1. 难度:简单 | |
集合,,,则( ) A. B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
下列函数在上是增函数的是( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
下列各组的两个函数为相等函数的是( ) A., B., C., D.,
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4. 难度:简单 | |
已知幂函数的图象过点,则( ) A.16 B.4 C.8 D.2
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5. 难度:简单 | |
已知,则( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
已知函数是上的奇函数,当时,,则( ) A. B.0 C.1 D.
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7. 难度:简单 | |
函数的定义域是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:简单 | |
函数的大致图象为( ) A. B. C. D.
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9. 难度:中等 | |
已知对任意均有,且对任意都满足,若方程只有一个实数根,则实数的取值为( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | ||||||||||||||||
已知函数与的定义如下:
若方程有解,则满足的集合是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
已知定义在上的减函数满足条件:,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
已知,,把一个直角边长为2的等腰直角三角形沿直角边平行于轴滑动,若点刚好在图象上,点在图象上时,点的坐标为( ) A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
已知,则______.
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14. 难度:简单 | |
高一某班共有15人参加数学课外活动,其中7人参加了数学建模,9人参加了计算机编程,两种活动都参加了的有3人,问这两种活动都没参加的有______人.
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15. 难度:中等 | |
若,则______.(用表示)
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16. 难度:中等 | |
设函数是定义在上的奇函数,,若对任意两个不相等的正数都有,则不等式的解集为______.
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17. 难度:简单 | |
求下列各式的值: (1); (2).
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18. 难度:简单 | |
己知全集,集合,且. (1)若,求及; (2)若,求实数的取值范围.
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19. 难度:简单 | |
设函数,. (1)写出时分段函数的解析式; (2)当的定义域为时,画出图象的简图并写出的单调区间.
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20. 难度:中等 | |
已知函数,. (1)当时,求的最大值; (2)若的最小值为,求实数的值.
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21. 难度:中等 | |
已知函数. (1)若,写出的定义域,并证明既不是奇函数也不是偶函数; (2)设函数,当时,有最小值,求的取值范围.
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22. 难度:困难 | |
已知函数,为自然对数的底数(). (1)当时,求的定义域; (2)若,讨论时,的值域.
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