人射中目标”与“甲射中,但乙未射中目标”, 其中属于互斥事件的有( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
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8. 难度:简单 | |
在试验“连续抛掷一枚硬币3次,观察落地后正面、反面出现的情况”中,设事件A表示随机事件“第一次出现正面”,事件B表示随机事件“3次出现同一面”,事件C表示随机事件“至少1次出现正面”. (1)试用样本点表示事件,,,; (2)试用样本点表示事件,,,; (3)试判断事件A与B,A与C,B与C是否为互斥事件.
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9. 难度:简单 | |
在试验“甲、乙、丙三人各射击1次,观察中靶的情况”中,事件A表示随机事件“甲中靶”,事件B表示随机事件“乙中靶”,事件C表示随机事件“丙中靶”,试用A,B,C的运算表示下列随机事件: (1)甲未中靶; (2)甲中靶而乙未中靶; (3)三人中只有丙未中靶; (4)三人中至少有一人中靶; (5)三人中恰有两人中靶.
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10. 难度:简单 | |
抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事件A,“向上的点数是2或3”为事件B,则( ) A.AB B.A=B C.表示向上的点数是1或2或3 D.表示向上的点数是1或2或3
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11. 难度:简单 | |
对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A={两次都击中飞机},B={两次都没击中飞机},C={恰有一弹击中飞机},D={至少有一弹击中飞机},下列关系不正确的是( ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
一个人打靶时连续射击两次,事件“至多有一次中靶”的互斥事件是 A. 两次都中靶 B. 至少有一次中靶 C. 两次都不中靶 D. 只有一次中靶
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13. 难度:简单 | |
袋中装有黑、白两种颜色的球各三个,现从中取出两个球,设事件:取出的都是黑球; 事件:取出的都是白球;事件:取出的球中至少有一个黑球.则下列结论正确的是( ) A.与互斥 B.任何两个均互斥 C.和互斥 D.任何两个均不互斥
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14. 难度:简单 | |
从装有3个红球和3个白球的口袋里任取3个球,那么互斥而不对立的两个事件是( ) A.至少2个白球,都是红球 B.至少1个白球,至少1个红球 C.至少2个白球,至多1个白球 D.恰好1个白球,恰好2个红球
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15. 难度:中等 | |
记, 分别为事件, 的对立事件,如果事件, 互斥,那么( ) A.是必然事件 B.是必然事件 C.与一定互斥 D.与一定互斥
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16. 难度:简单 | |
一批产品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.从这批产品中任意抽取5件,现给出以下四个事件: 事件A:恰有一件次品; 事件B:至少有两件次品; 事件C:至少有一件次品; 事件D:至多有一件次品. 并给出以下结论: ①;②是必然事件;③;④. 其中正确结论的序号是( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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17. 难度:简单 | |
将一枚质地均匀的骰子向上抛掷1次.设事件A表示向上的一面出现奇数点,事件B表示向上的一面出现的点数不超过3,事件C表示向上的一面出现的点数不小于4,则( ) A.A与B是互斥而非对立事件 B.A与B是对立事件 C.B与C是互斥而非对立事件 D.B与C是对立事件
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18. 难度:简单 | |
把标号为1,2,3,4的四张卡片分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人1张,事件A表示随机事件“甲分得1号卡片”,事件B表示随机事件“乙分得1号卡片”. (1)分别指什么事件? (2)事件A与事件B是否为互斥事件?若是互斥事件,则是否互为对立事件?若不是对立事件,请分别说出事件A、事件B的对立事件.
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19. 难度:简单 | |
从某大学数学系图书室中任选一本书,设{数学书},{中文版的书},{2018年后出版的书},问: (1)表示什么事件? (2)在什么条件下,有? (3)表示什么意思? (4)如果,那么是否意味着图书室中的所有的数学书都不是中文版的?
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20. 难度:简单 | |
在试验E“连续抛掷一枚骰子2次,观察每次掷出的点数”中,事件A表示随机事件“第一次掷出的点数为1”,事件表示随机事件“第一次掷出的点数为1,第二次掷出的点数为j,事件B表示随机事件“2次掷出的点数之和为6”,事件C表示随机事件“第二次掷出的点数比第一次的大3”, (1)试用样本点表示事件与; (2)试判断事件A与B,A与C,B与C是否为互斥事件; (3)试用事件表示随机事件A.
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