1. 难度:简单 | |
已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是( ) A.正方体 B.圆柱 C.三棱柱 D.球
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2. 难度:简单 | |
已知集合,,则中元素的个数为( ) A. B. C. D.
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3. 难度:简单 | |
已知向量,,.若,则( ) A. B. C. D.
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4. 难度:简单 | |
执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的( ) A. B. C. D.
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5. 难度:简单 | |
在等差数列中,已知,,则公差( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
既在函数的图像上,又在函数的图像上的点是( ) A.(0,0) B.(1,1) C. D.
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7. 难度:简单 | |
如图所示,四面体中,分别为的中点,则直线跟平面的位置关系是( ) A.平行 B.在平面内 C.相交但不垂直 D.相交且垂直
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8. 难度:简单 | |
已知,则( ) A. B. C. D.
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9. 难度:简单 | |
已知,则( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
如图所示,正方形的面积为.在正方形内随机撒粒豆子,恰好有粒豆子落在阴影部分内,则用随机模拟方法计算得阴影部分的面积为( ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
已知函数(其中)的最小正周期为,则______.
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12. 难度:简单 | |
某班有男生人,女生人,用分层抽样的方法从该班抽取人参加社区服务,则抽出的学生中男生比女生多______人.
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13. 难度:简单 | |
在中,角所对的边分别为已知,,,则的面积为______.
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14. 难度:简单 | |
已知点在不等式组表示的平面区域内,则实数的取值范围为______.
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15. 难度:简单 | |
已知圆柱及其侧面展开图如图所示,则该圆柱的体积为______.
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16. 难度:简单 | |
已知定义在区间上的函数的部分函数图象如图所示. (1)将函数的图象补充完整; (2)写出函数的单调递增区间.
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17. 难度:中等 | |
已知数列满足,且. (1)求及. (2)设,求数列的前项和.
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18. 难度:简单 | |
为了解数学课外兴趣小组的学习情况,从某次测试的成绩中随机抽取名学生的成绩进行分析,得到如图所示的频率分布直方图. (1)根据频率分布直方图估计本次测试成绩的众数; (2)从成绩不低于分的两组学生中任选人,求选出的两人来自同一组的概率.
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19. 难度:中等 | |
已知函数 (1)若,求和的值,并判断函数在区间内是否有零点; (2)若函数的值域为,求实数m的值.
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20. 难度:中等 | |
已知为坐标原点,点在圆:上. (1)求实数的值; (2)求过圆心且与直线平行的直线的方程; (3)过点作互相垂直的直线,,与圆交于两点,与圆交于两点,求的最大值.
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