1. 难度:简单 | |
已知集合,,则( ) A.2 B. C. D.
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2. 难度:简单 | |
设复数,若,则实数 ( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
下列四个函数中,在定义域上不是单调函数的是( ) A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
袋中有5个球,其中红色球3个,标号分别为;蓝色球2个,标号分别为;从袋中任取两个球,则这两个球颜色不同且标号之和不小于4的概率为( ) A. B. C. D.
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5. 难度:中等 | |
函数其中的图象如图所示,为了得到图象,则只需将的图象( ) A.向右平移个长度单位 B.向左平移个长度单位 C.向右平移个长度单位 D.向左平移个长度单位
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6. 难度:中等 | |
已知,则( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
函数的部分图像大致为 A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
执行如图所示的程序框图,则输出( ) A. 26 B. 57 C. 120 D. 247
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9. 难度:简单 | |
正方体的棱长为4,点为的中点,点为线段上靠近的三等分点,平面交于点,则的长为( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
如图,正方形中,是的中点,若,则( ) A. B.1 C. D.2
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11. 难度:中等 | |
在中,内角,,的对边分别为,,,且,则的最大值为( ) A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
如图,网格纸上正方形小格的边长为1,图中粗线画出的是某三棱锥的三视图,则该三棱锥的外接球的体积为( ) A. B. C. D.
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13. 难度:简单 | |
若变量,满足约束条件,则的最小值为______.
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14. 难度:中等 | |
已知平面向量与的夹角为,,,则__________.
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15. 难度:简单 | |
已知直线与曲线相切,则实数的值为______.
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16. 难度:简单 | |
已知是抛物线:的焦点,是上一点,的延长线交轴正半轴于点.若为的中点,则以为直径的圆的标准方程为______.
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17. 难度:中等 | |
已知数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和.
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18. 难度:中等 | |
已知多面体的底面是边长为的菱形,底面,,且. (1)证明:平面平面; (2)若,求三棱锥的体积.
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19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
某中学将100名高一新生分成水平相同的甲,乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲,乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如下,计成绩不低于90分者为“成绩优秀”. (1)从乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均“成绩优秀”的概率; (2)由以上统计数据填写下面2x2列联表,并判断是否有的把握认为“成绩优秀”与教学方式有关.
附:
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20. 难度:困难 | |
如图,已知抛物线,过点任作一直线与相交于两点,过点作轴的平行线与直线相交于点(为坐标原点). (1)证明:动点在定直线上; (2)作的任意一条切线(不含轴)与直线相交于点,与(1)中的定直线相交于点,证明:为定值,并求此定值.
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21. 难度:困难 | |
设函数. (1)当(为自然对数的底数)时,求的最小值; (2)讨论函数零点的个数; (3)若对任意恒成立,求的取值范围.
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22. 难度:中等 | |
在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C1:, 曲线C2:,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系. 并在两种坐标系中取相同的单位长度。 (1)写出曲线C1,C2的极坐标方程; (2)在极坐标系中,已知点A是射线l:与C1的交点,点B是l与C2的异于极点的交点,当在区间上变化时,求的最大值.
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23. 难度:困难 | |
[选修4—5:不等式选讲] 已知函数,其中. (1)当时,求不等式的解集; (2)若存在,使得,求实数的取值范围.
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