1. 难度:简单 | |
下列角位于第三象限的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
某学校高一、高二年级共有1800人,现按照分层抽样的方法,抽取90人作为样本进行某项调查.若样本中高一年级学生有42人,则该校高一年级学生共有( ) A.420人 B.480人 C.840人 D.960人
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3. 难度:简单 | |
甲、乙两名同学八次数学测试成绩的茎叶图如图所示,则甲同学成绩的众数与乙同学成绩的中位数依次为( ) A.85,85 B.85,86 C.85,87 D.86,86
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4. 难度:简单 | |
执行下边的程序框图,如果输出的值为1,则输入的值为( ) A.0 B. C.0或 D.0或1
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5. 难度:简单 | |
在区间上随机选取一个实数,则事件“”发生的概率是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
一个平面截一球得到直径为6的圆面,球心到这个圆面的距离为4,则这个球的体积为( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
已知偶函数在区间上单调递增,且图象经过点和,则当时,函数的值域是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
已知函数 f (x)=Asin(ωx+φ)(A>0, ω>0,≤)的图象如下,则点的坐标是( ) A.(,) B.(,) C.(,) D.(,)
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9. 难度:中等 | |
平行四边形中,若点满足,,设,则( ) A. B. C. D.
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10. 难度:中等 | |
某几何体三视图如图所示,则该几何体中的棱与面相互平行的有( ) A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对
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11. 难度:中等 | |
已知A(3,1),B(-1,2),若∠ACB的平分线方程为y=x+1,则AC所在的直线方程为( ) A.y=2x+4 B.y=x-3 C.x-2y-1=0 D.3x+y+1=0
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12. 难度:中等 | |
已知函数,若方程在上有且只有三个实数根,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
在一个不透明的布袋中,红色,黑色,白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球,黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数可能是_________个.
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14. 难度:简单 | |
用线性回归某型求得甲、乙、丙3组不同的数据的线性关系数分别为0.81,-0.98,0.63,其中_________(填甲、乙、丙中的一个)组数据的线性关系性最强。
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15. 难度:简单 | |
向量在边长为1的正方形网格中的位置如图所示,则以向量为邻边的平行四边形的面积是_________.
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16. 难度:中等 | |
已知,则_________.
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17. 难度:简单 | |
某种笔记本的单价是5元,买个笔记本需要y元,试用函数的三种表示法表示函数.
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18. 难度:简单 | |
已知圆过点和,且圆心在直线上. (Ⅰ)求圆的标准方程; (Ⅱ)求直线:被圆截得的弦长.
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19. 难度:简单 | |
半期考试后,班长小王统计了50名同学的数学成绩,绘制频率分布直方图如图所示. 根据频率分布直方图,估计这50名同学的数学平均成绩; 用分层抽样的方法从成绩低于115的同学中抽取6名,再在抽取的这6名同学中任选2名,求这两名同学数学成绩均在中的概率.
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20. 难度:中等 | |
已知平面向量,,,其中, (1)若为单位向量,且,求的坐标; (2)若且与垂直,求向量,夹角的余弦值.
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21. 难度:中等 | |
已知函数,将函数 (1)求函数 (2)求函数
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22. 难度:中等 | |
如图1,已知菱形的对角线交于点,点为线段的中点,,,将三角形沿线段折起到的位置,,如图2所示. (Ⅰ)证明:平面平面; (Ⅱ)求三棱锥的体积.
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