1. 难度:简单 | |
设全集2,3,,,则等于 A. B. C.4,5, D.2,3,4,5,
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2. 难度:中等 | |
设集合,,则A∩B=( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
已知集合,则的子集个数为( ) A.2 B.4 C.7 D.8
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4. 难度:简单 | |
已知集合,,则满足条件的集合的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4
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5. 难度:简单 | |
已知集合,那么集合__
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6. 难度:简单 | |
已知集合是方程的解组成的集合,,,且,,则实数________,________.
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7. 难度:简单 | |
已知集合A={x|},集合B={m|3>2m-1},求A∩B,A∪B.
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8. 难度:简单 | |
设集合,,,则等于( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
已知集合,,则( ) A. B. C. D.
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10. 难度:中等 | |
若,则( ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
设集合,,则图中阴影部分所表示的集合为( ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
设集合,,,则等于( ) A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
已知{是平行四边形或梯形},{是平行四边形},{是菱形},{是矩形}.下列式子不成立的是( ) A.{是正方形} B.{是邻边不相等的平行四边形} C.{是梯形} D.
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14. 难度:中等 | |
已知全集U={x|x≤4},集合A={x|﹣2<x<3},B={x|﹣3≤x≤2}. (1)求A∩B; (2)求(∁UA)∪B;
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15. 难度:简单 | |
已知全集,,,则实数a等于( ) A.0或2 B.0 C.1或2 D.2
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16. 难度:简单 | |
已知集合M={1,},P={-1,-a},若M∪P有三个元素,则M∩P=( ) A.{0,1} B.{0,-1} C.{0} D.{-1}
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17. 难度:中等 | |
已知集合,,且,则实数的取值范围为( ). A. B. C. D.
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18. 难度:简单 | |
设全集,,,若,则实数的取值范围是________.
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19. 难度:简单 | |
已知全集,,若,求的值.
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20. 难度:简单 | |
已知集合或,,若,求实数的取值范围.
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21. 难度:简单 | |
设集合,,若,求实数的取值范围.
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22. 难度:简单 | |
设全集,则等于( ) A. B. C. D.
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23. 难度:简单 | |
如图所示的Venn图中,若A={x|0≤x≤2},B={x|x>1},则阴影部分表示的集合为( ) A.{x|0<x<2} B.{x|1<x≤2} C.{x|0≤x≤1或x≥2} D.{x|0≤x≤1或x>2}
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24. 难度:中等 | |
已知全集,,,,则( ) A. B. C. D.
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25. 难度:中等 | |
设集合U={1,2,3,4,5},A={2,4},B={3,4,5},C={3,4},则 .
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26. 难度:简单 | |
已知 求:
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27. 难度:简单 | |
已知集合,, (1)若,,求的值; (2)若∅BA,求实数的值.
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28. 难度:简单 | |
某校有21个学生参加了数学小组,17个学生参加了物理小组,10个学生参加了化学小组,其中同时参加数学、物理小组的有12人,同时参加数学、化学小组的有6人,同时参加物理、化学小组的有5人,同时参加3个小组的有2人,现在这3个小组的学生都要乘车去市里参加数理化竞赛,问需要预购多少张车票?
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29. 难度:简单 | |
已知M,N为集合Ⅰ的非空真子集,且M,N不相等,若,则( ) A.M B.N C.I D.
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30. 难度:简单 | |
设集合,,若,则k的取值范围是( ) A. B. C. D.
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31. 难度:简单 | |
已知U为全集,集合M,N⊆U,若M∩N=N,则( ) A.∁UN⊆∁UM B.M⊆∁UN C.∁UM⊆∁UN D.∁UN⊆M
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32. 难度:简单 | |
已知集合均为全集的子集,且,,则( ) A. B. C. D.
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33. 难度:简单 | |
如图,已知是全集,,,是它的子集,则阴影部分所表示的集合是( ) A. B. C. D.
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34. 难度:简单 | |
设集合A=,B={x|x-2=0},则= A. B. C. D.
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35. 难度:简单 | |
已知若,则实数的值为( ) A.0或1或2 B.1或2 C.0 D.0或1
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36. 难度:简单 | |
设全集,集合或,集合,且,则( ) A.或 B. C. D.
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37. 难度:简单 | |
设、是两个非空集合,定义与的差集为且,则等于( ) A. B. C. D.
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38. 难度:简单 | |
已知全集,集合或,集合,下列集合运算正确的是( ) A.或或 B.或 C.或 D.或或 E.
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39. 难度:简单 | |
已知集合,,若,则实数的取值范围为__.
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40. 难度:中等 | |
设,集合, ,若,则__________.
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41. 难度:简单 | |
设全集,,,则________.
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42. 难度:简单 | |
设,与是的子集,若∩=,则称(,)为一个“理想配集”.那么符合此条件的“理想配集”的个数是(规定(,)与(,)是两个不同的“理想配集” ) ___.
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43. 难度:简单 | |
某学校艺术班有100名学生,其中学舞蹈的学生有67人,学唱歌的学生有45人,而学乐器的学生既不能学舞蹈,又不能学唱歌,人数是21人,则同时学舞蹈和唱歌的学生有多少人_______
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44. 难度:简单 | |
已知集合,. (1)当m=4时,求,; (2)若,求实数m的取值范围.
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45. 难度:中等 | |
若集合A={x|x2+5x﹣6=0},B={x|x2+2(m+1)x+m2﹣3=0}. (1)若m=0,写出A∪B的子集; (2)若A∩B=B,求实数m的取值范围.
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46. 难度:简单 | |
已知集合,,. (1)若与同时成立,求实数的值; (2)若,求实数的取值范围.
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47. 难度:简单 | |
某网店统计了连续三天售出商品的种类情况:第一天售出19种商品,第二天售出13种商品,第三天售出18种商品,前两天都售出的商品有3种,后两天都售出的商品有4种,求: (1)该网店第一天售出但第二天未售出的商品有多少种; (2)该网店这三天售出的商品最少有多少种.
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