1. 难度:简单 | |
将下列各类几何体之间的关系用venn图表示出来: 多面体,长方体,棱柱,棱锥,棱台,直棱柱,四面体,平行六面体.
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2. 难度:简单 | |
观察图中的物体,说出它们的主要结构特征.
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3. 难度:简单 | |
判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”. (1)长方体是四棱柱,直四棱柱是长方体.(________) (2)四棱柱、四棱台、五棱锥都是六面体.(________)
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4. 难度:简单 | |
(1)一个几何体由7个面围成,其中两个面是互相平行且全等的五边形,其他各面都是全等的矩形,则这个几何体是______. (2)一个多面体最少有个_____面,此时这个多面体是______.
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5. 难度:简单 | |
设计一个平面图形,使它能折成一个直三梭柱.
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6. 难度:简单 | |
如图,以直角梯形的下底所在直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,说出这个几何体的结构特征.
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7. 难度:简单 | |
观察图中的物体,说出它们的主要结构特征.
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8. 难度:简单 | |
说出图中物体的主要结构特征.
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9. 难度:简单 | |
如图,以三角形的一边所在直线为轴,其余两边旋转一周形成的面围成一个几何体.说出这个几何体的结构特征.
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10. 难度:简单 | |
如图所示的几何体中,四边形是边长为3的正方形,,,这个几何体是棱柱吗?若是,指出是几棱柱;若不是,请你试用一个平面截去一部分,使剩余部分是一个侧棱长为2的三棱柱,并指出截去的几何体的特征,在立体图形中画出截面.
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11. 难度:简单 | |
判断如图所示的多面体是不是棱台?
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12. 难度:简单 | |
下列命题中正确的是________(填序号). ①以直角三角形的一边所在直线为旋转轴,将直角三角形旋转一周所得到的旋转体是圆锥; ②以直角梯形的一腰所在直线为旋转轴,将直角梯形旋转一周所得到的旋转体是圆台; ③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆; ④以等腰三角形的底边上的高所在直线为旋转轴,将等腰三角形旋转一周形成的几何体是圆锥; ⑤半圆面绕其直径所在直线旋转一周形成球; ⑥用一个平面去截球,得到的截面是一个圆面.
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13. 难度:中等 | |
如图,四边形ABCD为直角梯形,试作出绕其各条边所在的直线旋转所得到的几何体.
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14. 难度:简单 | |
描述如图所示的几何体的结构特征.
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15. 难度:简单 | |
下列说法中正确的为________(填序号). (1)棱柱的侧棱长相等,侧面都是平行四边形:(2)各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体;(3)正棱锥的侧面是等边三角形;(4)有两个面互相平行,其余各面都是等腰梯形的几何体是棱台.
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16. 难度:中等 | |
下列命题: ①在圆柱的上、下两底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线; ②圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线; ③在圆台上、下两底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆台的母线; ④圆柱的任意两条母线相互平行. 其中正确的是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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17. 难度:简单 | |
根据图所示的几何体的表面展开图,画出立体图形.
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18. 难度:中等 | |
某同学制作了一个对面图案均相同的正方形礼品盒,如图所示,则这个正方体礼品盒的表面展开图应该为(对面是相同的图案)( ) A. B. C. D.
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19. 难度:简单 | |
对如图所示的几何体描述正确的是_____(填序号).
①这是一个六面体;②这是一个四棱台;③这是一个四棱柱;④此几何体可由三棱柱截去一个小三棱柱而得到;⑤此几何体可由四棱柱截去一个三棱柱而得到.
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20. 难度:简单 | |
下列几何体中是棱台的有________(填序号).
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21. 难度:简单 | |
设集合{正四棱柱},{长方体},{直四棱柱},{正方体},则这些集合间的关系是( ) A. B. C. D.
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22. 难度:简单 | |
下列说法中正确的个数是( ) ①球的半径是球面上任意一点与对球心的连线; ②球面上任意两点的连线是球的直径; ③用一个平面截一个球,得到的截面是一个圆; ④用一个平面截一个球,得到的截面是一个圆面; ⑤以半圆的直径所在直线为轴旋转形成的曲面叫做球; ⑥空间中到定点的距离等于定长的所有的点构成的曲面是球面. A.0 B.1 C.2 D.3
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23. 难度:简单 | |
观察四个选项中的几何体,其中判断正确的是( ) A.几何体是棱台 B.几何体是圆台 C.几何体是棱锥 D.几何体不是棱柱
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24. 难度:中等 | |
图中平面图形从下往上依次由等腰梯形、矩形、半圆、圆、等腰三角形拼接形成,若将它绕直线l旋转形成一个组合体,下面说法不正确的是________(填序号). ①该组合体可以分割成圆台、圆柱、圆锥和两个球; ②该组合体中的圆锥和球只有一个公共点; ③该组合体中的球和半球只有一个公共点.
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25. 难度:简单 | |
判断下列说法是否正确: ①棱锥的各侧面都是三角形; ②四面体的任何一个面都可以作为棱锥的底面; ③棱锥的各侧棱长相等.
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26. 难度:简单 | |
下列命题中不正确的是( ) A.用平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面与底面之间的部分是圆台 B.以直角梯形的一腰为轴,另一腰旋转形成的面是圆台的侧面 C.圆柱、圆锥、圆台的底面相似 D.圆台的母线延长后交于一点
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27. 难度:简单 | |
某人用如图所示的纸片,沿折痕折后粘成一个四棱锥形的“走马灯”,正方形做灯底,且有一个三角形面上写上了“年”字,当灯旋转时,正好看到“新年快乐”的字样,则在①、②、③处应依次写上( ) A.快、新、乐 B.乐、新、快 C.新、乐、快 D.乐、快、新
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28. 难度:简单 | |
有一种骰子,每一面上都有一个英文字母,图中是从3个不同的角度看同一枚骰子的情形,请画出骰子的一个表面展开图,并根据展开图说明字母H对面的字母是什么.
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29. 难度:简单 | |
如图,若 A.EH∥FG B.四边形EFGH是矩形 C.
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30. 难度:中等 | |
下列命题中正确的是( ) A.用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台 B.平行四边形的直观图是平行四边形 C.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 D.正方形的直观图是正方形
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31. 难度:中等 | |
如图,是一个无盖的正方体盒子展开后的平面图上的散点,则在正方体盒子中( )
A. B. C. D.
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32. 难度:简单 | |
旋转后形成的几何体如图所示的平面图形是( ) A. B. C. D.
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33. 难度:简单 | |
用一个平面去截一个四棱锥,截面形状不可能的是 ( ) A. 四边形 B. 三角形 C. 五边形 D. 六边形
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34. 难度:简单 | |
截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.圆台
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35. 难度:简单 | |
两相邻边长分别为3cm和4cm的矩形,以一边所在的直线为轴旋转所成的圆柱中,母线长和底面半径分别为__________.
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36. 难度:简单 | |
我国古代数学名著《数学九章》中有云:“今有木长二丈四尺,围之五尺.葛生其下,缠木两周,上与木齐,问葛长几何?”其意思为“圆木长2丈4尺,圆周为5尺,葛藤从圆木的底部开始向上生长,绕圆木两周,刚好顶部与圆木平齐,问葛藤最少长多少尺”(注:1丈等于10尺)( ) A.29尺 B.24尺 C.26尺 D.30尺
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37. 难度:中等 | |
正方体的棱长为,且正方体各面的中心是一个几何体的顶点,这个几何体的棱长为________.
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38. 难度:中等 | |
如图,在正方体中,,中点为,过、、三点的截面面积为______.
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39. 难度:中等 | |
给出两块面积相同的正三角形纸片如图,要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥(正三棱锥的三个侧面是全等的等腰三角形)模型,另一块剪拼成一个正三棱柱(正三棱柱上、下底面是正三角形,侧面是矩形)模型,使纸片正好用完,请设计一种剪拼方法,分别标示在图(1)(2)中,并作简要说明.
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