1. 难度:简单 | |
函数的定义域是________.
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2. 难度:简单 | |
已知线性方程组的增广矩阵为,若该线性方程组的解为,则实数________
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3. 难度:简单 | |
计算______.
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4. 难度:中等 | |
若向量、满足=1,=2,且与的夹角为,则=_________.
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5. 难度:简单 | |
若复数,,其中i是虚数单位,则复数的虚部为______.
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6. 难度:简单 | |
展开式中的常数项为______.
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7. 难度:简单 | |
已知的内角A、B、C所对应边的长度分别为a、b、c,若,则角C的大小是______.
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8. 难度:中等 | |
已知等比数列的各项均为正数,且满足:,则数列的前7项之和为______.
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9. 难度:简单 | |
在极坐标系中曲线C:上的点到距离的最大值为______.
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10. 难度:中等 | |
袋中有5只大小相同的乒乓球,编号为1至5,从袋中随机抽取3只,若以表示取到球中的最大号码,则的数学期望是______.
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11. 难度:中等 | |
已知双曲线的右焦点为,过点且平行于双曲线的一条渐近线的直线与双曲线交于点,在直线上,且满足,则 .
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12. 难度:简单 | |
现有5位教师要带三个班级外出参加志愿者服务,要求每个班级至多两位老师带队,且教师甲、乙不能单独带队,则不同的带队方案有______.(用数字作答)
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13. 难度:困难 | |
若关于x的方程在内恰有三个相异实根,则实数m的取值范围为______.
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14. 难度:困难 | |
现介绍祖暅原理求球体体积公式的做法:可构造一个底面半径和高都与球半径相等的圆柱,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥,用这样一个几何体与半球应用祖暅原理(图),即可求得球的体积公式.请研究和理解球的体积公式求法的基础上,解答以下问题:已知椭圆的标准方程为 ,将此椭圆绕轴旋转一周后,得一橄榄状的几何体(图),其体积等于______.
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15. 难度:简单 | |
下列函数中,既是奇函数,又在区间上递增的是( ) A. B. C. D.
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16. 难度:简单 | |
已知直线l的倾斜角为,斜率为k,则“”是“”的( ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
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17. 难度:中等 | |
设x,y,z是互不相等的正数,则下列不等式中不恒成立的是( ) A. B. C. D.
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18. 难度:中等 | |
已知命题:“若,为异面直线,平面过直线且与直线平行,则直线与平面的距离等于异面直线,之间的距离”为真命题.根据上述命题,若,为异面直线,且它们之间的距离为,则空间中与,均异面且距离也均为的直线的条数为( ) A.0条 B.1条 C.多于1条,但为有限条 D.无数多条
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19. 难度:简单 | |
如图,底面是直角三角形的直三棱柱中,,D是棱上的动点. (1)证明:; (2)求三棱锥的体积.
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20. 难度:中等 | |
某菜农有两段总长度为米的篱笆及,现打算用它们和两面成直角的墙、围成一个如图所示的四边形菜园(假设、这两面墙都足够长)已知(米),,,设,四边形的面积为. (1)将表示为的函数,并写出自变量的取值范围; (2)求出的最大值,并指出此时所对应的值.
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21. 难度:困难 | |
已知函数,其中. (1)根据的不同取值,讨论的奇偶性,并说明理由; (2)已知,函数的反函数为,若函数在区间上的最小值为,求函数在区间上的最大值.
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22. 难度:困难 | |
已知椭圆C:()的焦距为,且右焦点F与短轴的两个端点组成一个正三角形.若直线l与椭圆C交于、,且在椭圆C上存在点M,使得:(其中O为坐标原点),则称直线l具有性质H. (1)求椭圆C的方程; (2)若直线l垂直于x轴,且具有性质H,求直线l的方程; (3)求证:在椭圆C上不存在三个不同的点P、Q、R,使得直线、、都具有性质H.
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23. 难度:困难 | |
已知数列和满足:,,,且对一切,均有. (1)求证:数列为等差数列,并求数列的通项公式; (2)若,求数列的前n项和; (3)设(),记数列的前n项和为,问:是否存在正整数,对一切,均有恒成立.若存在,求出所有正整数的值;若不存在,请说明理由.
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